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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-09 08:24:47 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】生命四年級(jí)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的生命四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】生命四年級(jí)作文四篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  生命,到底是怎樣的一個(gè)東西?

  一只飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

  一粒黃豆丟入水中,我看著它吸水膨脹,微微顫動(dòng)。終于,它的根沖出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?

  冬天,我冒著寒風(fēng)沖出家門,忽而瞥見(jiàn)一棵棵松樹屹立在雪中,周圍白茫茫的世界都無(wú)法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想:這,就是生命么?

  有一部電影叫《貓》,講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的'可憐狀況。當(dāng)然,更震撼我的是:它在請(qǐng)求貓王讓它重生時(shí)的迫切!那是對(duì)生命的渴望,對(duì)靈魂的追求。

  走進(jìn)婦產(chǎn)科,我看到一個(gè)個(gè)新生兒被抱出產(chǎn)房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動(dòng)。當(dāng)他們的母親聽(tīng)到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?

  學(xué)習(xí)歷史,我看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏,永往直前,在生命的最后時(shí)刻,就算身中萬(wàn)箭,依然不會(huì)倒下。我想:這就是生命?

  生命,是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的,當(dāng)你擁有了生命,就要懂得珍惜,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個(gè)精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。

生命四年級(jí)作文 篇2

  提起熱愛(ài)生命這個(gè)詞,大概很多人都知道,但是能完全理解這個(gè)詞的人,很少很少。

  張海迪大姐姐五歲時(shí),患了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有上學(xué)。十幾歲那年,父母帶她來(lái)到一個(gè)偏僻的小縣城,她在那個(gè)縣城努力的讀書,高中畢業(yè)后自愿留在小學(xué)教書,天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時(shí),到了一個(gè)大城市生活。她天天努力創(chuàng)作,在輪椅上翻譯了幾十萬(wàn)字的英文作品,還創(chuàng)作了不少小說(shuō)。她的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人!

  還有海倫。凱勒,美國(guó)著名的作家,出生時(shí)就雙目失明。她并沒(méi)有放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí)。后來(lái),她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》,被翻譯成十幾種文字出版。書中說(shuō)了三天她分別干了什么,寫得很精彩!

  我認(rèn)為,生命是珍貴的,每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花,你如果好好珍惜,它就會(huì)綻放;如果你不珍惜,它就會(huì)枯萎!

  這些偉人告訴我一個(gè)真理:生命因努力而美麗!

生命四年級(jí)作文 篇3

  人最寶貴的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何時(shí)候,都不要選擇死亡,因?yàn)樯荒苁Ф鴱?fù)得。生命有快樂(lè)也有悲傷,只有活著才會(huì)感受,有人放棄了生命,放棄了自己,可他們不知道自己也放棄了享受快樂(lè),感受悲傷。也許你認(rèn)為自己解脫了,是的你解脫了?墒菒(ài)你的父母卻傷心痛苦,父母撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大,而我們卻不能回報(bào)他們。世上最痛苦的事莫過(guò)于此。我們不要做沒(méi)有意義的犧牲。

  死,有重于泰山,有輕于鴻毛。

  有些人為了自己的理想,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的前輩為了人們的幸福,甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場(chǎng);在現(xiàn)在和平時(shí)期,許多人在抗震救災(zāi)中,為了更多人活著,也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們死了,可是永遠(yuǎn)活在我們的心里。

  在自然界中,雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂,延續(xù)生命,甘愿被母螳螂吃掉,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。動(dòng)物都有自己偉大的理想,人活著如果沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),是不是連動(dòng)物都不如了。

生命四年級(jí)作文 篇4

  生命無(wú)處不在,可生命究竟是什么?始終讓我疑惑不解。

  一日,當(dāng)我正在野外享受著陽(yáng)光、美食時(shí),一只弱不禁風(fēng)的螞蟻尋著美味,慢慢地爬到了我的美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對(duì)它來(lái)講就像臺(tái)風(fēng),吹得老遠(yuǎn),撞到了一個(gè)堅(jiān)硬的石頭,我走過(guò)去,仔細(xì)一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,繼續(xù)努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅(jiān)持。

  在我的家鄉(xiāng)萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓,合江門城墻石頭縫隙里,長(zhǎng)出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨(dú)木成林。我無(wú)法想象,它是怎樣在風(fēng)吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長(zhǎng),更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——頑強(qiáng)。

  秋天,我在土地里種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風(fēng)大雪中傲然挺立,在雪白大地上獨(dú)立開放,做獨(dú)一無(wú)二的自己,我想,它為什么不在春暖花開的時(shí)候綻放,而是狂風(fēng)大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在于——勇氣。

  生命的意義是堅(jiān)持、頑強(qiáng)、勇氣,有了這些,生命就有了價(jià)值。

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