【精選】趣事四年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣事四年級(jí)作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)發(fā)生許多的事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有搞笑的。其中有一件趣事，我至今記憶猶新。
記得那年我才五歲，上小學(xué)一年級(jí)，長(zhǎng)得水靈靈的，一張?zhí)鹛鸬男∽焯貏e貪吃。那年，我去奶奶家串門(mén)，奶奶給我拿來(lái)一個(gè)雞蛋。我搖搖頭，怕是生的，不敢吃。心想：上次偷吃了回生蛋卷，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這回還是悠著點(diǎn)，別出洋相。奶奶好像看出了我的小心思，就樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“乖孫女，這蛋不是生的，是奶奶最近做的鹽蛋，來(lái)嘗嘗奶奶的手藝�！蹦棠踢@么一說(shuō)，我故裝斯文，張開(kāi)小嘴，輕輕地咬了一小口（因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我貪吃，吃相難看）。“好咸呀！不過(guò)，還挺好吃的！”我說(shuō)道。
回到外婆家后，我馬上到廚房，抓了一把鹽，來(lái)到雞窩旁，捉住一只雞，就將鹽硬往雞嘴里喂，把那只雞折騰得“咕咕咕”直叫。外婆聽(tīng)到雞窩這邊一直“咕咕咕”的叫聲，聞聲趕來(lái)，看到這恐怖的一幕，連忙讓我放下手中的雞，并跟我說(shuō)：“我的乖乖，你看，你把這只雞折磨成什么樣了，你想做什么呢？”“外婆，我想做咸雞蛋�！蔽艺f(shuō)。“咸雞蛋，你想做咸雞蛋，咸雞蛋可不是這么制作的呀。我們首先要將食鹽溶于開(kāi)水，待鹽水冷卻，然后將清洗過(guò)的雞蛋放進(jìn)去泡制而成�！蓖馄耪f(shuō)道。聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我調(diào)皮地吐了吐舌頭，便做了個(gè)大大的鬼臉！
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住哈哈大笑！我想問(wèn)問(wèn)你們是不是也有趣事，快來(lái)告訴我吧！
趣事四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我做過(guò)很多傻事，例如“裝病”之類的讓人哭笑不得的傻事，有一次，我知道了“種瓜得瓜種豆得豆”這句話，我想既然種什么都能得到什么，那我把心愛(ài)的巧克力種下去，就能種出巧克力樹(shù)來(lái)了，巧克力樹(shù)上結(jié)了滿滿一樹(shù)的巧克力！我心里暗暗高興。
馬上我跑回家，拿好我的巧克力，埋下土去，埋完后，我就高興的回到家。
一星期后，我挖開(kāi)土，沒(méi)有巧克力了，哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“我的巧克力種下去，沒(méi)有長(zhǎng)出巧克力樹(shù)！”我哽咽地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“巧克力不是種子，怎么能種樹(shù)呢？如果這樣可以，那我把你種下去，那會(huì)長(zhǎng)出好多個(gè)兒子呢！”
我看看媽媽，哈哈大笑起來(lái)，我的美好童年真是天真無(wú)邪啊！
趣事四年級(jí)作文 篇3
“啦！啦！啦！————”你聽(tīng)，我們班上又有人在唱歌，一定是林捷揚(yáng)在唱歌，故意讓我們不能下課，害我們?nèi)啾涣粝聛?lái)上課。
記得老師在上課時(shí)，告訴我們說(shuō)，她第一次去踢足球時(shí)，為了想踢一個(gè)高飛球，而摔得四腳朝天，我覺(jué)得非常好笑。這時(shí)候就想到上體育課打躲避球時(shí)，常常有同學(xué)為了接球，一不小心就跌倒了，就像我一樣，身上都有受傷的傷痕，雖然很痛，但是我還是很喜歡打躲避球，那是我最愛(ài)上的體育課項(xiàng)目。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，王竹又跟一些同學(xué)去操場(chǎng)抓昆蟲(chóng)，下課時(shí)間我最喜歡跟一群同學(xué)玩紅綠燈，這是我下課時(shí)最喜歡玩的游戲。玩紅綠燈時(shí)，不僅可以運(yùn)動(dòng)，又可以增加同學(xué)之間的感情，真是一舉兩得啊！下課時(shí)間真是多采多姿，整個(gè)校園都變得好熱鬧。
