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四年級(jí)景色作文

時(shí)間:2022-06-05 19:06:51 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)景色作文錦集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)景色作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)景色作文錦集6篇

四年級(jí)景色作文 篇1

  一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。

  走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘,池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉,噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。

  接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!

  沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤�,F(xiàn)在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!

  接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個(gè)簾子。

  美麗的人民公園真美呀。

四年級(jí)景色作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的周日,我們來(lái)到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。

  吃過(guò)早餐后,我們來(lái)到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見人愛呀!有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑,好像在說(shuō):“歡迎我們的到來(lái)!”

  我們玩了好一會(huì)兒,媽媽讓我們到那邊的地方去看看,風(fēng)景如畫的公園里,人真多��!正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,大人在樹下天南海北聊起天來(lái),看著大人愉快的.交談,解除了不少壓力�。∧劬G的草坪上有塊被無(wú)數(shù)人撫摸過(guò)的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來(lái),小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下,大石頭的周圍洋溢著人們歡樂的笑聲。

  正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),天已晚了,我們戀戀不舍,離開似畫中一般美景的中山公園。

四年級(jí)景色作文 篇3

  景色

  我第二次去九溪煙樹的時(shí)候,我不禁感嘆于它的美了。

  在九溪,長(zhǎng)著許多花草樹木。特別是那翠綠的茶葉,大片大片的,像是綠的天堂,被群山環(huán)抱著。在秋天,所有的綠葉都枯黃了,唯獨(dú)這一處,嬌嫩如一片新葉,綠得可以擠出汁來(lái),把一塊光禿禿的土地裝扮得那么生機(jī)勃勃,像一幅山水畫。可你走進(jìn)“綠的天堂”里時(shí)就會(huì)失望起來(lái),因?yàn)樵诳每貌铇渲車幸欢涠涞蛑x的茶花,它們黃白相間,似一只只小蜂�?赡阌仲潎@這些花有化作春泥更護(hù)樹的品質(zhì)。在夏天,這些茶葉就更是美不勝收了。

  到了湖水那一段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖中心有個(gè)小島,上面種滿了小花小草和樹木�?蓷鳂湎褡兞艘环N樹似的。秋天到了,按常規(guī),現(xiàn)在的楓樹已經(jīng)算棵”酒鬼樹”了。但冬天要來(lái)了,它還有大半綠葉在枝頭,真算棵神樹了,這些花草樹木映在水面上,我給它取了個(gè)名字,叫“花島”。

  走上小橋,一條白色的瀑布順著石頭飛奔而下,周圍的植物伸出枝干來(lái)給它做點(diǎn)綴。這里就成了一處美景,而且是有聲有色的美景。

  空氣

  九溪全是自然景象,所以空氣也是最清新的。讓人覺得這里的空氣是從高級(jí)的凈化廠里來(lái)的。但我覺得這些天然空氣是從茶葉生產(chǎn)基地來(lái)的,這些茶葉把我們呼出的二氧化碳變成更多的氧氣送給來(lái)客。另外,九溪還有個(gè)地方很特別,在瀑布那段,人多空氣清新景色好,但蚊子卻沒有,所以這點(diǎn)也是最好的。

  聲音

  九溪的聲音大多是水的聲音,“嘩嘩”,“沙沙”,“叮叮咚咚”響成一片。這種聲音剛消失,那種聲音又來(lái)了,所以我們常常會(huì)聽到水聲。山腳下,小路上,石橋邊,都是河流。

  九溪風(fēng)光旖旎,空氣清新,我第二次去九溪的時(shí)候,不禁感嘆于它的美了。

四年級(jí)景色作文 篇4

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”

  秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來(lái)了“勞動(dòng)者最美”的景色。

  秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無(wú)窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來(lái)絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來(lái)��!

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!

