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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-06-09 12:50:15 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)的想象作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)的想象作文10篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  汽車王國(guó)里有許多汽車,它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來(lái)開(kāi),都是自己開(kāi),而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會(huì)那樣。

  美美和可可是兩輛小轎車,它們是一對(duì)好朋友。有一天,它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮,美美身上是黃色的,眼睛的綠色的,腳是藍(lán)色的?煽赡,全身的白色的,眼睛是紫色的,腳是黃色的。

  它們來(lái)到目的地,準(zhǔn)備比賽。哇!車可真多啊!有的車是粉色的,有的是黑色的,有的是彩色的,還有的紅色的。

  在這里,美美和可可都大開(kāi)了眼界,原來(lái)它們不是最美的!選美大賽開(kāi)始了,各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒(méi)有去,是因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己并不美,根本無(wú)法與那些汽車相比。于是走了

  正在這時(shí),有一輛小轎車原地不動(dòng),還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問(wèn)它怎么了,他說(shuō):“車沒(méi)油了,我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說(shuō),它們都不理睬我。”

  于是,美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過(guò)美美和可可,開(kāi)走了。它們沒(méi)有回去,而是回了家。

  這件事被選美大賽的汽車評(píng)委看見(jiàn)了。它把獎(jiǎng)杯一直送到美美和可可的家。對(duì)它們說(shuō)“你們就是最美的車,雖然你們長(zhǎng)得沒(méi)有其它車美,但是你們擁有一顆善良的心!闭f(shuō)著,剛才還是愁眉苦臉的它們,一下露出來(lái)了燦爛的笑容。

  一群汽車在門口叫喊他們,祝賀美美和可可奪得冠軍。

四年級(jí)的想象作文 篇2

  我低頭飄在云霧之上,渾身金色光芒,就像一匹駿馬飛越時(shí)空。云海在我的耳畔呼呼穿過(guò),仿佛驚濤駭浪,星星敲打著我胸膛。我飄過(guò)五湖四海,地球渺小的影子踏在腳下,宇宙里白霧茫茫

  傳說(shuō)中的世界奇跡,在我的眼中一個(gè)白點(diǎn),瞬間消失無(wú)影無(wú)蹤、宇宙的空曠里面才是一個(gè)好戰(zhàn)場(chǎng),我不明白地球上為何動(dòng)刀槍,地球上的一個(gè)孩子向天凝望,看見(jiàn)我的時(shí)候也許認(rèn)為是流星雨。

  他驚喜的指手畫(huà)腳,卻不明白我也是從地球起飛的一個(gè)普通人,看著各自運(yùn)行的日月星辰,我才明白人的命運(yùn)也許都應(yīng)該這樣。每一個(gè)人的軌跡里都會(huì)有成就你的力量,只要你不要橫沖直闖,遵守規(guī)則是宇宙的法則,自作聰明的背叛獲取了滅亡,都一樣。

  月亮膽怯的向我張望,融合的光忙給我一絲安慰,我熱淚盈眶,和平的渴望讓我逃離地球,親情的掛念讓我想回家鄉(xiāng)問(wèn)候父母。星星給了我回歸的力量,飛船也飛不過(guò)我的翅膀,一瞬間歸來(lái),我突然有了新的信仰,相信和平的夢(mèng)想,宇宙法則會(huì)引導(dǎo)方向。

  只要你堅(jiān)持真理,相信和平,世界就不再動(dòng)蕩,所有的`人幸福,消除貧窮,熄滅戰(zhàn)火,攜手在和平的公園里歌唱,世界都一樣、

四年級(jí)的想象作文 篇3

  我有一個(gè)充滿智慧的新校園。你想知道它長(zhǎng)什么樣子嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!

  校園的大門能按時(shí)自動(dòng)的開(kāi)關(guān),保安叔叔就不用在門口守著了。它還會(huì)自動(dòng)的安檢,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶了不該帶的東西,它會(huì)立刻伸出一雙大手直接沒(méi)收了。這樣是不是感覺(jué)很安全呢!

  一進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng),它可不是普通的足球場(chǎng),如果需要,只要按下按鈕,足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的伸出來(lái),呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕,足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的縮起來(lái)了,是不是很神奇。來(lái)到操場(chǎng)上,能看到教學(xué)樓的全貌。教學(xué)樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的,夏天是綠色的,秋天是金黃的,冬天是白色的,一年四季有不同的風(fēng)景,是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的,它可以自己釋放氧氣,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心污染了。教學(xué)樓的樓梯還能根據(jù)人的身體情況,變出不同的道路,可以是步梯,也可以是直達(dá)的電梯。

  校園里還有圖書(shū)館,只要你在屏幕上寫(xiě)出你想看的書(shū),機(jī)器人就會(huì)迅速的找到那本書(shū)并交給你。游泳池的水溫也會(huì)隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7D動(dòng)感影院,帶給你不一樣的視聽(tīng)享受!嶄新的地下籃球場(chǎng),多功能微機(jī)室,各種各樣的高科技無(wú)不體現(xiàn)了我們的智慧校園。

  聽(tīng)了我的介紹,有沒(méi)有心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀吧!

