實用的四年級學生作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風景及名勝古跡，吸引了無數中外游客。
那里風景秀麗，氣候宜人，是個旅游的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海廣場了，步入廣場，放眼望去，遼闊無邊，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，總想高歌一曲，在這境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服。在廣場內建有許多場館，百年城雕、華表矗立在廣場的南方，會展中心、世博中心是廣場內最吸引游客的地方，在那里經常會有許多展覽會，中外游客會精心挑選適合自己的商品，把大連的特產帶回家鄉(xiāng)，讓家人品嘗到大連獨特的美食。
旅順口氣候宜人，每年自三月開始，迎春、櫻花、海棠、映山紅等可謂百花爭艷。旅順口有“水果之鄉(xiāng)”的美譽；海產品是真正的“生猛海鮮”，暢銷海內外；植被茂密，主要有黑松林、赤松林等；礦產資源豐富，主要有石灰石、硅石、沙石等。
大連很好玩吧，其實哪兒還有更好玩的，希望你暑假來這兒玩玩，我告訴你一個秘密：三多有廣場多、綠地多和歐式建筑多；三少就是交警少、垃圾桶少和自行車少。但是那邊每個地方都有電子眼。
四年級學生作文 篇2
從小到大我有千言萬語想對你說，今天，我拿起筆，寫了第一封信給您，讓您和我再溝通溝通。
媽媽您身體好嗎？工作順利嗎？和我爸過的好嗎？我好想您啊，真希望我們能快點見面��！讓我再親親您。
從您懷孕時，我就一天一天的在您的肚子里長大，在您的肚子里吮吸著營養(yǎng)，可您每天都要承受我的重量，度過9個月的漫長歲月。在20xx年5月22日，我誕生的那天，您要在醫(yī)院忍受著那難以形容的痛苦，我很傷心。聽爸爸說：在很長時間的調和下，您醒了，我的心就像一塊石頭落了地，可您的臉色依舊蒼白。當我的爸爸告訴您，我是一個可愛的小女孩時，您的臉上露出了燦爛的笑容。可我仍“哇哇”大哭，您用那微弱的的力氣把我抱起來，親了親我的額頭，我便不哭了。您再一次露出了燦爛的微笑，雖然臉色蒼白，但笑容卻像花兒一樣燦爛，我真的很高興。
我漸漸地長大了，已經上學了。從一年級到三年級，我的學習成績一向名列前茅，可在四年級初的時候學習成績想坐過山車一樣，飛速下降，出了一個“小插曲”。有一次，您在檢查作業(yè)時，看見我的數學作業(yè)本上的叉星羅棋布，您看了后唉聲嘆氣，眼里流露出但有的樣子。您語重心長地教導我，說：做題目是要用心，要把自己全部的精力投入進去。做題時要細心，細心，再細心；仔細，仔細，再仔細。要把題目要求讀好了，才可以下筆去做。你上面做錯的題目幾乎都是計算錯的，說明你做題不認真，下次注意哦！聽了媽媽的話，我決心改掉粗心的壞習慣。在我的不斷堅持下，我的學習成績又像坐過山車一樣，飛在前端。您露出了欣慰的笑容。
不要再過多久，就是您的生日了，{小升初滿分作文}，我問您想要什么，您卻說：我只要你好好學習，好好聽講，認認真真寫作業(yè)，在期中考試時考一個好成績。這就是我的愿望。從那開始，我就下定決心要好好學習。期中考試很快就來了，可我不斷努力，各科成績只是一般般，您心平氣和地對我說：這次考得不好不要緊，期中只是一個測驗，只要你努力一把，就一定會成功的。有付出，就一定會有回報。我等著你期末的好成績。我不斷努力下，期末考了較好的成績。您放心了許多，我也十分開心。
現在，我已經上五年級了，可您為我操心，頭發(fā)都白了，您對我的愛是不求回報的，這讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》，我現在多想親你一下，{英文作文結束語}，說一聲“謝謝您，我愛您”我真的感謝你對我的愛。您像春光撫育著我，您像蠟燭照耀著我前進的道路，媽媽，我愛您，我感激您。
祝您身體健康，天天開心，萬事如意，心想事成！
四年級學生作文 篇3
在哈爾濱省太陽島里，有一個天鵝湖，它非常美麗。天鵝湖是一個圓形的湖。湖水清澈見底，波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個又高又大的大山洞，從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進入山洞，第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細的山崖。再往前走，不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠著湖水的洞，從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會噴到山洞里一些“毛毛細雨”。從洞中向外看，模模糊糊地看到了外面的清水，陸地和人。
山洞里還有一個飲料店，要知道人們坐在山洞小店的坐位上，喝著飲料，傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音，看著外面奔流不息的泉水，聞著山洞里清新的味道，那是多么多么棒的感覺��！湖畔垂柳，湖邊的柳樹有的剪著自己那長長的頭發(fā)，隨風起舞，有的像害羞的小姑娘，不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。�。∶利悇尤说奶禊Z湖，你永遠那么那么的年輕美麗！
