小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文1
或許大家都知道吃粽子的那個(gè)節(jié)日叫做端午節(jié)，然而很少有人知道為什么端午節(jié)要吃粽子。
端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，日期是每年農(nóng)歷五月初五。每年的端午節(jié)必不可少的便是粽子了。在很多的地方還會(huì)有龍舟賽。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的。在我的家鄉(xiāng)，每年的端午節(jié)都需要飲雄黃酒，當(dāng)然也會(huì)在端午節(jié)到來(lái)之前包好粽子。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，清明節(jié)最大的樂(lè)趣便是能夠吃上香噴噴的粽子了。
中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱，如：五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外，其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚秦爭(zhēng)奪霸權(quán)，詩(shī)人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來(lái)，屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對(duì)，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩(shī)篇。
屈原在流放途中，接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬(wàn)念俱灰，仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽(tīng)說(shuō)屈原大夫投江自盡，都紛紛來(lái)到江上奮力打撈屈原的尸體，同時(shí)拿來(lái)了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。
從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國(guó)人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文2
端午節(jié)的今天，艷陽(yáng)高照，這天對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義——生地會(huì)考。
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到我的雙眼，格外刺眼。我伸了個(gè)懶腰，不知不覺(jué)兩腿已經(jīng)下了床，用鼻子嗅了嗅那迷人的棕香，踏著腳步，悄悄地來(lái)到廚房。
“吶，這是誰(shuí)的狗鼻子，這么lingmin?”我完全沒(méi)有絲毫要理會(huì)的意思，而是用手邊剝邊吃著粽子。
“真是有了粽子忘了娘啊!”老媽發(fā)出這一生感嘆后，我對(duì)她笑了笑，做出一副我愛(ài)吃我任性的模樣。
中午，正在苦心鉆研地理書的我，被老媽一聲獅子吼給召喚到衛(wèi)生間。姐姐們都在洗手，我好奇地將手放入盆中，清涼浸透著我手心里的每一個(gè)細(xì)胞。水中混合著艾葉和蒜飄著。
飯后，朋友在樓下呼喊著我。我們手挽著手一起走著，回歸到自己那一隊(duì)。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車，終于可以享受夏日里最受歡迎的空調(diào)啦!找好位置坐好后，我和朋友聊起了天，表面上是談笑風(fēng)生，實(shí)質(zhì)上心里的緊張感還是有的，畢竟是中考。
在車上，我看見(jiàn)一位老奶奶帶著兩個(gè)女孩兒上了車，她們東張西望，尋找著位置。我盯著她們，往同學(xué)那邊靠了靠，留出一半的位置，我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她們坐下。那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走到我的位置坐了下來(lái)，我尷尬地坐在同學(xué)的腿上，看著她那張快樂(lè)的笑臉，我的心也算平靜下來(lái)了。
下車后，在茫茫人海中，尋找著自己的考試號(hào)及班級(jí)，我?guī)е坨R，在密密麻麻的文字和數(shù)字中搜尋著……進(jìn)了考場(chǎng)，一片安詳。我拿著發(fā)下來(lái)的試卷，掃了掃題目的難易程度。汗水浸透著我的手心，我往衣服上擦了擦。做完后，教室外已經(jīng)是傾盆大雨，我將一本書頂在頭上，來(lái)到集合的地方，接下來(lái)各自分散回家。
生地會(huì)考結(jié)束也意味著端午節(jié)過(guò)去了。這天不僅帶給了我絲毫的緊張，也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文3
哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的.同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著老師來(lái)到了專業(yè)教室里。
來(lái)到了專業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準(zhǔn)備開(kāi)始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛(ài)的杰作滿意地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文4
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、端五、重午等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)習(xí)俗是相同。端午節(jié)是我國(guó)兩千多年舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，努力使自己國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)�；杈鯀s聽(tīng)信奸臣話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。楚國(guó)百姓聽(tīng)到屈原投江消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原身體。
每到這一天，家家戶戶門上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃粽葉清香粽子，是我們孩子們最愛(ài)，棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連目光。
說(shuō)起包粽子，我媽媽可是能手，她拿來(lái)了糯米、紅棗、粽葉、五彩線，我把粽葉圍成了圓錐形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊粽葉，真包成了三角形粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實(shí)。大功告成了!我包了一個(gè)又一個(gè)，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開(kāi)鍋一看，粽子懶洋洋躺在鍋中呢!我把粽葉剝開(kāi)黃燦燦糯米閃閃發(fā)光哩!一個(gè)大紅棗在中央微笑，如同一個(gè)可愛(ài)姑娘似。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三尺啊!一口咬下去，軟軟、潤(rùn)潤(rùn)、滑滑、甜甜，真是回味無(wú)窮啊!瞧!鍋里還等著我品嘗呢!我張大口，塞進(jìn)了嘴里，香甜味道一直在我嘴里蕩漾。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)節(jié)日，不光是吃到了香甜粽子，還因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子，我盼望著下一個(gè)端午節(jié)到來(lái)!
