有關(guān)寫景四年級作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫景四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !
春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
冬天,是我們最愛的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美啊?
寫景四年級作文 篇2
在一片浩瀚的海洋后面,有著你從未見過的:四季森林。
春季:春風(fēng)姑娘吹著溫暖的春風(fēng)悄悄地來臨了。她把小草和大樹上的葉子吹來了綠色的大衣;把花朵吹得開放了,并讓她穿上了一件好看的衣裳;在天空中吹來了個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏,給天空多增添一種色彩;吹得讓人們換上了輕薄的衣服,個(gè)個(gè)跑的飛快無比;吹得蜜蜂都來了,提著小蜜罐,在花叢中采蜜呢!
夏季:`轟隆!轟!‘聽,只見黑森森的天空中出現(xiàn)了一道道閃電。原來是閃電兄弟搞得鬼!沒一會兒,他們就無影無蹤了。`嘩啦!嘩啦!’閃電兄弟才走沒多久,雨妹妹就唱著歡快的歌曲,來到了天空,雨淅淅瀝瀝地下著,不一會兒,就成了傾盆大雨。大雨下了一會,也消失了。彩虹姐姐又出來了,雨后的彩虹顯的格外耀眼,就像七仙女編織的彩布一樣,彩虹姐姐就像走秀似的,一瞬間就消失了。
秋季:秋妹妹抱著滿懷的收獲,來恭賀農(nóng)民伯伯了。蔬果園里的蔬菜和水果都熟透了:紅彤彤的大蘋果就像小孩子的臉蛋似的;樹上掛的小橘子,猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣;晶亮的葡萄又像紫水晶,又像明亮的大眼睛;蔬菜也不遜色:綠油油的大白菜、細(xì)長條的黃瓜、火辣辣的'辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最愛的胡蘿卜、維生素c充足的土豆等等。
冬季:冬爺爺吹著嚴(yán)寒的冬風(fēng)悄悄地降臨了。三九嚴(yán)寒,20xx年的第一場瑞雪下來了,這一下就是一星期,給小樹披上厚厚的`棉衣’,給大地蓋了一層雪白晶瑩的毛毯。不管天氣多么寒冷,可是小孩子們還是都穿戴好棉襖手套,出來堆雪人、打雪仗哦!
四季森林,一個(gè)多么神奇的森林!
寫景四年級作文 篇3
雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開了,樹上長出了嫩葉?墒谴禾煺娴膩砹藛?不一定,為什么呢?我下面就告訴你。
我們在爬大羅山下山的時(shí)候,我們在巖石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。
那么,春天真的來了嗎?
是的,春天快要來了。她在哪里?她在哪里?她在快要開的小野花那里,她在長出嫩芽的小草那里,她在長出嫩葉的大樹那里,她在快要長成竹子的筍牙兒那里,她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動的菜園里,她還在小鳥清脆的歌聲里。
我多么希望春天快來呀!
寫景四年級作文 篇4
我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭,有粉嫩嫩的桃花,有寬闊的操場,有設(shè)備齊全的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇,這花壇不光我喜歡,就連四季一家也都被迷住了。
春天到了,溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來到了我們的校園,一顆顆小草伸了伸懶腰,像在說:“是誰把我喚醒了!彼吹搅耸谴航憬愠蟮卮祦硪豢跉猓谇魄婆赃,長出來一朵朵含苞待放的花骨朵,給大地增添了一些生機(jī)。
夏天來了,炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步,突然,他看到了那個(gè)花壇的花被火辣辣的太陽烤蔫了,它跺了跺腳,一場及時(shí)雨從天而降,花朵們喝飽了水,花壇又露出了原來的姿態(tài)。
秋天,秋妹妹悄悄地來到了花壇前,它的到來,讓樹上的樹葉都分分枯黃,秋風(fēng)吹過,樹葉像小精靈一樣,在空中飛舞。
調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來了,它走過的地方,都會留下一串屬于它的足跡,花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。
我愛我的校園,更愛那美麗的花壇。
寫景四年級作文 篇5
南灣湖是河南信陽的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因?yàn)樾抨柧褪且赃@毛尖出名的,當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹,因?yàn)槭窃谇锾欤员榈囟际羌t紅的、亮亮的板栗,拾幾個(gè)回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚臺,坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯(cuò)過。
過了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進(jìn)門就有幾只猴子來迎接我們,我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f,猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似,哈哈,真有點(diǎn)原始人的味了。
過了猴島就到了鳥島,鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥,肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過完鳥島,去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開了美麗的南灣湖。
寫景四年級作文 篇6
我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇,英勇極了!
