有關(guān)小學(xué)四年級作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
我做了一個奇怪的夢：星期天，同學(xué)約我去踢足球。在路上正走著，一道強光射進了我的眼睛里。我瞇著眼睛一看，原來前面不遠的地上有一個閃閃發(fā)光的東西，我撿起來一看，原來是張機票，目的地是未來田園。我還沒回過神，我的身體突然也發(fā)光了，整個人飄了起來，一種無形的力量把我?guī)нM了一架無人駕駛的飛機里面。它帶著我穿過了時空隧道，到達了目的地——未來田園。
我進入了一個水的世界，但奇怪的是我可以自由呼吸，眼睛也看得非常清楚，這種感覺太棒了。
迎接我的是未來田園的主人——未來先生。他帶我進入了他的蔬菜基地。我的眼前立刻呈現(xiàn)出了一個五顏六色的水中世界：有像足球那么大的西紅柿，有兩丈多長的綠豆角，有像籃球大的紫茄子……當(dāng)我正看得入迷的時候，未來先生從水中拔出了一把把綠油油的東西，對我說：“你瞧，這是我們種的菠菜�！蔽铱戳丝�，這些菜綠得發(fā)亮，非常新鮮，并且沒有一個蟲眼，好極了！我不禁感嘆道：“種植在水里的蔬菜才是真正的、環(huán)保的蔬菜��！”未來先生自豪的說：“我們這里的蔬菜是世界上最好的，因為他們沒有被環(huán)境污染，個個新鮮可口，吃了我們這里的蔬菜可以增強身體抵抗力，并且能讓我們變得更聰明�！闭媸翘衿媪�！看著他手里的菠菜，我忍不住想吃上一口。
未來先生又領(lǐng)我參觀了許多神奇的蔬菜，未來先生說將來他們還要培育一些新蔬菜，比如：長在云朵里的蕓豆，長在太空中的太空蘿卜……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就是我離開的時候了，我真有點舍不得。未來先生將我送上無人駕駛飛機，我留下了自己的聯(lián)系方式，未來先生說等他們的新蔬菜培育出來了再來邀我參觀。
可惜，這只是一場夢。我真希望有一天這個夢能早日實現(xiàn)！
小學(xué)四年級作文 篇2
以前，我一直認為，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是為了爭當(dāng)星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃后，我改變了對奧運的這個看法。
那天，媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在體育運動中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經(jīng)�；ハ嗟钟|，鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？
我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態(tài)可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論著，誰也拿不定主意。
我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍并不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導(dǎo)公平和公正，各個國家平等、尊重、互相了解、促進友誼和團結(jié)。見我和王宏都愣在那里，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。
回家后，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環(huán)的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應(yīng)該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀？
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學(xué)第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看著，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。
從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學(xué)期，我倆都取得了更優(yōu)秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更愿與奧運精神同行！
點評：
一次難忘的經(jīng)歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚了這種精神，很棒！
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有一只可愛的小狗，它是那么惹人喜愛。 我家的小狗有一雙水靈靈的大眼睛，一個像鉆石般的鼻子，還有一雙大耳朵。它身上的毛是雪白的，沒有一點雜毛，所以我給它起了個名字小白。
小白很貪玩又很盡職。它貪玩的時候會在外面一天一夜不回家，如果它不玩夠一天一夜的話，任憑誰怎么叫它、哄它，它也絕不回家。
可是它又那么盡職，如果有人經(jīng)過家門口，不管是白天還是黑夜，它都引吭大叫，絕不低于老虎的吼叫聲。別人家一聽見有狗的叫聲一定會出去看看是不是有了小偷。 小白也很貪吃。它是吃冷飯的，它需要兩樣?xùn)|西下飯，一樣是骨頭，一樣是水。它先和一口水，再吃一口飯，再啃一個骨頭。它一日三餐，每一餐都要吃兩碗飯，真是個貪吃鬼��！ 我愛我家的小狗小白。
小學(xué)四年級作文 篇4
這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個性悠雅。
轉(zhuǎn)眼到了上岸的時間，我總感覺有點但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們再玩一次。
這次我們上了一艘電動船，就是由我來駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發(fā)動機的電源，船在我的操縱下，此時象離弦的箭一樣，向湖心駛?cè)ァＮ胰褙炞⒌牟倏v著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時注意來往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我就是多么能干勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛?cè)�，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞著兩邊的'風(fēng)景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過這次的游玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環(huán)境的美麗舒暢，我的家鄉(xiāng)南京就是六朝古都，由許多著名的景區(qū)，等著大家來游玩與“探密”呢！
小學(xué)四年級作文 篇5
去年快過年時，媽媽去寵物店給我買了兩只可愛的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍色和白色都有，當(dāng)然最鮮艷的要數(shù)黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們?nèi)×嗣�，分別是可可和樂樂。
這對虎皮鸚鵡有一對機靈的小眼睛，我一到家時，它們就來打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時我按時給它們喂鳥食。
鸚鵡的家是一個小木屋，可以供它們倆人睡覺。一天，我買了一個半球形鳥窩，準備給它倆換上，但是，它們認為小木屋不錯，這個鳥窩太小了，只可以生下一個蛋，兩天后，它們飛了出來，和我一起玩，我正在在電視，誰知，它們倆也一起來看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。
呀，我家自從有了這對小寶貝，快樂變多了不少，希望它們快樂成長，更開開心心。當(dāng)然，我也會悉心照顧它們的！
小學(xué)四年級作文 篇6
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個大大的操場，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場歡快的樂曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無論多么惡劣的環(huán)境里好好成長，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因為它是由一處處感人的場景組成的；校園是動聽的歌，因為到處是朗朗的讀書聲；校園是感人的詩，因為老師犧牲了自己的業(yè)余時間把知識傳授給我們。
這就是我的校園，一個溫暖的校園，我愛我的智慧校園！
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
四年級作文小學(xué)作文08-05
小學(xué)四年級作文作文03-21
小學(xué)四年級作文06-04
四年級小學(xué)作文11-10
小學(xué)四年級作文01-17
四年級小學(xué)作文02-28
小學(xué)四年級作文05-26
榨汁作文小學(xué)四年級作文12-14
信念_四年級作文_小學(xué)作文07-06
梅花_四年級作文_小學(xué)作文07-09