四年級環(huán)保作文300字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級環(huán)保作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級環(huán)保作文300字 篇1
在一片茂密的大森林,住著一只活潑可愛的小白兔。
有一天,小白兔在森林里玩耍。不知道是誰,把吃好的方便面袋扔到了它的頭上，方便面的渣子撒了它一身。小白兔生氣的說：“誰這么不愛護(hù)環(huán)境，竟然把垃圾往別人身上扔�！毙“淄弥缓没丶蚁戳讼丛瑁貌蝗菀撞虐焉砩系呐K東西洗下來。第二天，小白兔又出去玩，又不知是誰把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁灑了它一身，這下小白兔可是火冒三丈，它大聲喊：“真是氣死人了，我一定要離開這個事非之地１
小白兔看了又看，搬到了草叢里，可是草叢里卻噴了農(nóng)藥，差一點把小白兔給毒死了，小白兔只好搬到別處了。
小白兔想了又想，搬到了田野里�？墒切『永锏奈鬯畢s流到了田野里。它只好再一次的搬到別處。
小白兔找了又找，搬到了山崗上�？墒侨藗儏s把樹都砍走蓋房子了，又用煙火留下來的火星把草燒光了。小白兔傷心極了，想：這些好地方都被人們給破壞了，還是以前的家好，我還是搬回去吧！
可是，沒有想到的事情發(fā)生了，小白兔以前的家已經(jīng)變成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了過去。等小白兔醒來之后，小白兔請啄木鳥阿姨在樹上啄了一些字--“人們�。≌埐灰茐沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境�。�
四年級環(huán)保作文300字 篇2
呼倫貝爾屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)，位于我國地圖“雄雞”后頸的位置。在呼倫貝爾，有個非常美麗的地方——額爾古納濕地公園，它被譽為“亞洲第一濕地”。 公園里有不計。
公園里有不計其數(shù)的寒溫帶特有的白樺樹、落葉松、冷杉、低矮灌木等植物，幾百里連成一片，色彩紛呈，十分壯觀！
春天，樹木抽出許多細(xì)長的枝條，長出嫩綠的葉子。原本凍在湖面上的厚冰層融化了，清澈的湖水流淌著，奏起了叮咚作響的美妙樂曲，好像在說：“小動物們，快來喝水呀！這可是新鮮的春水哦！”
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，從天上俯瞰，真像一片“綠色的海洋”。茂密的樹葉把森林遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實實，太陽光也無法鉆進(jìn)來。
秋天，大地被落葉松的葉子覆蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就仿佛鋪上了一層厚厚的金毯。圓柏的葉子都還長在樹上，深綠淺綠掛在枝頭。好一派疊翠流金的景致！
冬天，光禿禿的樹干上堆積著厚重的白雪，整個濕地公園銀裝素裹。紫貂、松鼠都紛紛鉆進(jìn)自己的窩里呼呼大睡，準(zhǔn)備迎接下一個春天。
額爾古納濕地公園真美啊！怪不得令無數(shù)中外游客流連忘返呢！
四年級環(huán)保作文300字 篇3
×月×日星期×天氣×
今天召開校運會，同學(xué)們個個精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標(biāo)，還有禮花、方隊……
一切都經(jīng)過精心準(zhǔn)備。
運動會開始了，我加入方隊邁著輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時大家激情澎湃�？�，一百米、二百米開賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個第一，我們頓時歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場了，站在八百米起跑線上神采飛揚。聽槍聲一響，開始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場下?lián)u旗吶喊，感覺身體里熱血沸騰；最后兩圈我開始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續(xù)比分在累計，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽結(jié)果：三年二班108分，我們歡呼擁抱�？粗蠋熓种薪馉N燦的獎杯，感到無比自豪！
令人難望的運動會！它更高、更快、更強的精神將激勵我們在以后的學(xué)習(xí)生活中揚起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
四年級環(huán)保作文300字 篇4
在一片茂密的大森林里，有一只名叫盼盼的小猴，它的長相很可愛，但是卻非常的調(diào)皮。
有一天，盼盼自己在森林里玩，看到了一棵茂盛的桃樹，心里想：我正好口渴了，就摘幾個吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹，左手摘一個，右手摘一個，坐在樹上津津有味地吃了起來。很快，一個桃子就被盼盼消滅掉了，盼盼就把桃核隨手一扔，扔到了清清的河水里。不一會兒，又一個桃子被吃掉了，盼盼又把桃核隨手一扔，正巧砸到了烏龜爺爺?shù)腵背上，烏龜爺爺?shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音，把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳，急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語地說：“是誰這么不講文明，把桃核亂扔？”然后，烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸，四處看了看，原來是盼盼這個小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語重心長地說：“盼盼，你以后可不能再亂扔?xùn)|西了，這樣做是很不文明的，會砸到別人，還污染了我們的家園。”盼盼聽了，覺得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览�，就說：“烏龜爺爺，對不起，我錯了，以后一定改正，我一定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士�！�
從此以后，盼盼再也不亂扔?xùn)|西了，還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛護(hù)大自然，成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級環(huán)保作文300字 篇5
現(xiàn)在21世紀(jì)里發(fā)明了塑料，有的人說塑料是一個偉大的發(fā)明，是啊！塑料對我們每個人來說都是不可缺少的，塑料走進(jìn)了千家萬戶。
可有的人卻說，塑料是一個糟糕的發(fā)明，因為塑料是“白色污染”，它是當(dāng)今嚴(yán)重的污染源之一，也是困擾全國環(huán)境的一難題。據(jù)專家介紹：塑料垃圾在自然界中很難分解，一般降解周期為200到400年。拋棄的塑料垃圾不僅嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境，更嚴(yán)重的是會造成土壤惡化，影響作物生長；被牲畜誤食會導(dǎo)致生病，甚至死亡；拋入河流、湖泊會影響航行、使水變壞。
所以，我想在環(huán)保節(jié)這一天里首先是讓媽媽出去賣菜的時候，不用塑料袋裝，要用布的帶子。然后，每個學(xué)校要把全校的同學(xué)分成2組，一組是環(huán)保隊，一組是勸阻隊。環(huán)保隊要把地上的塑料撿到垃圾桶里；勸阻隊是要把一些不講衛(wèi)生的人勸說他不要不愛地球媽媽，還要讓他勸說他的伙伴。最后，我希望環(huán)保節(jié)定在7月2日。那時，有的大人和小孩都放假了，讓他們在假期里環(huán)保地球！
四年級環(huán)保作文300字 篇6
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水；如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙； 雖然每個人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點溫馨！
日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環(huán)保因此，我在這里向大家提出倡議：
1．聽音樂把音響和電視聲音開小一點，減少噪音
2．洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。
3．交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油
4．盡量購買本地產(chǎn)品，少用一次性制品
5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起
6．生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；
8．保護(hù)野生動物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——“低碳生活，有你有我！”
四年級環(huán)保作文300字 篇7
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。��！大自然多美��！
我們很快來到山腳下，！呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽到有的垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙�。”“我要回我自己的家！”�?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家�！蔽覐澫卵岩粯訕永鴵炱饋砣拥剿芰洗�。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
四年級環(huán)保作文300字 篇8
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。
創(chuàng)建：綠色學(xué)�！笆菍W(xué)校參與全社會>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 （園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。）重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。
校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。
我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
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