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秋天四年級的作文

時間:2022-06-09 09:47:29 四年級 我要投稿

實用的秋天四年級的作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的秋天四年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的秋天四年級的作文七篇

秋天四年級的作文 篇1

  走進秋天,秋天比春天美多了,秋分過后,秋天就越來越美了,她在小路上散步,她在田野中舞蹈……秋風(fēng)就是她的影子,她和她形影不離,我們站在空曠的田野中,感到一股涼風(fēng),這就是秋姑娘在你身邊悄悄的經(jīng)過。

  秋天的果園變樣了,蘋果是一個害羞的小姑娘,見人們不注意就悄悄地穿上了紅色的皮大衣,紅紅通通的柿子見別人這么美,自己十分生氣,把臉都氣紅了,活像一只掛在樹上的紅燈籠,把秋天照亮。再看看那一掛掛的葡萄,有的穿紫色的大衣,有的穿綠色的大衣,還有的……就像一串串珍珠項鏈。整個園中充滿著生機。

  田野里,也出現(xiàn)了秋天的景象,玉米變樣了,原來筆直的身桿已被玉米壓彎了腰,長出紅紅的頭發(fā),綠色的外衣也染成黃色的了,在明麗的太陽光下,顯現(xiàn)出他那可愛的面孔。

  花園中發(fā)生了一件大事,說所有的花都被玩皮的秋姑娘弄生病了,可是只有“花中君子”菊花沒有生病,她那永不彎曲的身桿,永直挺拔,花兒在秋風(fēng)中競相開放。

  秋天如同一幅美麗的畫卷,把秋天的趣事記錄下來,秋天真美。∥蚁矚g秋天。

秋天四年級的作文 篇2

  秋天,沒有春天那么春寒料峭,也沒有夏天那么炎熱,更不像冬天那么寒冷。它是一個景色宜人,五谷豐登的季節(jié),還是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  秋天的一個星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園,到處都是賣風(fēng)箏的小攤點,上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏,有動物的,有動漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,給它取名“蝴蝶號”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上,準備放風(fēng)箏了,抬頭一看,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,到處都是拉著線奔跑的人,天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏,有飛機,有老鷹,有金魚……千姿百態(tài),讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

  看著這迷人的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準備放了,我一手牽著線,一手拿著線軸,爸爸站在遠處,幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會兒忽高忽低地飛,一會忽左忽右地飛,就像一個可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動著手中的線,讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候,一不小心碰到了一個也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風(fēng)箏落下來了。而此時,我也想休息一會,就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時,看著別人都在放風(fēng)箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風(fēng)箏,真美呀,我不停地指著,笑著,說著。爸爸媽媽也跟著我看呀,笑呀,開心極了。

  我愛秋天,更愛在秋天里放風(fēng)箏。

秋天四年級的作文 篇3

  秋天到了,果園里豐收了。去年秋天,我和外婆一起去舅公家的果園里玩。

  剛進果園,一陣水果的清香迎面而來,抬頭望去,是一片豐收的海洋。蘋果一個個掛滿了枝頭,梨子像一個個金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風(fēng)吹來,這些水果都翩翩起舞,那姿態(tài)真美,它們是一個個舞蹈家。風(fēng)一停,它們也停了下來,靜靜地掛在樹上,好像正等著人們?nèi)フ兀?/p>

  走進蘋果園,見到的是紅色的海洋。蘋果都熟透了,露出了紅撲撲的臉頰,好似一個個大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷;紅得多么耀眼;紅得多么讓人垂涎欲滴啊!連鳥兒都被吸引了過來。穿過蘋果園,梨園被展現(xiàn)在了眼前,金黃金黃的梨子掛在樹上,那果實是多么飽滿。∷鼈兎路鹪谡f“農(nóng)民伯伯,豐收了豐收了,快來摘我吧!”旁邊的橘子園里,換上了橙紅色的新裝,那些橘子的臉是多么紅撲撲呀!一看就惹人喜愛。它們把果實高高舉起,仿佛在炫耀:“看我的果實多飽滿呀,顏色多么鮮艷,肯定味美多汁!”“不對,不對,”另一棵橘樹說:“我的果實個頭大,顏色也比你鮮艷,果實肯定比你的好吃!薄拔业暮茫 薄拔业暮!”橘樹們都紛紛討論了起來。農(nóng)民伯伯正在辛苦地

  勞動,但是他們一點也不累。水果露出了美麗的臉蛋,仿佛在說:“謝謝您!要不是您,我們就不會長得那么好了!

  果園里的水果豐收了,這幅畫面真美!