四年級(jí)景色作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去找秋天。

  到了水西古城,我看見那里有一棵高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,好像在說(shuō):“我們都是香香的,甜甜的,非常好吃,快來(lái)摘我們吧!”于是,我摘了一個(gè)最大的蘋果下來(lái),看起來(lái)好好吃,就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子,像燈籠一樣,閃閃發(fā)亮。

  花壇里有一些美麗的菊花仙子,有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來(lái),美麗的菊花仙子搖搖晃晃,好像正在給我們跳舞。

  一些銀杏葉和楓葉飄了下來(lái)。我撿起銀杏葉,想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說(shuō):“這些樹葉都可以用來(lái)做標(biāo)本�!蔽乙彩沁@么認(rèn)為。

  走了一半的路程,我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在說(shuō):“冬天快到了!”我一抬頭,看見小喜鵲在樹枝上造房子,好像在說(shuō):“我們快把房子建好,要不然,冬天一到,我們都沒地方住了�!贝髽湎�,一只小螞蟻在找糧食,另一只螞蟻好像在說(shuō):“我們快點(diǎn)找食物,要不然我們都沒吃的了�!毙∏嗤茉诩泳o挖洞,好像在說(shuō):“我們一定要把洞挖好,準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天�!彼砂卮┥虾窈竦�,油亮亮的衣裳,楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!

四年級(jí)景色作文 篇6

  我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的小河,小河里有很多魚、蝦悠閑自在地游來(lái)游去,美麗極了!我愛家鄉(xiāng)的小河!

  小河的水真清��!清得可以看見河底的沙石;小河的水真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)的像一條長(zhǎng)龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。

  春天來(lái)了,小河的周圍花繁葉茂,并且五色繽紛,你走到哪里,都可以看見這美麗的花,這些花仿佛給小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。

  夏天來(lái)了,小河就更熱鬧了。有的小朋友在河里捉魚蝦,有的小朋友在進(jìn)行游泳比賽,有的在玩打水仗;有的大人挑水澆花、澆菜,有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹濃蔭,十分涼爽。

  秋天,小河也不孤獨(dú),有很多落葉落到了小河上,小螞蟻就把它當(dāng)做小船過(guò)河。河面倒影著河邊的樹,金光燦燦,仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。

  冬天更是有情趣。小河的河面結(jié)了冰,有很多同學(xué)在滑冰,就算是摔倒了也不說(shuō)疼。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在河面上,寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。

  家鄉(xiāng)的小河真美啊!我愛小河,我愛獨(dú)特迷人的家鄉(xiāng),更愛淳樸善良的家鄉(xiāng)人。

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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)景色作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)景色作文錦集6篇

四年級(jí)景色作文 篇1

  一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。

  走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘,池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉,噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。

  接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!

  沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤�,F(xiàn)在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!

  接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個(gè)簾子。

  美麗的人民公園真美呀。

四年級(jí)景色作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的周日,我們來(lái)到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。

  吃過(guò)早餐后,我們來(lái)到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見人愛呀!有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑,好像在說(shuō):“歡迎我們的到來(lái)!”

  我們玩了好一會(huì)兒,媽媽讓我們到那邊的地方去看看,風(fēng)景如畫的公園里,人真多��!正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,大人在樹下天南海北聊起天來(lái),看著大人愉快的.交談,解除了不少壓力�。∧劬G的草坪上有塊被無(wú)數(shù)人撫摸過(guò)的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來(lái),小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下,大石頭的周圍洋溢著人們歡樂的笑聲。

  正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),天已晚了,我們戀戀不舍,離開似畫中一般美景的中山公園。

四年級(jí)景色作文 篇3

  景色

  我第二次去九溪煙樹的時(shí)候,我不禁感嘆于它的美了。

  在九溪,長(zhǎng)著許多花草樹木。特別是那翠綠的茶葉,大片大片的,像是綠的天堂,被群山環(huán)抱著。在秋天,所有的綠葉都枯黃了,唯獨(dú)這一處,嬌嫩如一片新葉,綠得可以擠出汁來(lái),把一塊光禿禿的土地裝扮得那么生機(jī)勃勃,像一幅山水畫。可你走進(jìn)“綠的天堂”里時(shí)就會(huì)失望起來(lái),因?yàn)樵诳每貌铇渲車幸欢涠涞蛑x的茶花,它們黃白相間,似一只只小蜂�?赡阌仲潎@這些花有化作春泥更護(hù)樹的品質(zhì)。在夏天,這些茶葉就更是美不勝收了。

  到了湖水那一段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖中心有個(gè)小島,上面種滿了小花小草和樹木�?蓷鳂湎褡兞艘环N樹似的。秋天到了,按常規(guī),現(xiàn)在的楓樹已經(jīng)算棵”酒鬼樹”了。但冬天要來(lái)了,它還有大半綠葉在枝頭,真算棵神樹了,這些花草樹木映在水面上,我給它取了個(gè)名字,叫“花島”。

