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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來(lái)一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽(tīng)我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問(wèn)我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對(duì)黑板說(shuō)出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來(lái)了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過(guò)來(lái)了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子��！又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺(jué)有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒(méi)有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無(wú)聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開(kāi)了，播的正是我特想看的那部大片，沒(méi)有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺(jué)，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng)，我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng)，很快將所有物品擺放整齊，和沒(méi)有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢(mèng)總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了�？粗鴭寢屆β档纳碛埃蚁�，這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信，夢(mèng)里的智能化教室未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國(guó)的越來(lái)越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來(lái)，智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國(guó)!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸是一位電力工人，個(gè)子雖然不高但是很強(qiáng)壯，給人以安全感，為人和氣，說(shuō)話總是面帶笑容。
爸爸會(huì)做一手拿手好菜，爺爺奶奶沒(méi)有住在一起時(shí)，我和媽媽都很盼望爸爸休班，這樣我們一家人都可以大�？诟�，看著我和媽媽狼吞虎咽的海吃，爸爸兩只眼睛幸福的瞇成線呢！
爸爸和我很親近，說(shuō)的話也很有說(shuō)服力，每次我因?yàn)椴缓煤米鳂I(yè)惹媽媽生氣，媽媽大發(fā)雷霆， 這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“怎么可以惹媽媽生氣呢，男子漢做事情就要干凈利落，這點(diǎn)作業(yè)是難不倒我們的……”邊說(shuō)邊向我偷偷示意，還向媽媽擠眉弄眼呢。說(shuō)也怪了，爸爸這一番話我聽(tīng)著很入耳，于是每次我都能在爸爸的鼓勵(lì)支持下很快完成作業(yè)。
從小爸爸就教育我要懂禮貌，記得我5歲的時(shí)候，到奶奶家吃飯，要回家了，媽媽說(shuō)和奶奶再見(jiàn)！我掘起小嘴就是不說(shuō)，爸爸生氣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們是不會(huì)太一個(gè)不懂禮貌的孩子回家的，我們走吧�！倍宜麄冋娴尿T上摩托車走上，把我一個(gè)人丟在了奶奶家樓下，我意外極了，而且也傷心極了，一個(gè)人哭著往家里走，雖然事后我知道其實(shí)媽媽一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我，回到家后，爸爸還非常嚴(yán)肅地教育了我，從那以后，我真的學(xué)會(huì)了做個(gè)懂禮貌的孩子。
我很喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家只要爸爸在家我會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的事情告訴爸爸。
爸爸在我的身上傾注了很多的心血，我很感謝我的爸爸！我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們家有一個(gè)小菜園，只有巴掌大小，但這里蔬菜品種豐富，春夏秋冬都是綠油油的一片。以前，這里并不是菜地，而是桃樹(shù)林，是我出生后爺爺奶奶精心培育出來(lái)的，每到春天，那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福，周圍的鄰居也時(shí)時(shí)得嘗甜美。
早些年，自從聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里買來(lái)的蔬菜都是被打了農(nóng)藥后，奶奶和爺爺心里一直惴惴不安，生怕吃多了那樣的蔬菜，會(huì)影響到我們的身體健康。針對(duì)這一問(wèn)題，爺爺奶奶做出了一個(gè)驚人的決定：將原先種桃樹(shù)的地塊全部開(kāi)辟成種蔬菜！這是一個(gè)恐怖的決定，這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。
作出決定的'第二天，那些桃樹(shù)便全都被連根挖起，然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子，什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當(dāng)天下午，爺爺頭頂烈日，去菜園翻地、播種了。
種子播下去后，他們倆常去地里看看，有時(shí)澆澆水，有時(shí)拔拔草，絲瓜長(zhǎng)到一定程度后又忙著搭瓜架，好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日，而是雨水。每當(dāng)下雨天，奶奶就披上雨衣，戴上斗笠，再挎上籃子，背起鋤頭去菜地疏通溝渠，加速排水。完畢后，順便收來(lái)一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕，但看著全家人吃著無(wú)農(nóng)藥的蔬菜，奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。
盡管每天忙碌，但蔬菜還是供不應(yīng)求，品種也不夠豐富。為此，奶奶不得不投入更多的時(shí)間，有時(shí)下午一點(diǎn)去，五點(diǎn)才回來(lái)。特別是暑假那段時(shí)間，爺爺奶奶每天回來(lái)都很晚，問(wèn)他們?cè)�，說(shuō)是還早，還可以多勞動(dòng)一會(huì)。最讓我感動(dòng)的是，大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶，硬是記住了各種蔬菜播種的時(shí)機(jī)，有時(shí)候品種多了，怕弄錯(cuò)，就叮囑鄰居，讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當(dāng)將蔬菜拎回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，好像如釋重負(fù)。
菜地離家有些路，走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數(shù)給菜澆糞。這事全由爺爺一人來(lái)做。爺爺?shù)难缓茫瑥澭鼤r(shí)間久了，會(huì)直不起來(lái)�？杉幢闳绱�，他也堅(jiān)持不施化肥，說(shuō)化肥對(duì)身體不好，可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里，困難可想而知。每次挑糞，爺爺很是吃力，有時(shí)就用一根寬腰帶把腰扎緊，有時(shí)一次澆料要分幾天完成。那幾天，爺爺總是用手不停地捶著腰背，我們看了很是心疼。
在爺爺奶奶的努力下，菜園里的菜一茬接一茬，沒(méi)有荒蕪的時(shí)候。春有馬蘭頭，夏有絲瓜，秋有芹菜，冬有蘿卜。有時(shí)候蔬菜多了，一家人吃不完，奶奶就把剩下的分給鄰居，讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。
這個(gè)小菜園，雖然面積不大，卻飽含了爺爺奶奶對(duì)我們一家人的愛(ài)……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
冬哥哥走了，春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地?fù)崦愕陌l(fā)，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來(lái)找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個(gè)美麗的春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動(dòng)物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來(lái),從山洞走出來(lái)尋找食物了
春光,竟然還會(huì)這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來(lái)了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來(lái)尋找春天吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場(chǎng)了�？�，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
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