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四年級(jí)收獲作文300字

時(shí)間:2022-06-07 14:53:13 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)收獲作文300字十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)收獲作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)收獲作文300字十篇

四年級(jí)收獲作文300字 篇1

  “一分耕耘,一分收獲”。這人俗語說的是:只要努力,就會(huì)有收獲。

  去年夏天,我去學(xué)習(xí)游泳。第一天,我懷著忐忑不安的心情來到游泳池,哇,好大呀!游泳池足有250平方米,游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水,教練組已把我分到了陽教練那個(gè)班。

  做完操,我們要下水了,帶上浮板和背漂,我們排成一字形,一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了,我既害怕又緊張,不敢下水?梢娝械耐瑢W(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了,我仔細(xì)一想:“在這時(shí)候,我可不能臨陣退縮呀!不然班上的同學(xué)又會(huì)笑話我了呀!”看著那藍(lán)藍(lán)的池水,好像是一位同學(xué)叫:“來和我們來玩吧!”池中的教練用鼓勵(lì)的語氣叫:“不要怕,下來吧!”終于,我戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣跳了下去,嘩!我睜開眼睛,水花濺了出來,我并沒有沉下去,而是浮了起來,我不禁感嘆:“困難其實(shí)不可怕,只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它!

  在通往成功的道路上,有一條河叫放棄,河上有一座橋叫堅(jiān)持,我們只要堅(jiān)持,就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。

四年級(jí)收獲作文300字 篇2

  這個(gè)寒假我過得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!

  爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡(jiǎn)單!

  開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。

  第二天,我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過網(wǎng)了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

四年級(jí)收獲作文300字 篇3

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們也一定非常高興。因?yàn)樘锢锏那f稼都成熟了,辛勤一年的勞動(dòng)終于有了收獲。每年的這個(gè)時(shí)候,農(nóng)民們都會(huì)早早地起來去田里收莊稼。

  而今年的10月1日,我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩。我們來到姑姑家,和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會(huì)我們就到了東面山坡的玉米地,我看到田里到處是高高的玉米秸稈,每個(gè)秸稈都長(zhǎng)著至少三個(gè)玉米,個(gè)個(gè)剝了皮的玉米都金黃金黃的,粒粒飽滿。之后我們進(jìn)行了分工,接著我們就進(jìn)行了各自的工作。大約過了兩個(gè)小時(shí),玉米地的玉米終于收完了,也裝好了袋子,之后我們和那些玉米一起回了家。

  午飯過后,我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子,我和姐姐抬玉米、遞玉米,爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動(dòng),一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。

  經(jīng)過了一天的勞累,我在回家的路上,邊打著瞌睡,邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的收獲,我的心情還是特別高興呢。

四年級(jí)收獲作文300字 篇4

  今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物,當(dāng)時(shí)我高興的不得了。

  趁爸爸做飯的時(shí)候,我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí),把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí),練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停,我心想干脆不學(xué)了。

  后來我過了兩天沒練,媽媽發(fā)覺了。媽媽說:“你怎么不練了?”我沒理她媽媽說:“不是練不會(huì)不練了吧?走我陪你到樓頂上練練!蔽抑缓妹銖(qiáng)答應(yīng)了。

  到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤,坐下就不想起來。媽媽說:“怎么了練不會(huì)不練了?我沒她,只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿。我說:“你嘲笑我?”媽媽說:“嘲笑你走咋啦,你學(xué)不會(huì)還不學(xué)!蔽艺f:“好,今天我就非要證明給你看我可以!焙髞恚宜ひ货诱酒饋砝^續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

  這件事過后回想起來使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì),而是需要過程的。

四年級(jí)收獲作文300字 篇5

  秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。

  只聽一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來呀!……”還沒等他話說完,整齊的一個(gè)聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時(shí)開門,接著又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。

  金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車……

  人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來,不一會(huì)兒,田地就空空如也,面每家門前果實(shí)卻堆成了山。

  “我掛好了,拉吧!”

  哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開紅布,霎時(shí)間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。

  我愛鄉(xiāng)村,我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!

