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小學(xué)四年級公園作文

時間:2022-06-07 14:26:08 四年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級公園作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級公園作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)四年級公園作文匯編6篇

小學(xué)四年級公園作文 篇1

  安陽的公園有很多,我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹,一年四季各種不同。

  走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹。我印象最深刻,最喜歡也就是這些松樹。一排排的松樹看起來像是一個個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,守護(hù)著美麗的公園。

  春天,一顆顆松樹冒出了鮮嫩的枝葉,像極了剛睡醒的寶寶,睡眼惺忪的看著這個世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵,像是圍繞著松樹的一條彩帶:黃如金,藍(lán)似海,紅似火……

  夏天,松樹枝繁葉茂,儼然成了天然的避暑傘:樹下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克;讀書、寫字、修身養(yǎng)性的人也大有人在;還有的人貪戀樹下的陰涼,在嬉鬧……松樹在夏天就變成了人們納涼的好去處,也為這傲然挺立的松樹增添了一絲生氣。

  秋天,萬物凋零。大多數(shù)的花草樹木都一派凄涼的景象,唯獨松柏不同。松樹看起來依然枝繁葉茂,與這季節(jié)無干,頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭,不忍失去一絲聲色,讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。

  冬天,大雪紛飛,是孩子們最喜愛的情景。那一片片雪花落在松樹上,像是給松樹披上了一件白衣,平添了一抹純潔。樹下孩子們歡聲笑語,松樹就那么傲然佇立一旁,為他們遮蔽風(fēng)雪。

  我愛這松樹,我愛人民公園。

小學(xué)四年級公園作文 篇2

  秋季漸漸地降臨,一片蕭瑟。但市民廣場還是一派欣欣向榮的景象。

  我是向西走入廣場的。腳下一個個石板刻成的浮雕,我都輕輕地一躍而過。但路邊的樹、草、花,我卻十分在乎?,紫色的小喇叭在大樹這個既安全又舒適的庇護(hù)所里幸福地綻放了笑臉。朵朵雛菊抬著頭,自信地笑著:看我們,身著金衣,比你們都漂亮!樹一個接著一個向人們點頭。草兒低低的伏在地面,頓時,黝黑的土壤變得像青翠的碧毯,再看小草,它們遵守風(fēng)的規(guī)律,在跳著時而歡快時而婉轉(zhuǎn)的風(fēng)之舞,頗使人贊嘆。

  一路散步,眨眼間就到了廣場中心。廣場的正中心是三只象,全是灌木經(jīng)修剪后的杰作。小象依偎著大象,另外一只大象緊隨其后。小象甩著鼻子,笑得非常張揚:我的媽媽、爸爸如此愛我,有如此多的人來看我,我是整個世界上最幸福的小象!公象神色凝重,步伐穩(wěn)健,帶領(lǐng)著母象和小象向正確的方向前行。母象跟在小象后面,把慈愛的眼光投向活潑的小象。再看看,它那彎彎的嘴角盡顯笑意。往北是十字街地下廣場,再往北是鐘樓和譙樓。

  鐘樓和譙樓都是極其富有時代氣味的。鐘樓灰磚,橘紅的邊,一座洋式的樓在南通拔地而起。精致的窗臺,非常大的鐘。追思往事無窮。∫兄旌,深深尋思。最頂上一層樓,密密的柵欄把我吸引。但我發(fā)覺,沒有大門,怎能進(jìn)入?譙樓是古代打探情報用的。它古色古香。玄色的磚頭更添幾分古老。不知怎的,我一直不敢說話;蛟S大家都和我一樣,方才造就了它那清幽的特點。

  夜晚的市民廣場火樹銀花,人頭攢動。阿姨們跳著廣場舞,口中哼著歌兒。播放器的聲音震天價響。樹上掛著的彩燈也亮了,是那末的璀璨奪目,光彩照人。人群冷冷清清,好不熱烈。

小學(xué)四年級公園作文 篇3

  今天,我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩,我們各自拿著撈魚工具,奔向人民公園,我們走在橋上,發(fā)現(xiàn)了一頭牛,哦,原來是測水的高度,如果湖水瞞過了這頭牛,那些橋都會淹沒在湖水之中。接下 來我們要到下面撈魚了,用這座橋為中界線,北面是蝌蚪圣地,南面是小魚圣地,小魚圣地不產(chǎn)蝌蚪,蝌蚪圣地有點小魚。撈魚就考眼力,撈著小魚倒霉倒霉,撈著蝌蚪幸運幸運,因為小魚很小,等到 了家小魚早會被蝌蚪吃了。最后,我們玩起了沙子,還光著腳呢,挖起了一個水道,我們把水倒了進(jìn)去,頓時,形成了一個高低不平的瀑布,太棒了,太棒了,好好呢,下次我還會來玩。

小學(xué)四年級公園作文 篇4

  今天早晨我吃完飯后,就和爸爸一去公園玩。才剛走到公園大門口,就聞道一陣陣淡淡的清香,我趕緊拉著爸爸的衣角往花香的來處走去。

  花兒開得真不少。∮凶仙脑录净,有雪白的梨花,淡紅色的桃花,當(dāng)然還有那一大片紅艷艷的映山紅。還有好多黃的、藍(lán)的,我叫不上名字的野花。一叢叢、一片片,再加上那迷人的花香,簡直是花的海洋!