  走上小橋,一條白色的瀑布順著石頭飛奔而下,周圍的植物伸出枝干來(lái)給它做點(diǎn)綴。這里就成了一處美景,而且是有聲有色的美景。

  空氣

  九溪全是自然景象,所以空氣也是最清新的。讓人覺得這里的空氣是從高級(jí)的凈化廠里來(lái)的。但我覺得這些天然空氣是從茶葉生產(chǎn)基地來(lái)的,這些茶葉把我們呼出的二氧化碳變成更多的氧氣送給來(lái)客。另外,九溪還有個(gè)地方很特別,在瀑布那段,人多空氣清新景色好,但蚊子卻沒有,所以這點(diǎn)也是最好的。

  聲音

  九溪的聲音大多是水的聲音,“嘩嘩”,“沙沙”,“叮叮咚咚”響成一片。這種聲音剛消失,那種聲音又來(lái)了,所以我們常常會(huì)聽到水聲。山腳下,小路上,石橋邊,都是河流。

  九溪風(fēng)光旖旎,空氣清新,我第二次去九溪的時(shí)候,不禁感嘆于它的美了。

四年級(jí)景色作文 篇4

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”

  秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來(lái)了“勞動(dòng)者最美”的景色。

  秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無(wú)窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來(lái)絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來(lái)��!

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!

四年級(jí)景色作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去找秋天。

  到了水西古城,我看見那里有一棵高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,好像在說(shuō):“我們都是香香的,甜甜的,非常好吃,快來(lái)摘我們吧!”于是,我摘了一個(gè)最大的蘋果下來(lái),看起來(lái)好好吃,就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子,像燈籠一樣,閃閃發(fā)亮。

  花壇里有一些美麗的菊花仙子,有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來(lái),美麗的菊花仙子搖搖晃晃,好像正在給我們跳舞。

  一些銀杏葉和楓葉飄了下來(lái)。我撿起銀杏葉,想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣,扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說(shuō):“這些樹葉都可以用來(lái)做標(biāo)本�!蔽乙彩沁@么認(rèn)為。

  走了一半的路程,我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在說(shuō):“冬天快到了!”我一抬頭,看見小喜鵲在樹枝上造房子,好像在說(shuō):“我們快把房子建好,要不然,冬天一到,我們都沒地方住了�!贝髽湎�,一只小螞蟻在找糧食,另一只螞蟻好像在說(shuō):“我們快點(diǎn)找食物,要不然我們都沒吃的了�!毙∏嗤茉诩泳o挖洞,好像在說(shuō):“我們一定要把洞挖好,準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天�!彼砂卮┥虾窈竦�,油亮亮的衣裳,楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!

四年級(jí)景色作文 篇6

  我們家住在山下,那里四季如春,而且有一條美麗的小河,小河里有很多魚、蝦悠閑自在地游來(lái)游去,美麗極了!我愛家鄉(xiāng)的小河!

  小河的水真清��!清得可以看見河底的沙石;小河的水真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)的像一條長(zhǎng)龍;小河的水真美啊,美得像一幅連綿不斷的畫卷。

  春天來(lái)了,小河的周圍花繁葉茂,并且五色繽紛,你走到哪里,都可以看見這美麗的花,這些花仿佛給小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。

  夏天來(lái)了,小河就更熱鬧了。有的小朋友在河里捉魚蝦,有的小朋友在進(jìn)行游泳比賽,有的在玩打水仗;有的大人挑水澆花、澆菜,有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹濃蔭,十分涼爽。

  秋天,小河也不孤獨(dú),有很多落葉落到了小河上,小螞蟻就把它當(dāng)做小船過(guò)河。河面倒影著河邊的樹,金光燦燦,仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。

  冬天更是有情趣。小河的河面結(jié)了冰,有很多同學(xué)在滑冰,就算是摔倒了也不說(shuō)疼。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在河面上,寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。

  家鄉(xiāng)的小河真美啊!我愛小河,我愛獨(dú)特迷人的家鄉(xiāng),更愛淳樸善良的家鄉(xiāng)人。

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