另外我最喜歡上的課是科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)，從磁鐵吸回紋針與“同極相斥、異極相吸”的原理，讓我了解到許多好玩又有趣的常識(shí)，還有從奇妙的植物介紹根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的生長(zhǎng)過(guò)程，也讓我能多了解一些自然的奧妙，真是有趣��！
我們每天在校里只要用心觀察，其實(shí)到處都充滿許多有趣的事，所以我們每天上學(xué)千萬(wàn)不要來(lái)匆匆，去匆匆，要多用心體會(huì)喔！
趣事四年級(jí)作文 篇4
我的父母常常說(shuō)我因?yàn)閻?ài)踢球所以費(fèi)鞋，每一兩個(gè)月就要換一雙鞋，最不費(fèi)鞋的.時(shí)候就要數(shù)我還不需要穿鞋的時(shí)候了。說(shuō)完，
便拿出一只前掌快掉了而且還沾滿油漆的鞋。我一見(jiàn)，那一幕便立刻閃現(xiàn)在我的腦海中。在我二年級(jí)的時(shí)候，我迷戀上了這項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，并央求父母給我買(mǎi)了一個(gè)足球讓我踢。我家旁邊有一個(gè)小操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，在我的眼里是那么的美麗，有那么令我懷念。那一天下午，我約了幾個(gè)高我一年的三年級(jí)生去踢球，我和兩個(gè)球技一般的人分在了一隊(duì)。比賽開(kāi)始，我方的控球時(shí)間占有很大的優(yōu)勢(shì)。作為一名后衛(wèi)，我更多的是把球分給我的隊(duì)友，我們兩個(gè)配合的很默契，經(jīng)常打出一些有威脅的射門(mén)，這時(shí)來(lái)了兩名五六年級(jí)的人要加入，我爽快地答應(yīng)了。之后的局勢(shì)是急轉(zhuǎn)直下，對(duì)我方十分不利，但我們還是挺住了，比賽被拖入了點(diǎn)球大賽。第一球由我方主罰，我方隊(duì)員一蹴而就，將場(chǎng)上比分改寫(xiě)為一比零。對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，一比一，雙方在第一回合打平。接下來(lái)的回合也如法炮制，雙方打成五比五平。想必如果有一位觀眾親臨現(xiàn)場(chǎng)，一定會(huì)感受到當(dāng)時(shí)的氣氛有多么的緊張。又是一球，六比五了，這已是我方第六次將對(duì)手比分超出了!但是之后，隨著一聲歡呼和一聲嘆氣，我方守門(mén)員撲出了那粒點(diǎn)球!()這時(shí)，我方獲勝的重?fù)?dān)便壓在了我的肩頭上。我深呼了一口氣，準(zhǔn)備、助跑、射門(mén)!一個(gè)黑色的物體飛了出去，直逼球門(mén)死角，在快要越過(guò)球門(mén)線的那一刻，仿佛空氣都凝固了，緊接著飛進(jìn)了油漆桶“哈哈!哈哈哈哈!笑死我了!哈哈??”在我感到自豪的時(shí)候向下一看“嗯?”原來(lái)我的球并沒(méi)有穿過(guò)球門(mén)，而我的那只右腳的鞋卻以第一宇宙速度飛了出去。難怪他們會(huì)開(kāi)懷大笑呢!比賽結(jié)束，我方六比五獲勝�；丶抑笞匀皇前ち艘活D罵。但是這場(chǎng)比賽畢竟是我的第一場(chǎng)勝利嗎，有結(jié)識(shí)了兩位朋友，還發(fā)生了一件在我身上十分有趣的事，挨罵也值了。
趣事四年級(jí)作文 篇5
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語(yǔ)文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著本子畫(huà)畫(huà)，對(duì)張老師的怒視渾然不覺(jué)，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個(gè)句子，他很認(rèn)真的想了半天，無(wú)奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個(gè)寓言故事的寓意是什么呢？頓時(shí)，全班哄堂大笑：“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí)，張老師不無(wú)幽默的說(shuō)：“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長(zhǎng)尾巴”。這時(shí)，張老師正好走到那里，看見(jiàn)了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去，可等張老師緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì)兒可說(shuō)不完。下次，再和你們說(shuō)吧！
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