  它們的樣子也是千姿百態(tài):有的像婀娜多姿的小姑娘,有的像頑皮的小猴,正在玩耍。一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕地?fù)u擺著。好像在跳舞,又像是在擺手,親切地像我們問好,真是美麗級了!爸爸看了這么多漂亮的花,忍不住拿照相機(jī)拍了下來做紀(jì)念。

  公園里有很多的大樹和小樹,我爬到附近的一棵小樹上,在上面使勁地晃動著。爸爸看見了,大聲又嚴(yán)肅地說:“很危險的`,你太不講文明了,你這樣會把小樹折斷的!

  我聽了趕緊溜下來:“我錯了,請原諒我,我以后再也不會這樣了!”爸爸親切地?fù)崦业念^,說:“這就對了,以后要是看見別的小朋友也這樣,你要告訴他,一定要愛護(hù)世界上的一草一木。因為它們都是有生命的!是地球上的一份子!而且,它們都會一個本領(lǐng):吸收我們吐出的二氧化碳,而吐出我們所需要的氧氣!

  我點點頭說:“好,我會記住的!

  我們又玩了好久,媽媽打電話來找爸爸有事,我們才依依不舍地離開公園。

小學(xué)四年級公園作文 篇5

  今天,我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。

  公園的大門大約三層樓高,大門上寫著醒目的“靜湖山莊”四個金色的大字。走進(jìn)大門就像走進(jìn)繁華的宮殿,我們對靜湖公園的景色充滿著期待。

  走進(jìn)公園,第一眼就看見了仙女雕像,她長發(fā)柔順飄逸,站在噴水池的中間,望著往來如梭的游客,好像微笑地說“歡迎光臨,盡情享受美景吧!”

  來到了湖邊,湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽說湖里有只紅烏龜,可我們沒見它露臉,卻碰到了一群可愛的金魚正等著我們給它們喂食呢,真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們,它們竟不怕酸,爭先恐后地?fù)屩。哇,這是我才見到了它們的“廬山真面目”:有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚好像太興奮了,顧不上吃東西卻跳起了花樣舞,我們拍手叫好。湖上有座小木橋,橫跨湖面,我們沿橋游逛,湖邊的大樹生機(jī)勃勃,五顏六色的花兒爭奇斗艷,使我們一飽眼福。

  走完靜湖,從遠(yuǎn)處傳來隱隱的叮咚泉水聲,我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水,泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚兒,它們正享受泉水的沐浴呢!真令人羨慕!

  我們來到“鳥的天堂”,幽靜的山林中活躍著一群群快樂的“小精靈”。我隨手往一棵樹上投一顆小石子,便激蕩起一場盛大的音樂會。一只飛了下來,另一只應(yīng)和著飛了上去,一只站在樹枝上撲翅膀唱歌。瞧,它們穿梭在茂盛的林木中,無憂無慮,自由自在,多么歡樂,多么幸福啊!

  靜湖公園的真景色迷人!

小學(xué)四年級公園作文 篇6

  公園可真美呀!

  剛進(jìn)去,映入眼簾的是一個有石頭圍城的小溪。只見小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈,一陣風(fēng)吹過,那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈,美麗極了!在順著小河走一圈你會發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛的小魚在歡快的游來游去,有的甚至躍上了河面,有的則是再和其他小魚玩著躲貓貓的游戲。

  再往前繼續(xù)走去,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來。這時深深地深吸一口空氣,你會感覺空氣無比的清新、無比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠,有花有草。無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍,辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著,一邊忙著在花叢中采蜜,準(zhǔn)備著過冬的食物。這時你一定會情不自禁地贊嘆道:“啊!好勤勞的小蜜蜂!現(xiàn)在離冬天還有一段時間呢!他就開始‘工作’了!睂ρ!這種精神的確值得我們夸獎。±^續(xù)向前行進(jìn),你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹,身上還穿著一件金黃色的棉襖。

  瞧!公園是不是很美呀?我喜歡這里的公園。

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