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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-06-06 17:28:06 四年級(jí) 我要投稿
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【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字錦集九篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  假如我是一只蝴蝶,我的家園在蝴蝶店,我被裝在一個(gè)大瓶子里,我在瓶子里生活的很好,主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物,我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽,我心里想出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

  突然有一天,有一個(gè)大姐姐來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就盯著我,我知道她的'心思,她想買走我,她就問(wèn)老板這一瓶蝴蝶多少錢,老板說(shuō):“一百元,”為了要我,大姐姐給了老板一百元,就把我買走了,走在路上,我說(shuō):“哇,外面的世界真大呀!”大姐姐自言自語(yǔ)說(shuō),“你真漂亮,你要到外面去捉蟲(chóng)子,主人為什么把你裝在瓶子里呢?

  回到家里。大姐姐看見(jiàn)我在瓶子里裝得很委屈,一臉不高興,愁眉苦臉的樣子,就把我放了出來(lái),我看見(jiàn)外面的世界,忍不住想出去旅游了,這時(shí),大姐姐對(duì)我說(shuō):“你出去轉(zhuǎn)悠一圈,外面的世界很精彩,要注意安全,以后我們兩就是最好的朋友�!蔽腋吲d的飛走了。我的旅程真快樂(lè)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識(shí)。

  俗話說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水�!蔽以谥v授知識(shí)時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考,讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默,在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣,我的.學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心,熱愛(ài)班級(jí)體,讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛(ài)心。 假如我是一名教師,我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。

  我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低,我不但要教會(huì)他們理論知識(shí),還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力,讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠(yuǎn)覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松愉快,永遠(yuǎn)不期盼星期天。

  假如我是一名教師……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是風(fēng),我要千變?nèi)f化,我要飛去世界各地為人們服務(wù)

  假如我是春風(fēng),我要對(duì)著柳樹(shù)姐姐吹一吹,讓她能擺動(dòng)細(xì)而長(zhǎng)的辮子,快樂(lè)地舞蹈。我要對(duì)著小河弟弟吹一吹,把他身上的冰塊融化,好讓他繼續(xù)歡快地流淌。我要把小魚(yú)們從夢(mèng)中吹醒,一起出來(lái)歡樂(lè)地做游戲,我要對(duì)得大地媽媽吹一吹,小草使勁一跳,像一個(gè)大力士�;▋簭牡乩锾匠鲱^來(lái),就像個(gè)害羞的小姑娘。

  假如我是夏天的風(fēng),我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個(gè)愉快的.心情。

  假如我是秋天的風(fēng),我要到稻田里吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農(nóng)民們過(guò)一個(gè)豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

  假如我是冬天的風(fēng),我會(huì)老老實(shí)實(shí)的躲在家里,哪兒也不去。實(shí)在忍不住了,頂多把頭探出來(lái),看上一眼就行了

  可是我不是風(fēng),長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)研究風(fēng)的科學(xué)家,讓風(fēng)更好的為人類服務(wù)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好啊!

  假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的'小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。

  假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐�。∷麄兌嗝纯释改改芸粗约撼砷L(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

  假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。

  假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。

  假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。

  假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的'鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。

  假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  每當(dāng)我看見(jiàn)發(fā)明家新發(fā)明的東西,我便想:假如我是發(fā)明家,那多好�。�

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部?jī)艋臋C(jī)器,讓現(xiàn)在的咸水變成淡水,讓中國(guó)的`每一個(gè)人都能喝上淡水。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿著燦爛陽(yáng)光和快樂(lè)笑聲的綠洲……

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會(huì)發(fā)明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國(guó)的每個(gè)人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是長(zhǎng)生不死。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部圖形造云器,讓這部機(jī)器吸收天上的云后,在電腦里設(shè)計(jì)成你想看見(jiàn)的云,然后傳送到這部圖形造云器,這部機(jī)器就會(huì)按照你的設(shè)計(jì)圖來(lái)把這些云“加工”,讓天上的 云變化無(wú)窮。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部有太陽(yáng)能和月亮能的車子,有太陽(yáng)時(shí)就吸收太陽(yáng)的能量,有月亮?xí)r就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動(dòng)車子。

  突然有人大叫起來(lái),我的發(fā)明家夢(mèng)就到此結(jié)束。以后我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的發(fā)明家。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái):從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將大力治理獅河,堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽(yáng)市的`每一個(gè)角落都披上綠裝!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把城市周圍的山變得..........

  總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把信陽(yáng)打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!

  ……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

  唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……

  假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”

  假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

  假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的`方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

  我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過(guò)我并沒(méi)有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。

  飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的'能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開(kāi)但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。

  飛行器還可以變成機(jī)器人,用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹(shù)都可以。這種機(jī)器人種樹(shù)又快,成活率又高!把水樹(shù)苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹(shù)來(lái)!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!

  這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!

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假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是風(fēng),我要千變?nèi)f化,我要飛去世界各地為人們服務(wù)

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  假如我是夏天的風(fēng),我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個(gè)愉快的.心情。

  假如我是秋天的風(fēng),我要到稻田里吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農(nóng)民們過(guò)一個(gè)豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

  假如我是冬天的風(fēng),我會(huì)老老實(shí)實(shí)的躲在家里,哪兒也不去。實(shí)在忍不住了,頂多把頭探出來(lái),看上一眼就行了

  可是我不是風(fēng),長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)研究風(fēng)的科學(xué)家,讓風(fēng)更好的為人類服務(wù)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好啊!

  假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的'小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。

  假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐�。∷麄兌嗝纯释改改芸粗约撼砷L(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

  假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。

  假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。

  假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。

  假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的'鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。

  假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……

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  每當(dāng)我看見(jiàn)發(fā)明家新發(fā)明的東西,我便想:假如我是發(fā)明家,那多好�。�

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部?jī)艋臋C(jī)器,讓現(xiàn)在的咸水變成淡水,讓中國(guó)的`每一個(gè)人都能喝上淡水。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿著燦爛陽(yáng)光和快樂(lè)笑聲的綠洲……

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會(huì)發(fā)明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國(guó)的每個(gè)人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是長(zhǎng)生不死。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部圖形造云器,讓這部機(jī)器吸收天上的云后,在電腦里設(shè)計(jì)成你想看見(jiàn)的云,然后傳送到這部圖形造云器,這部機(jī)器就會(huì)按照你的設(shè)計(jì)圖來(lái)把這些云“加工”,讓天上的 云變化無(wú)窮。

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部有太陽(yáng)能和月亮能的車子,有太陽(yáng)時(shí)就吸收太陽(yáng)的能量,有月亮?xí)r就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動(dòng)車子。

  突然有人大叫起來(lái),我的發(fā)明家夢(mèng)就到此結(jié)束。以后我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的發(fā)明家。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái):從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將大力治理獅河,堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽(yáng)市的`每一個(gè)角落都披上綠裝!

  假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把城市周圍的山變得..........

  總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把信陽(yáng)打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!

  ……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

  唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……

  假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”

  假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

  假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的`方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

  我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過(guò)我并沒(méi)有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。

  飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的'能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開(kāi)但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。

  飛行器還可以變成機(jī)器人,用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹(shù)都可以。這種機(jī)器人種樹(shù)又快,成活率又高!把水樹(shù)苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹(shù)來(lái)!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!

  這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!

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