四年級(jí)收獲作文300字 篇6

  想起我六歲的時(shí)候,因?yàn)橛X得琴聲很好聽,而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。

  我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說道:“姑媽,您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎?”姑媽疑惑地說:“你真想學(xué)鋼琴?”我堅(jiān)定地說:“恩,我確實(shí)像學(xué)琴!惫脣屗斓卣f:“好的,沒有問題!庇谑,每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來到一架鋼琴前,姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀:“這個(gè)健發(fā)SO,這個(gè)……”我就開始了,我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè),聲音課難聽了,根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我:“連一個(gè)音調(diào)都彈不好,還想學(xué)琴?做夢(mèng)!”

  一氣之下我直接跑回家。我又一想:姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上,我又坐在鋼琴前,這次好聽多了,但我還不滿足。

  第三天,我又開始彈,手居然附魔了一般,彈出來的聲音動(dòng)聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說:“你才六歲,彈琴居然那么好,以后一定會(huì)彈的更好!”這句話燃起了我對(duì)音樂的熱愛。我開始更努力了。

  姑媽這句話深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

四年級(jí)收獲作文300字 篇7

  秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷,也不算熱,所以他們(cè)谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

  從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請(qǐng)愛護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們?cè)谏厦鎾靷(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

  果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對(duì)你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

  能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護(hù)它,這樣才能對(duì)得起農(nóng)民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

四年級(jí)收獲作文300字 篇8

  打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中有件事我還歷歷在目。

  記得有一次,我要去參加跳舞比賽,在比賽的前幾天,我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。常常獨(dú)自一人練舞練到深夜,第二天早上又早早地去舞蹈室練習(xí)。像往常一樣,今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后,我開始搬起了后腿。。∥业耐葌鱽硪魂囃闯,好痛!我便坐在椅子上,動(dòng)了動(dòng)右腳,休息了一會(huì)兒。到了中午,我感覺我的腿有些好轉(zhuǎn)了,我再次跑向了教室,繼續(xù)練舞。時(shí)而往上跳,時(shí)而向上蹬,時(shí)而下腰,時(shí)而向前越,時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了!上午的疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳,我用力往上拉腿,卻站不穩(wěn),拉不直……我懊惱極了。這時(shí),我的`林老師來了,對(duì)我說:“雨彤,心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來,然后讓腿站直!蔽艺局绷送,我一踢,拉了上去!我成功了!在舞蹈比賽當(dāng)天,我獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),我開心極了!

  我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅(jiān)持不懈的汗水和努力的。

四年級(jí)收獲作文300字 篇9

  當(dāng)我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車,像小燕子一樣穿來穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。只要我的成績(jī)不達(dá)標(biāo),媽媽就不給我買。

  不過,上述所說的已經(jīng)不復(fù)存在了,我現(xiàn)在可是一個(gè)幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說起,俗話說的好,期中不努力,期末徒傷悲?斓狡谥辛耍矣窒裰澳菢油婷膶W(xué)習(xí),但是我知道這個(gè)方法還是不中用。終于到了考試的這一天,老師將卷子發(fā)了下來,看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績(jī)了,我又成功的霸占了班級(jí)最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績(jī)這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個(gè)問題。

  有一天我在網(wǎng)上查,無意中點(diǎn)到一個(gè)網(wǎng)頁。網(wǎng)頁上竟然在說如何提高成績(jī)。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來,上面介紹了提分的幾個(gè)方法,我牢牢的記在心里,并且應(yīng)用在了學(xué)習(xí)中。結(jié)果在一次小考中,我的成績(jī)提高了很多,如愿以償?shù)尿T上了自行車,真可謂是功夫不負(fù)有心人啊!

  這個(gè)事件不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我的成績(jī)蹭蹭的上去了,真是兩全其美。

四年級(jí)收獲作文300字 篇10

  今天是星期四,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

  叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進(jìn)了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會(huì)兒,教室里多了一點(diǎn)議論的聲音,老師怎么還沒來呀突然,有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學(xué)樓里異常的安靜,老師已經(jīng)站在了門口。

  老師走進(jìn)了教室,說今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律,請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了,了如指掌,一點(diǎn)也不陌生。

  在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁,請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁,老師給那個(gè)同學(xué)說:你看你的作業(yè),完全是亂做的,陳誠的作業(yè)全對(duì)!我聽到老師的表揚(yáng),心里比吃了蜜棗還甜。

  在這金秋時(shí)期,不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我也收獲到了無比的快樂。

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