精選四年級(jí)愛(ài)心作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)愛(ài)心作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
我為班上的小陳同學(xué)感到悲哀，因?yàn)樗昧吮容^嚴(yán)重的血癌，同學(xué)們也感到十分傷心，于是，幫你號(hào)召了一次捐款。
捐款的那天，我向媽媽要了20元，然后就跑去學(xué)校，去學(xué)校的路上，太陽(yáng)公公正瞇瞇眼地對(duì)我笑著，好像知道我今天要捐款，他也向我說(shuō)，捐款不需要物質(zhì)上特別多的付出，捐款的意義在于心，有心就行了。我一直走著走著，看見(jiàn)班上的小飛同學(xué)，正拉著一袋大大的易拉罐，向廢品回收站走去，賣給了廢品回收站，然后拿著錢跑去上學(xué)了。
回到教室里，同學(xué)們正向小陳同學(xué)款，5元、10元、15元、20元………當(dāng)念到85元5角時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們都驚呆了，竟然有人捐那么多，當(dāng)我知道這捐錢的人是小飛時(shí)，我便明白了剛才的那一幕。
小飛也向我們道出了有那么多錢捐的原因。他告訴我們，當(dāng)我的知小陳患上了病的時(shí)候，我家里又不是那么富裕，所以我就帶著好意，周末的時(shí)候去撿罐子，希望能幫到他一點(diǎn)，在我把罐子撿回家去的時(shí)候，家里的罐子被媽媽看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)要扔出去，小飛很快地制止住了，再不快點(diǎn)他的努力就泡湯，他跟媽媽說(shuō)，是為了給班上得病的小陳同學(xué)捐款而去撿來(lái)賣的，寶貝的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，向小飛遞了一張50元，叫小飛把50捐給小陳，他們就這樣合成了85元5角，捐給了小陳。小飛充滿愛(ài)心的表現(xiàn)，感動(dòng)了說(shuō)班里上的每一位同學(xué)，聯(lián)盟紛紛給她獻(xiàn)上了掌聲。
班上的，真讓人感。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
明天要考大考，我在書(shū)桌前念書(shū)念得頭昏腦脹，就快要睡著了。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，端來(lái)一杯熱可可。媽媽將杯子放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“休息一下，先把熱可可喝完，再繼續(xù)念吧�！蔽夷闷鸨�，將熱可可喝下去，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，精神百倍。突然想起了第一次月考的前一晚……
這是月考的前一晚，冷風(fēng)從窗戶的縫隙吹進(jìn)來(lái)，讓我不停的打顫。我盡可能的將身子縮在一起取暖，真想趕快跳進(jìn)被窩里睡覺(jué)，但是因?yàn)槊魈炀鸵驴�，只好硬著頭皮繼續(xù)念下去。突然，我房間的門被打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽端了一杯熱可可進(jìn)來(lái)，她將杯子放在桌上，對(duì)我說(shuō)了聲：“加油！”就離開(kāi)了。
我將熱可可喝下，霎時(shí)覺(jué)得心中一陣溫?zé)�。我不禁往門口望去，發(fā)現(xiàn)媽媽正忙碌的做著公司托付的工作，燈光下，烏溜溜的黑發(fā)中摻雜了許多白發(fā)。但不管多么的`辛苦，媽媽依舊不忘時(shí)時(shí)關(guān)心我。媽媽對(duì)我真好。
回想起這件溫馨的事，熱可可散發(fā)的熱氣，就彷彿心中那溫暖的感覺(jué)。因?yàn)槟遣粏螁问且槐瓱峥煽啥�，還包含了媽媽的母愛(ài)、對(duì)子女由衷的關(guān)懷。媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心，即使是小小的行為動(dòng)作也能體現(xiàn)出來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我坐的那輛校車上就有一位愛(ài)心連綿的男同學(xué)，他比我高一年級(jí)。
一次同路的車上的一位男同學(xué)腳有傷，有位子的人都沒(méi)有讓位，他上車后發(fā)現(xiàn)了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車?yán)飳?shí)在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車時(shí)，他總會(huì)提醒一句：“小心點(diǎn)�！彼谟晏彀炎约旱挠陚憬杞o忘了帶傘的同學(xué)，或許是他用不著吧，因?yàn)樾＼嚲屯Ｋ议T口，但還是覺(jué)得他有愛(ài)心，是我在回家前感動(dòng)一番。
或許是受他感染，我漸漸也學(xué)會(huì)為別人著想，獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心
每個(gè)星期回家，總有幾個(gè)小孩背著大包小包的，在上車時(shí)我會(huì)毫不猶豫的幫他們提一些；車上有一個(gè)女孩一上車就睡著，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。
生活離不開(kāi)愛(ài)心，讓我們愛(ài)心相連，一起傳承美好文化品質(zhì)，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，去美化另一個(gè)人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說(shuō)三遍。暑假到了，也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開(kāi)始忙碌了。
“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問(wèn)，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人�！�
當(dāng)我們來(lái)到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開(kāi)的映山紅一般燦爛�！白∽�！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說(shuō)：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神�？粗矍按认榈睦钅棠�，我不由自主地問(wèn)道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過(guò)的工作可多啦�！崩钅棠套孕诺卣f(shuō)，“奶奶在工廠里工作過(guò)，食堂里工作過(guò)，李奶奶還畫(huà)畫(huà)、唱戲、演京劇……我還刷過(guò)油漆呢！”聽(tīng)到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害。”原先是什么情況呀，我又好奇地問(wèn)：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來(lái)之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了�！崩钅棠绦χf(shuō)。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。
