【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)公園作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)公園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
今天，我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。
公園的大門(mén)大約三層樓高，大門(mén)上寫(xiě)著醒目的“靜湖山莊”四個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對(duì)靜湖公園的景色充滿著期待。
走進(jìn)公園，第一眼就看見(jiàn)了仙女雕像，她長(zhǎng)發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著往來(lái)如梭的游客，好像微笑地說(shuō)“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”
來(lái)到了湖邊，湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽(tīng)說(shuō)湖里有只紅烏龜，可我們沒(méi)見(jiàn)它露臉，卻碰到了一群可愛(ài)的金魚(yú)正等著我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩Ｍ�，這是我才見(jiàn)到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚(yú)好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹(shù)生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，使我們一飽眼福。
走完靜湖，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚(yú)兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕啊！
我們來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，幽靜的山林中活躍著一群群快樂(lè)的“小精靈”。我隨手往一棵樹(shù)上投一顆小石子，便激蕩起一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一只飛了下來(lái)，另一只應(yīng)和著飛了上去，一只站在樹(shù)枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多么歡樂(lè)，多么幸福��！
靜湖公園的真景色迷人！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
今天我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園秋游。
上午，我們?nèi)⒂^水族館。水族館里有很多魚(yú)，我看到了鯊魚(yú)，還有鯊魚(yú)牙齒的模型。鯊魚(yú)的牙齒下面圓圓的，上面尖尖的。還看到很多熱帶魚(yú)，有神仙魚(yú)、小丑魚(yú)、還有一種“長(zhǎng)骨舌魚(yú)”，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)。然后，我們還看到了牛蛙、企鵝，這里的企鵝脖子上沒(méi)有黃黃的顏色，應(yīng)該不是帝王企鵝，它們有的搖搖擺擺地走路，有的.在水里游泳。
中午，我們一起吃飯。我?guī)Я饲煽肆Φ案狻㈤L(zhǎng)棍面包、熱狗、媽媽烤的餅干，還有切好的蘋(píng)果。大家都帶了很多好吃的東西，擺在一起，分享著吃。
下午，我們?nèi)タ春＊{表演和白鯨表演。訓(xùn)練員把圈套在海獅頭上，海獅鉆到水里游泳，游了很久出來(lái)，圈圈都仍然在海獅脖子上，沒(méi)丟，很厲害;另外，海獅還會(huì)跳很高去碰高高的氣球，但是只有把氣球拉得低一點(diǎn)，才能碰得到。白鯨會(huì)唱歌給我們聽(tīng)，唱歌的聲音是“啊啊啊”，唱完歌就向女訓(xùn)練員要魚(yú)吃。白鯨很貪吃，給它兩條小魚(yú)它不吃，給它兩條大魚(yú)它也不吃，它要吃一箱魚(yú)。白鯨很調(diào)皮，如果我們不鼓勵(lì)它，它就會(huì)向訓(xùn)練員噴水，我們拍手也不管用，必須大家一起喊“1，2，3，停!”它才會(huì)停下來(lái)。
然后，吃過(guò)點(diǎn)心之后，就去買(mǎi)東西。我給媽媽挑選了一只戒指，很漂亮，有大大小小的“鉆石”，但是質(zhì)量一點(diǎn)也不好，還沒(méi)到家，戒指就壞了。我又給自己買(mǎi)了一根熒光棒，花了10元錢(qián)。
今天我玩得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒開(kāi)了，白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空，那是我的家鄉(xiāng)——黃巖，那里有許多名勝古跡，也有許多美麗的風(fēng)景，最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，它們手舞足蹈，桃花姐姐就像害羞的小姑娘，柳樹(shù)長(zhǎng)滿綠綠的嫩葉，柳絲垂直著，春風(fēng)一吹就飄了起來(lái)，春風(fēng)像一把剪刀，一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”人們?cè)谟崎e地散步。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，人們?cè)诤舆呌斡尽?/p>
秋天，落葉飄落人間，像蝴蝶一樣，到地上給小草當(dāng)棉被，桂花發(fā)出了迷人的香味，菊花成了五顏六色的仙子，把秋天變得五彩繽紛。
冬天，河上結(jié)滿了冰，邊上有許多雪人們?cè)诒狭锉�，有的人在堆雪人，還有的打雪仗。
永寧公園一年四季美不勝收，我非常喜歡永寧公園。
老師的話：在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色，真是美不勝收！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門(mén)，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛(ài)的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？蛇@小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫(huà)出它的身軀，滿山的樹(shù)林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥(niǎo)。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
這天,媽媽帶小紅到公園里玩。
公園里,陽(yáng)光明媚,春意盎然。人們有的躺在草地上休息；有的坐在長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地；還 有的在曠地上放風(fēng)箏……
小紅高興極了。她掙脫開(kāi)媽媽的手，盡情地在公園里玩耍、嬉鬧……
“哎！媽媽，媽媽，快來(lái)�？靵�(lái)呀！”小紅像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)。
“怎么啦？”
“媽媽，快來(lái)，快來(lái)看這些美麗的花！”
是的，花很美，有紅的；有白的；有粉的……紅得勝火，白得似雪，粉得如霞，還散發(fā)出一股清香，熏得人醉。
“好漂亮的花呀，摘一朵，插在花瓶里，那多好呀！”小紅想。她正準(zhǔn)備去摘，媽媽抓住小紅的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看這些美麗的花兒，它們是給大家欣賞的，如果大家都學(xué)你摘花，那大家不就看不到花了嗎？”
小紅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從那以后，小紅不僅自己不摘花，見(jiàn)了摘花的小朋友，還不讓他們摘。因?yàn)槿绻蠹叶紝W(xué)自己摘花，那大家不就看不到花了。
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