四年級(jí)的想象作文 篇4

  現(xiàn)在已是3003年了,我又活了一百年。現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)有了翻天覆地的變化,成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。

  我用200億人民幣買了一架普通型的時(shí)空穿梭機(jī)。由于我沒(méi)有好好看說(shuō)明書(shū),駕駛技術(shù)不好,一不小心穿梭到了恐龍時(shí)代了。我摸著摔疼的屁股,嘟噥著問(wèn):“這是哪兒?”突然,我感到背后有無(wú)數(shù)只眼睛盯著我,它們討論著:“恩,你說(shuō)這個(gè)家伙該清蒸還是紅燒呢?”我嚇得躥進(jìn)穿梭機(jī),我估計(jì)以這速度練習(xí)一年差不多能得個(gè)短跑冠軍呢。也許太慌了,我一下子按到了“直沖”鍵,撞到了一顆星球,使它脫離了運(yùn)行軌道,直沖地球,導(dǎo)致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。

  我按下“自動(dòng)”鍵,讓穿梭機(jī)自動(dòng)飛行。然后翻開(kāi)剛才登機(jī)前用二十元錢買的《三國(guó)演義》看了起來(lái)?墒遣恍⌒陌褧(shū)從剛才打爛的窗戶里掉了下去,讓一個(gè)叫諸葛亮的人撿到了。這本書(shū)讓他成為了那個(gè)時(shí)代最聰明的智者,因?yàn)樗阎懒宋磥?lái)和過(guò)去。

  我不敢再飛了,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了兩件事了,再做錯(cuò)了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了,打開(kāi)包里的蘋(píng)果,有一個(gè)腐爛的。我看著不舒服,丟了下去。結(jié)果打到了一個(gè)在樹(shù)下看書(shū)的人,讓他聯(lián)想到了地球引力,從而創(chuàng)立了萬(wàn)有引力的定律,成為了科學(xué)家。

  這次時(shí)空之旅我已做錯(cuò)了三件事,是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個(gè)小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí),希望我能好好反省一下。

四年級(jí)的想象作文 篇5

  在公元20xx年,我成為了一名科學(xué)家,研發(fā)出了一款多功能自行車。

  這款自行車與普通自行車沒(méi)什么兩樣,只是車身上有一層太陽(yáng)能收集膜。因此這輛自行車是酷炫的暗藍(lán)色。

  自行車的座椅是靠背型的,可以調(diào)節(jié)座椅角度;整個(gè)座椅還可以自由調(diào)節(jié)高度呢!座椅是牛皮做的,里面還塞著柔軟的棉花。當(dāng)主人坐下去時(shí),座椅里的微型電腦會(huì)根據(jù)主人的身體調(diào)節(jié)座椅的高度,為主人提供一個(gè)舒適的駕駛環(huán)境。

  在車把上有一個(gè)方方正正的小口子。可別小看它,他可是一個(gè)移動(dòng)“充電寶”呢!他是如何充電的呢?電,又是從哪來(lái)的呢?原來(lái),車身上的太陽(yáng)能收集膜會(huì)采集太陽(yáng)能電源,如果主人把手機(jī)放進(jìn)口子里,再按下開(kāi)關(guān),電腦就會(huì)為手機(jī)充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話,后輪、輪軸上裝的轉(zhuǎn)換器以及月亮能采集器可以像太陽(yáng)能膜一樣充電?捎捎陬l率太小了,只能為手機(jī)充滿百分之六十的電。

  要說(shuō)最好、最強(qiáng)的功能,就非防盜功能莫屬了。當(dāng)主人在手機(jī)指令自行車鎖上時(shí),車身會(huì)發(fā)出一層肉眼看不見(jiàn)的“防盜膜”。萬(wàn)一有小偷來(lái)偷車,“防盜膜”會(huì)向主人手機(jī)發(fā)出信息,同時(shí)發(fā)出一種叫“電光繩”的東西,把壞人抓住,再向110報(bào)警。最后,警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。

  怎樣,我的自行車不錯(cuò)吧!相信它以后一定會(huì)深受廣大市民喜歡。

四年級(jí)的想象作文 篇6

  孔夫子說(shuō):三十而立。我也希望二十年后的我能有所成就,能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——讓所有貧困山區(qū)的孩子都能體面溫暖地去上學(xué),讓所有貧困的代課老師都能享受教育帶給她們的榮譽(yù)和福祉!