花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛,葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹,因?yàn)闃渖祥L滿了胡子,就像老爺爺?shù)暮殹.?dāng)風(fēng)一吹來,胡子就隨風(fēng)而動。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛。下課時(shí),有的同學(xué)來這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛學(xué)校,又愛學(xué)校的花壇!
寫景四年級作文 篇7
微風(fēng)送給我一個(gè)吻,這吻包含著春的氣息;柳樹送給我一個(gè)吻這吻包含著春來了。咦?這是誰的吻,!是春姑娘的吻,這吻告訴我:春就在附近。
你看,那一叢叢綠草,一多朵鮮艷的花,正身伸懶腰,揉一揉眼睛,好奇的四處張望:春怎么來的這么快?
小鳥在天空中唱歌,燕子停在電線上,像一個(gè)個(gè)音符,譜出一支正在演奏的春的贊歌。
藍(lán)天和白云洗干凈了那黑黑的衣服,拉著手,唱著歌,去參加太陽弟弟的宴席。
經(jīng)過陣陣風(fēng)雨的滋潤,小草上那一顆顆晶瑩的露珠,在夕陽的照耀下,像一顆顆發(fā)光的紅寶石,為春天增添了許多生機(jī)。
田地里,農(nóng)民伯伯顧不得擦去頭上的汗水,汗流浹背。還插著那秧苗,希望小苗快快長大,秋天有個(gè)好收成。
微風(fēng)的吻,柳樹的吻,春姑娘的吻都說明了什么?春,來了!
寫景四年級作文 篇8
今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑,又去了花港觀魚劃船,玩得可開心了!
我們穿過兩個(gè)隧道就到虎跑了,走進(jìn)虎跑,一進(jìn)去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動。小鳥嘰嘰喳喳,小溪叮叮咚咚,這聲音真讓人回味無窮,我拿出彈弓,撿起小石子,往旁邊的小溪里,用彈弓一射,“咚咚”我聽到了清澈的落水聲,看到了一朵美麗的水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的龍湖。龍湖里有一條龍頭里面會噴出水來,這水清澈見底,剛灌來的水又冰又冷,喝起來真可口。當(dāng)一陣微風(fēng)吹起時(shí),使人神氣爽。剛到一會兒,我看到很多老爺爺老奶奶都帶著小水桶來打水,說:這虎跑其實(shí)最有名的就是這泉水 。“這水可以生喝。”不管從哪里來的游客都會停下腳步喝一杯這里的泉水。湖旁梧桐樹的葉子,從樹上慢慢、慢慢的飄下來,落到水面上,像小船一樣,飄向遠(yuǎn)方。
我們走出虎跑,穿過一個(gè)隧道,心想我們這是要去哪里一看是花港觀魚我和趙佳毅興奮了起來,直說:“我要去劃船,我要去劃船!”我們買好票,穿上救生衣上了小船,我和趙佳毅輪流開船,船開到湖中央,停在那里,看看西湖旁邊的風(fēng)景,湖里還有許許多多的小魚圍著你呢!別提我心里是多么開心!
我在西湖邊玩的不可開交,不亦樂乎,如果有機(jī)會我還要去玩。
寫景四年級作文 篇9
今年夏天,左君文給了我三顆葫蘆種子,我把它種在了門口的缸里,這樣開始了我每天的等待,盼望它快快長大。
過了幾天,葫蘆長出了一個(gè)芽,我細(xì)心觀察,看看它有沒有再長高點(diǎn),可是它一點(diǎn)動靜也沒有,我想立刻就能結(jié)出葫蘆來,就拼命給它澆水,可公公告訴我,這樣會澆死的,植物的生長都要有一定的時(shí)間的,不能心急,這時(shí)我才知道,原來它的生長我是看不見的。一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)它長上了公公幫它搭的架子上,好像爬山虎一樣,又過了些天,藤上開出了黃色的小花,一朵又一朵,真好啊,沒幾天小小的葫蘆就冒出來了,我站在下面,一遍又一遍的數(shù)著,想知道到底有多少個(gè)小葫蘆,可怎么也數(shù)不清。
它一天天長大,現(xiàn)在成了光溜溜的青葫蘆,我高興極了,因?yàn)殡x成熟不遠(yuǎn)了,公公告訴我,等它變成黃色的時(shí)候就成熟了,那時(shí),我要把它們都摘下來,送給我親愛的朋友們。
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