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有關(guān)四年級感動的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級感動的作文4篇,歡迎大家分享。
四年級感動的作文 篇1
在我們的生活中,總會有許許多多的感動。有來自親人的,有來自老師的,有來自同學(xué)的感動是潤物無聲的細(xì)雨,默默滋養(yǎng)著我們的心田,催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進(jìn)步,我在感動中成長,我在感動中進(jìn)步。
父愛如山,是那么偉大。在風(fēng)雨交加的日子里,父親淋成了個(gè)“落湯雞”為我遮風(fēng)擋雨;在困難面前,父親給我力量,帶我走出困境;在危險(xiǎn)的境地,偉大的父愛會將我救出。一次次感動讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線,游子身上衣!眿寢尀榱俗屛掖┥蠝嘏膼坌呐泼,挑燈夜織,望著媽媽眼角的皺紋,我的眼睛濕潤了;媽媽為了讓我吃上營養(yǎng)的早餐,很早就起床了。當(dāng)我考試失敗了,無私的母愛給我鼓勵,陪我前行,親愛的爸爸媽媽,你們偉大無私的愛讓我終身難忘,感動一生。我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)達(dá)你們的養(yǎng)育之恩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睅煇廴绱瞬┐,一雙雙渴望的眼睛,頑皮的身影,白了老師的頭發(fā),消耗了老師的青春。夜淹沒了整個(gè)城市,燈下是老師批改作業(yè)的身影。老師嘔心瀝血,送走了一批又一批的學(xué)生,自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)著自己的青春。
太多太多的感動像涓涓細(xì)流,激勵我前行,催我奮進(jìn)!
四年級感動的作文 篇2
在我的心中,一向有一位榜樣,他叫XXX。在班上,同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型,笨拙的動作而嘲笑,排斥他,我也一樣,每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣貌,看到他說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣貌,總會和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事,改變了我對他的看法……
酷暑難奈,太陽明晃晃地刺得人睜不開眼。語文課剛開始,一位同學(xué)突然舉起手:“老師,我……”話音未落,他就俯下身吐了。應(yīng)對這突如其來的事件,大家都顯得驚慌失措,教室里頓時(shí)成了一鍋粥:同學(xué)們有的用手捏住鼻子,有的用手不停地扇鼻子,有的幸災(zāi)樂禍,故意做出也想吐的樣貌,還有的竟然跑過去看……
老師趕緊叫班長帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭,讓人想立刻逃離開去。這時(shí),只見一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室,是XXX!他氣喘噓噓地走過我身邊,手上的拖把還滴著水珠,額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰也不明白他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動給他讓出一條路來,只見他來到“案發(fā)現(xiàn)場”,用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒,吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定,慢慢的移動他那龐大的身軀,生怕臟東西到濺同學(xué)身上,又拿起后面的垃圾鏟,把拖把整個(gè)托在上面,趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩,像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想:“哎呀!那么臟的東西,去拖什么拖呀,真傻!”
事后,我問朱林波:“你為什么要去拖哪個(gè)呢這么臟!”“不,這沒什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙,于是我又問他:“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜,反而抓了抓頭,一臉憨態(tài)地說:“我當(dāng)時(shí)根本沒想那么多,嘿嘿。”
從此,他熱心助人的形象在我心中定格,我對他有了一份純粹的敬佩之情。
看來,弗蘭西斯。培根,說得沒錯(cuò):“行為與德性之美,永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美!彼媸俏覀兊陌駱!
四年級感動的作文 篇3
前幾天,在做閱讀摘抄時(shí),翻開書本,一張黃中帶綠的葉子像一只折斷了翅膀的小鳥,飄飄悠悠地落在了地上。
撿起一看,呀!這不是我最好的姐妹送給我的禮物嗎?一剎那間,心里閃過一絲感動。有很長一段時(shí)間,我的心里沒有了感動的'概念,心里充斥著許多事,有快樂的,有難過的,有高興的,也有傷心的,可是,就是沒有感動的事。現(xiàn)在,心里終于有了感動,啊,感動的滋味,是多么美好。
在現(xiàn)代社會上,人卻都是那么的冷漠。前幾天,我出門乘公交車,上了車才發(fā)現(xiàn),身上沒有零錢了。我問一個(gè)看起來很和善的阿姨,但阿姨卻說:“對不起,我沒有零錢了!”可是,我剛剛還看到,她手上的錢包里,還有許多一塊錢的硬幣呀!接下來問的人更不用說了,給我的回答要么就是沒有,要么就是粗暴地拒絕。無奈之下,只得將5塊錢放入箱中。這件事,讓我的心無存感動。如果他們可以遞給我一塊錢,我肯定非常感動,可是,他們卻隨便找一個(gè)借口,應(yīng)付我,那我的心何存感動?有誰遇到這種事,還心存感動!
讀書讀累了,爸爸媽媽為我削個(gè)蘋果,是感動;口渴了,好朋友幫我打回一杯水,是感動;沮喪時(shí),得到老師或同學(xué)的一句寬慰的話,是感動;高興時(shí),有許多好朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一小片花瓣,一小片樹葉,也是感動……
只有充滿感動的人,才是能和別人和睦相處的好伙伴,現(xiàn)代人都很冷漠,缺少的就是感動。如果一個(gè)冷漠的人,體會過一次感動,那我相信,他心里一定清楚,感動的滋味就是甜絲絲、暖烘烘的,這個(gè)人,一定會變得熱情大方。這是多么美好的一件事!相信沒有人不會不喜歡這種感動的滋味,我也一樣。
我想對全世界的人說,未來的朋友們啊,請把心從冷漠的沼澤中拔出來吧!請?jiān)谛闹序v出一點(diǎn)小小的空間來裝載這足以讓我、我們一起回味一生的感動吧!
四年級感動的作文 篇4
在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí),母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說什么。
又一個(gè)冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。
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