  現(xiàn)在有眾多的貧困山區(qū)的孩子四歲穿的是七八歲孩子穿的衣服;有很多孩子打著赤腳,沒(méi)有一雙像樣的鞋,更別說(shuō)什么名牌了,她們的中午飯有時(shí)候只是幾個(gè)燒糊了的土豆和玉米棒;四川涼山的孩子為了上學(xué)甚至要過(guò)懸在半空的鐵索橋,這么多年,孩子從橋上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏著很多礁石,前幾年一個(gè)小女孩就這樣被奪去了生命。

  還有一些我所崇敬的貧困山區(qū)的代課老師他們的收入低得可憐。34歲的代課老師隆九金是一人一校,破舊的課桌還是解放初期留下來(lái)的。教室倒塌后,他只能搬到自己祖輩留下來(lái)的苗家老木屋繼續(xù)教學(xué),白天都要點(diǎn)燈,每個(gè)月53元的工資,他堅(jiān)持了17年。

  每當(dāng)看到這些事情,我就感慨萬(wàn)分,我就心潮澎湃,我就淚光點(diǎn)點(diǎn),二十年后我希望自己能像馬云或者比爾蓋茨一樣建立起自己龐大的金融帝國(guó),進(jìn)而建立起覆蓋全國(guó)的“成謙愛(ài)心教育基金會(huì)”,我要讓所有的孩子都能快樂(lè)地享受她們美好的童年,我要讓所有的代課老師都能過(guò)上有尊嚴(yán)的生活,老有所養(yǎng),老有所依!

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力!愿好夢(mèng)常圓!

四年級(jí)的想象作文 篇7

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái),監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀溃嵝盐议_(kāi)始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒(méi)有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

  走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來(lái),頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空。看了許久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹(shù)木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢?哈哈,這你就問(wèn)對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹(shù)木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù),只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹(shù)就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來(lái)到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

  來(lái)到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門前,只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊,新的一天又開(kāi)始了……

四年級(jí)的想象作文 篇8

  在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚(yú)快要死了。他知道,無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。

  這時(shí),溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人,鯉魚(yú)見(jiàn)自己還有一絲希望,連忙扯開(kāi)嗓門大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了鯉魚(yú)的喊聲,低頭一看,看見(jiàn)了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚(yú)。他心想:如果我不救它的話,它一定會(huì)因?yàn)闆](méi)水而死亡,那是多么殘忍!于是,他二話不說(shuō),用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚(yú),快步走到附近的小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說(shuō):“可憐的鯉魚(yú),回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了。”

  鯉魚(yú)回到水中,想到原來(lái)即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無(wú)法形容。但它又想到,如果不是那個(gè)好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!

  鯉魚(yú)從水里探出腦袋,大聲說(shuō):“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會(huì)回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”

四年級(jí)的想象作文 篇9

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里我站在一片綠油油的草原上,在草原的天上突然射過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)一座彩虹橋,我禁不住誘惑,走上了那座美麗的彩虹橋。

  在彩虹橋上許多鳥(niǎo)兒在我頭上旋轉(zhuǎn),我不識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我看見(jiàn)這情景立馬飛奔起來(lái),不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。

  我飛奔的更快了,希望能早點(diǎn)見(jiàn)到他。

  我到了島上,被圣誕老人邀請(qǐng)進(jìn)入他的房子。

  圣誕老人的房子又大又寬敞,不僅如此,這里的一切都是吃的:屋頂是巧克力,水里的魚(yú)兒是水煮魚(yú),河流是牛肉湯,天上的云彩是棉花糖,地下的石頭是紅燒肉,總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便會(huì)自動(dòng)送到嘴邊來(lái)。這簡(jiǎn)直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里,之后從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

  這就是我的一次神奇的夢(mèng),就這樣完美的結(jié)束了!

四年級(jí)的想象作文 篇10

  嘴和耳朵從小就是一對(duì)好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負(fù),嘴只說(shuō)了幾句話,那個(gè)人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時(shí)常為能說(shuō)會(huì)道的主人自豪,逢人便會(huì)津津樂(lè)道。

  這天,嘴無(wú)意中見(jiàn)到一個(gè)說(shuō)話笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對(duì)耳朵說(shuō):主人能說(shuō)會(huì)道,是誰(shuí)的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說(shuō)!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說(shuō)話嗎?那要不是我,你知道該說(shuō)什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。嘴最后氣得憋出了幾個(gè)字:反。反。反正我比你厲害!耳朵不說(shuō)了,豆大的淚珠滾了下來(lái)。他再也不把聽(tīng)到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無(wú)理取鬧中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說(shuō)話,但由于耳朵的罷工,嘴只得啊?。堪?地應(yīng)付,答非所問(wèn)。漸漸地,主人的朋友都開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓,耳朵大嚷著永遠(yuǎn)不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。

  又過(guò)了一個(gè)星期,嘴和耳朵的主人開(kāi)始變得昏昏沉沉,他倆這才意識(shí)到他們是分不開(kāi)的。嘴膽怯地說(shuō):我不該無(wú)理取鬧,對(duì)不起!我也不該為小事生氣,我也要說(shuō)聲‘對(duì)不起!’耳朵紅著臉說(shuō)。兩個(gè)好伙伴又成了以前那對(duì)好朋友。

  這天,嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對(duì)視一笑,又開(kāi)始了嶄新的生活。

  學(xué)習(xí)格言:學(xué)習(xí)就如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

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