李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開(kāi)朗。離開(kāi)前，我還真誠(chéng)地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng)，讓我明白了長(zhǎng)輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。
明年暑假，我還要跟著牛通社敲門行動(dòng)，把愛(ài)心傳遞！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
這是我們四年級(jí)全體師生共同培育的蒜黃，我們就叫它——愛(ài)心芽。
蒜是我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)的，我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長(zhǎng)情況，把愛(ài)心芽放在教室的后面，每天我們都去看愛(ài)心芽，給它澆水。剛開(kāi)始，它孤零零地佇立在盤子里，我很擔(dān)心他能否生長(zhǎng)，老師告訴我們說(shuō)，它們會(huì)先生根，根會(huì)纏繞在一起，就不會(huì)倒了。后來(lái)，它的頂部鼓得飽飽，好像要破了。不幾天，就長(zhǎng)出了綠芽來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在我們的細(xì)心照料下，愛(ài)心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現(xiàn)在的27厘米，只見(jiàn)它翠綠的葉子，潔白的莖，它猶如美麗的少女亭亭玉立。
看著我們的愛(ài)心芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，同學(xué)們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請(qǐng)求下，老師終于答應(yīng)我們了，若蘭負(fù)責(zé)把它剪下了，在我們的期盼中，愛(ài)心芽分到了我們的手中，我拿起它仔細(xì)地看著，這根愛(ài)心芽足有29厘米長(zhǎng)，我擺弄著它，一顆晶瑩剔透的水珠滾動(dòng)著，這是我們剛剛洗過(guò)的緣故，那最綠的顏色真惹人愛(ài)。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了，只見(jiàn)他眼睛紅紅的，眼淚都流下來(lái)了，這只小饞貓惹得同學(xué)們哭笑不得。
愛(ài)心芽，你是我們師生勞動(dòng)的結(jié)晶，也是我們收獲的愛(ài)心果實(shí)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
剛剛聽(tīng)說(shuō)全國(guó)許多地方給綿陽(yáng)市的許多所小學(xué)發(fā)了批愛(ài)心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著，終于有一天我見(jiàn)到了愛(ài)心包裹。這愛(ài)心包囊是從扶貧基金會(huì)發(fā)來(lái)的，慰問(wèn)512災(zāi)區(qū)低年級(jí)的同學(xué)們。
這個(gè)愛(ài)心包裹像一個(gè)紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉開(kāi)拉鏈。哇！里面躺著又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫(huà)、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習(xí)本、色調(diào)鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛(ài)的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設(shè)計(jì)非常精致，就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準(zhǔn)備在里面裝自動(dòng)鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準(zhǔn)備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網(wǎng)做成的包，我準(zhǔn)備在里面裝尺子和橡皮。
感謝發(fā)來(lái)愛(ài)心包裹的叔叔阿姨，讓愛(ài)心包裹給我們?yōu)膮^(qū)帶來(lái)溫暖。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
我最喜歡在鏡子前照來(lái)照去，時(shí)常問(wèn)鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒(méi)有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見(jiàn)理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書(shū)。我走過(guò)去指著一本書(shū)問(wèn)多少錢，可老奶奶不說(shuō)話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來(lái)是個(gè)啞巴��！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺(jué)。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書(shū)�。∮直阋擞趾每�！快來(lái)買書(shū)啊！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過(guò)來(lái)買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你比我們更美麗！”
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
我們身邊的愛(ài)有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛(ài)心，也樂(lè)于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了，就上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒(méi)有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
我家吃的新鮮蔬菜，從來(lái)不用去菜場(chǎng)買，這是為什么呢?因?yàn)樵谖壹叶䴓堑年?yáng)臺(tái)有一塊菜園子，爺爺總說(shuō)：“外面的蔬菜農(nóng)藥太多，太不安全!”去年開(kāi)始，他便精心張羅起這個(gè)小菜園!