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文5
每當(dāng)五月端午來(lái)臨時(shí)，陣陣粽香總讓我想起那一幕感動(dòng)的情景……
兩年前的端午節(jié)那天，夕陽(yáng)已經(jīng)完全下山了，我和媽媽還走在放學(xué)回家的路上。大街兩旁飄來(lái)一陣陣粽子的香氣，我的肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了，我是多么想吃到噴香的粽子啊!我甚至幻想此時(shí)天上能突然下起粽子雨，那樣我就可以飽餐一頓了。于是我向媽媽央求：“媽媽，我要吃粽子!我要吃粽子!”聽(tīng)到我的央求，媽媽立刻說(shuō)：“好的，可是現(xiàn)在我身上并沒(méi)有錢。這樣吧，我們先把書包放到家里，拿了錢再去買粽子吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不吭聲了。盡管嘴里不叫喊了，但是想吃粽子的心情依然十分強(qiáng)烈，有增無(wú)減�？墒牵磉厸](méi)有帶錢，又能怎樣呢?我只能等著……
一到家門口，我們居然發(fā)現(xiàn)門外多放了一雙鞋子，瞧那鞋子沾滿了泥巴，會(huì)是誰(shuí)的呢?媽媽掏出鑰匙打開(kāi)門一看，原來(lái)是奶奶來(lái)到我家里了!最讓我喜出望外的是我的鼻子聞到一股清新濃郁的粽香，還沒(méi)來(lái)得及和奶奶打招呼，我已經(jīng)迫不及待地跑到廚房，從一大堆散發(fā)著熱氣的粽子中拿起一個(gè)，解開(kāi)箬葉，就大口大口地吃了起來(lái)，好像一個(gè)干渴的人突然發(fā)現(xiàn)一大眼清泉一般……�？粗依峭袒⒀实臉幼�，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)!小心噎著!我就知道你們工作忙，來(lái)不及包粽子，所以一大早就起來(lái)包好粽子，燒熟了給你們送過(guò)來(lái)�！�
我一邊吃著粽子，一邊不住地點(diǎn)頭“好吃!真好吃!真香!”
我一口氣連吃了三個(gè)粽子，還覺(jué)得意猶未盡。吃著這及時(shí)而來(lái)的粽子，在看看奶奶那滿頭的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我突然覺(jué)得自己很感動(dòng)。奶奶已經(jīng)年過(guò)古稀，不僅為我們包好粽子，還專程送過(guò)來(lái)，真不容易啊!吃著粽子，我仿佛看見(jiàn)奶奶一手拿著箬葉，一手捏著粽子正小心地包著……
端午節(jié)的粽子真香!我永遠(yuǎn)忘不了那天的粽子，因?yàn)樗粌H味美，還包含著濃濃的親情!
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)優(yōu)秀作文6
我國(guó)有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來(lái)一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我的肚子已經(jīng)在唱歌，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出我們的心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來(lái)嘗嘗吧�！薄叭f(wàn)歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳�；氐阶簧�，我有點(diǎn)嘴饞，一下子就把它喂在嘴里，太甜。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變這種想法。彭議瑩也上去刺一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪我一眼(意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)吃粽子呀。”大家都舉起手說(shuō)：“我，我，我�！边�沒(méi)等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒(méi)吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到，剛剛把手往里面一伸，哎呀!一下子就被別人的牙簽刺到，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子，大家擠得更兇，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身往我嘴里塞一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說(shuō)不出的甜。粽子發(fā)完，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很高興，大概搶不少粽子吧。
這個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)真令我難忘。
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