四年級學生作文 篇4
大家好！今天，我向大家推薦一本好書。書名叫《超級“天才”呆頭熊》。這本書由浙江少兒出版社出版，它的作者是著名兒童文學家湯素蘭。
我為什么向大家推薦這本書呢？這本書幽默、搞笑，特別是主人公熊洋鬧了好多笑話。
有次考試，語文、數學都很簡單。試卷一發(fā)下來，大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒交卷。老師只好下來收熊洋的試卷。第二天，老師把批改完的試卷都發(fā)了下來。絕大部分同學都打了雙百分，只有少數幾個同學沒得滿分。即使沒打雙百分，也打了九十多分。然而，熊洋卻打了兩個零鴨蛋。
還有一次，數學考試，有一道題目是這樣的：
往同一個方向去的兩輛車，一輛車先出發(fā)十分鐘，第二輛車在出發(fā)，過了十五分鐘追上了前面那輛……
熊洋就想，后面那輛車為什么要追前面那輛車呢？是出了什么事？前面那輛車里有被劫持的人質還是怎么的……這么亂糟糟地一想，耽擱了做題目的時間，連題目都沒有做完，考試成績當然就不理想。
有次語文考試，試卷發(fā)下來。熊洋好多題都錯了，所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是：良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是：忠言逆耳利于行。熊洋填的是：抽煙喝酒傷身體。
老師說他的是錯的`。熊洋不服，他說：“抽煙喝酒本來就傷身體，有什么不對？”
老師知道說不過熊洋，只好讓他走了。
看完這本書后，外婆讓我睡覺。我必須聽命，所以脫掉鞋子，躺在睡椅上。不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我還夢見了熊洋、張牙舞和甄帥呢，跟他們在一起，日子過得好開心。
第二天，我一有時間就回過頭去看《超級“天才”呆頭熊》。看一次，笑一次。這本書實在太幽默太搞笑了。
同學們，你們難道不想看看？
四年級學生作文 篇5
隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動聽的琴聲，小草從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著人們的臉，吹著人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的春雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤��！
春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！
四年級學生作文 篇6
我的“家”在中山路小學教學樓五樓的左側。每天清晨，當我踏著第一縷陽光來到班級門口，看到“四（6）班”的牌子，就有一股暖流涌上心頭。
我們的教室寬敞明亮，柔和的陽光透過玻璃窗，照射在擺放整齊的桌椅上。白色的地面擦洗得干干凈凈，猶如白色的沙灘，又如平靜的湖面。一邊的窗臺下軍綠色收納柜整整齊齊，如同訓練有素的士兵，在迎接我們的到來。老師的講臺在晨光中熠熠生輝，預示著美好的一天即將開始……同學們在這干凈的教室里學習，心情怎么會不舒暢呢？
整潔、優(yōu)美的環(huán)境背后，忘不了我們每一位同學的付出。記得有一次，班主任孟老師帶領我們班54名同學齊動手，打掃教室的地面。盡管每人只有一塊磚大小的任務，盡管每個人都精心做了準備，帶了抹布、刷子和洗潔凈，可一節(jié)課下來，大家都累得腰酸背痛，可當我們直起身來，舉目望去，原來斑駁恐骯臟的地面變得潔白如新，仿佛能映照出同學們的笑臉般，我們就忘記了勞累，重新變得快樂起來。勞動讓我們明白：生活中每一件事都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。也讓我親身體會到了勞動的艱辛與光榮，因為只有一分耕耘，才有一分收獲。
我愛我們的教室，我愛我們的班集體，我愛我們四（6）班美麗的“家”！
四年級學生作文 篇7
今天，我們在體育館里玩，那里時不時的發(fā)出歡笑。
下午第一節(jié)課，我們歡呼雀躍，像馬賽跑一樣飛快地跑出教室，來到了教學樓前的體育館。我拿著排球，走進體育館。這個體育館很大，可以站的下全校的人，我們每次搞活動的時候，都到這個體育館來。這個體育館，什么體育器材都有，像仰臥起坐的墊子，像乒乓球桌等等。我先拿著排球，在空地里打了一會兒，就和女生們一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了！我們六個人，三個一組，我先踢。我用力的踢了幾下，總算是踢了三個。“1個，2個，3個 ” 毽子數量越來越多，我們的笑聲也越來越多。當然，我們最受歡迎的是“ 接球 ” 一個人猛踢過去，接的那個人必須接住，不然，你們隊會輸。我猛踢過去，那球就像飛一樣，她們當然接不住了！最后一個是最刺激的游戲，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三組，每組三個，再派每組挑選出兩個接球員。接球員的任務是讓對方發(fā)過來的球繼續(xù)跳，不讓它停下來。我們和她們是三比三，打成平手。在體育館，你總是會聽見歡笑聲和驚奇聲。
這節(jié)課玩的真爽！
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