天蒙蒙亮，他就開(kāi)始工作了，爺爺先用鍬松了松土，再逐個(gè)埋入菜籽，又灑上幾滴水。
之后的每個(gè)早晚，我總能看到爺爺?shù)纳碛�，菜籽�?jīng)過(guò)爺爺?shù)木暮亲o(hù)漸漸長(zhǎng)成了一株株小小的幼苗。傍晚我放學(xué)回家，爺爺正拿著水管澆灌這些菜苗，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“金金，很快就能吃上爺爺種的青菜了!”看著爺爺這么興奮，我也不由得期待起來(lái)。
沒(méi)想到在我翹首期盼的日子里，蝸牛卻捷足先登品嘗起了爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺決定反擊，蝸牛只在晚上活動(dòng)，爺爺也跟它一起作息。
晚上十點(diǎn)鐘，他拿著手電筒，靜悄悄地來(lái)到菜園里，蹲下身子，扶著老花鏡，舉著手電筒，一片一片地?fù)軇?dòng)菜葉，仔細(xì)搜索蝸牛的蹤跡。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，十三只肥蝸牛被爺爺全部拿下，看著爺爺興奮的神情，我很是不解：“這么辛苦抓蝸牛，何必呢?”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果我打農(nóng)藥，那不就和外面的菜一樣了嗎?而且菜苗被蝸牛吃光了，我們吃什么呀?我小時(shí)候都是徒手抓的!”
陽(yáng)臺(tái)上的菜園子，由青變綠，無(wú)不凝聚著爺爺?shù)暮顾托难�，�?dāng)一盤綠油油的炒青菜擺在我面前，我分明嘗到了甜甜的滋味，這是爺爺對(duì)我們的愛(ài)!他還將這豐收的喜悅傳遞給了大家，我們整幢樓的鄰居都吃上了這無(wú)公害、超綠色的蔬菜!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇10
下午，我們游完泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“看哪！那棵小樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩�！蹦棠炭戳丝凑f(shuō)：“真的，不知道有沒(méi)鳥(niǎo)蛋？”說(shuō)著，奶奶動(dòng)身去掏鳥(niǎo)蛋。忽然，一只小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，落在對(duì)面的樹(shù)枝上，發(fā)出高聲的鳴叫，好像再說(shuō)：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到，像什么也沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)掏鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)窩里真的有三個(gè)鳥(niǎo)蛋，奶奶心滿意足地拿了出來(lái)。一路上，我的耳邊一直響著那只鳥(niǎo)媽媽的慘叫，我不禁聯(lián)想到這三個(gè)鳥(niǎo)蛋一小時(shí)后的命運(yùn)——變成炒蛋！
不行，我不能讓奶奶把鳥(niǎo)蛋帶回家！我鼓起勇氣說(shuō)：“奶奶，把鳥(niǎo)蛋放回去吧！”“為什么？”奶奶瞪了我一眼。“您這樣隨便帶走鳥(niǎo)媽媽的孩子，鳥(niǎo)媽媽會(huì)哭的！”我請(qǐng)求。“它哭，關(guān)你怎么事？鳥(niǎo)蛋沒(méi)了，還可以再生嘛�！蹦棠虖�(qiáng)硬地說(shuō)。“如果有人把您的孩子抓走，您不會(huì)哭嗎？”我小聲地說(shuō)。“你？！鳥(niǎo)和人不一樣！”奶奶生氣地說(shuō)，一不小心把一個(gè)鳥(niǎo)蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來(lái)沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶說(shuō)完又捏破了一個(gè)鳥(niǎo)蛋�！安灰�！”我可憐巴巴地說(shuō)，沖上前用力撞了一下奶奶，她打了個(gè)趔趄，后退了幾步，我趁機(jī)從奶奶手中搶下了僅存的一個(gè)鳥(niǎo)蛋。終于保住鳥(niǎo)蛋了，雖然只剩下一個(gè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。“哼！”奶奶氣喘吁吁，生氣地沖進(jìn)家門。我小心翼翼地捧著鳥(niǎo)蛋，把它放回鳥(niǎo)窩。“啾，啾，啾�！睂�(duì)面樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽歡快地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
鳥(niǎo)蛋也是一個(gè)生命，一個(gè)活生生的生命呀！大家應(yīng)該像保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)鳥(niǎo)蛋！
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