【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多,如:家長(zhǎng)給我們施加的壓力,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力,我很苦惱啊!
一次,我正在聚精會(huì)神的看電視,不一會(huì),麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語(yǔ):“怎么還在看電視��!不是叫你少看電視多看書(shū)的嗎?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄�?快!去讀書(shū)去!”每每聽(tīng)到這句話,我總是覺(jué)得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的,之后,我便滿肚子不愿意的來(lái)到了書(shū)桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來(lái)看書(shū)呢?唉!”等到看完書(shū)的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“看完書(shū)就去睡覺(jué)去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的��!”我聽(tīng)完這句話,感到無(wú)比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會(huì)努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開(kāi)始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛(ài)我才會(huì)跟我嘮叨的,我保證,我一定會(huì)克服自己的煩惱!在今后的成長(zhǎng)生活中,我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
自從暑假和哥哥一起賣(mài)過(guò)一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣(mài)完!這樣,我就能賺到六元錢(qián)了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開(kāi)的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來(lái)一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的更歡了,像在催促我:快問(wèn)問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問(wèn):“叔叔,要……”沒(méi)等我話說(shuō)完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問(wèn)了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣(mài)得完呀!”小朋友,你是不是賣(mài)報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說(shuō):“給我來(lái)一份吧�!�
……
快中午了,毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就好像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開(kāi),梧桐樹(shù)上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但是一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報(bào)紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣(mài)完了最后一份。攢著這來(lái)之不易的六元錢(qián),我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買(mǎi)的'那個(gè)發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻,我長(zhǎng)大了!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但是當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你得到的卻是回味無(wú)群的甘甜!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂。是��!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩,成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂摻半啊!
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U,對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。
記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉!
說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè)又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。
我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩!
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