  

秋天四年級的作文 篇4

  絢麗多彩的'秋天來啦!

  秋天就像在變魔術(shù)一樣,綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了!哦,我終于知道了,原來,綠色就是春夏的葉子,紅色就代表秋天的楓葉,金色就像金燦燦的田野,就像有一個小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣,漂亮極了!其實我還不知道秋天有這么多顏色,這次,是我仔細觀察,才知道這么多的顏色。

  我不知不覺的愛上了秋天,秋天,是這樣的絢麗多彩,是這樣的五彩繽紛和五顏六色,所以我才不知不覺的愛上了秋天!

秋天四年級的作文 篇5

  秋天,空靈而俊俏,宛如一首哲理詩。秋如同街上行人的服飾。不厚不薄,不多不少,全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃腫。秋,滿載著收獲的喜慶,充滿詩情畫意,以博大的胸懷顯現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫卷。

  我愛秋天,然而,最能觸動我心弦的卻是那秋天的落葉!

  深秋的彎月割不盡曠野的蓑草,卻摘去了樹上的小鳥兒,還要趕走這由嫩綠轉(zhuǎn)為微黃的蝴蝶。是的,秋葉你成熟了,也累了,老了。自北風(fēng)之末,第一顆綠芽頑強地鉆出,就注定你要經(jīng)受春夏秋冬時令變幻的考驗:初春的苦寒、炎夏的風(fēng)暴、悲秋的蕭瑟、嚴冬的肅殺。然而,你捉住春風(fēng)為大地平添一道翠綠;頂住夏日,為人們撐出一片陰涼;秋天來了,你該走了,于是你悄然離開棲身的枝頭,用你那飄舞的語言瀟灑地為大地唱一首最后的贊歌。歌罷,您就伴隨秋的情思紛紛揚揚地飄落到大地母親的懷抱,美美地睡上一覺。任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋霜覆,最終與大地相融一體,成為孕育新生命的沃士。待來年,春風(fēng)解凍、萬物復(fù)蘇,新的生命又將從沃土上誕生。這,便是您平凡的一生。

秋天四年級的作文 篇6

  夏去秋來,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹葉脫下了綠色的大衣,抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個個身強力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃,等待涼風(fēng)送來深秋的信息。

  你看,那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊,走進楓樹的時候,我發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都很美,每一片葉子形態(tài)各異,完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來,楓葉“沙沙”作響,這時。幾片樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,頑皮地離開了母體,跳起了歡快的舞蹈,就像一個個穿著淺綠,深紅等各色服裝的少女,又像一只只飛舞的蝴蝶,它們翩然而下,回歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來,它們紛紛往下跳,鉆進泥土里不見了。我撿起一片楓葉,仔細地觀察著,楓葉的形狀像孩子的小手,身穿一件紅里透綠的襯衫,非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@不正是楓葉的真實寫照嗎?

  是呀,楓葉是很美!秋天是個化妝師就連那單調(diào)的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點綴下,從綠油油的葉子,也變成金黃色。

  我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

秋天四年級的作文 篇7

  秋天一如既往地來了,也帶給了我一份特別的美麗……

  第一次踏入初中校園,心中難免有些激動和膽怯。現(xiàn)在是秋天!我可以享受這涼爽的風(fēng),漫步于校園中。

  可,一個人終究還是有些孤單。

  獨自漫步在校園中,踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響?吭谝豢脴渖希鐾炜眨妓髦粋又一個問題。但所有問題似乎都算不上什么,只有一個問題讓我始終無法解開,就是什么時候,我才能擁有新的知心朋友?

  回首望去,快兩個星期了,除了以前的舊相識,卻與其他的同學(xué)都形同陌路?磥,我確實要換個方式來考慮問題了。

  一邊思索,一邊慢慢閉上了眼睛,享受著這只屬于自己的寧靜時刻。

  “嗨!我好像認識你,你和我……”接著她說出了我的名字。我滿臉疑惑,“我好像不認識你!贝嗽捯怀隹冢也欧磻(yīng)過來,我說錯話了。片刻,“誰讓你異性緣這么好呢?”接著她便作了自我介紹。我們也算認識。

  秋天的陽光,柔和地灑在我們的臉上,秋風(fēng)吹亂了她細細的發(fā)絲,她正用手輕輕地把已亂的發(fā)絲挽在耳朵旁。

  在這個秋天,我不會再孤單,此刻,我也不再孤單。

  謝謝秋天,謝她將她的美展現(xiàn)與我的眼底,謝她將花香送入我的呼吸,謝她將你送到我的面前,謝她讓我感受到了這個秋天的特別……

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