【實(shí)用】趣事四年級(jí)作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的趣事四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
記得去年的寒假里，我去表弟家的池塘里捉魚。
到了他家以后我們換好了拖鞋，帶上了工具，坐著三輪摩托車上路了。路彎彎曲曲的就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍一樣。路的兩旁有許許多多密密麻麻的大樹和竹子，好似一個(gè)個(gè)士兵在堅(jiān)守著它的崗位。經(jīng)過了彎彎曲曲的道路以后，我終于看到了一個(gè)大大的魚塘。
到了魚塘以后我就迫不及待地去捉魚。大姨父先把池塘里的水全給排掉，排水口被網(wǎng)給封住了，這是因?yàn)椴蛔屝◆~們逃走。水快放完了，我和表弟隱隱約約地看到了一條條可愛的小魚正在泥里活蹦亂跳。我先把桶里的水接滿，站在岸上等。表弟已經(jīng)在漁塘里捉魚了，我就幫他們接住小魚。突然，表弟大喊了一聲：“啊，我捉到了一條大魚了�！边@下子可把我給高興壞了。我連忙把桶伸過去接住了那條大魚，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一條大魚。直到我看得不耐煩了，就跑到一邊兒玩去了。
魚被我們捉完了，我們捉到了三四條大魚。
在這次捕魚中我感受到了捕魚的樂趣，捕魚是一件多么愉快的事啊！
趣事四年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)我們班呀，真是八仙過海，各顯神通。
上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……各個(gè)神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺(tái)上走來(lái)走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說(shuō)風(fēng)光讓他們占盡了。
學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒有他們拋頭露臉的機(jī)會(huì)，但是在體育上卻大顯身手。在操場(chǎng)上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長(zhǎng)跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無(wú)能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級(jí)墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后啊！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！
我們班有56個(gè)同學(xué)，也就有了56個(gè)鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會(huì)上，就連平時(shí)不愛表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長(zhǎng)―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語(yǔ)文課上，同學(xué)們把課文《再見了，親人》編成了話劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來(lái)聽課的趙書記都在那悄悄地擦著淚水。
我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會(huì)開得越來(lái)越絢麗多彩。
趣事四年級(jí)作文 篇3
因?yàn)槲也派闲W(xué)，所以我的母校只能是“紫薇幼兒園”了。我在母校學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的往事！讓我慢慢告訴你吧！
首先，我向您介紹我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景吧。那時(shí)，我才四歲，到紫薇幼兒園上小班，當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都在哭。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，他們?yōu)槭裁纯弈�？我怎么不哭呢？后�?lái)，我才知道原因，我在入學(xué)之前，常被爺爺帶到學(xué)校里玩，我尤其喜歡玩學(xué)校里的滑滑梯了，所以我對(duì)學(xué)校感到很熟悉，所以我才會(huì)輕松自然，不像其他小朋友們因?yàn)榄h(huán)境陌生才會(huì)哭泣。
當(dāng)我在紫薇幼兒園讀中班的時(shí)候，我和小伙伴們都認(rèn)識(shí)了，其中有一個(gè)小朋友叫楊杰，我小時(shí)候可崇拜他了！因?yàn)橐患拢屛议_始崇拜他的！一天，有個(gè)小朋友帶了個(gè)玩具，他不想玩了，可是他也不想給其他小朋友玩，于是將它扔出窗外，我們當(dāng)時(shí)在二樓讀書，班級(jí)窗外有一個(gè)小平臺(tái)，但沒有欄桿，而玩具正好落在那平臺(tái)上邊，同學(xué)們想玩也玩不到，感到絕望極了！可是，楊杰卻走上前，迅速翻過窗戶，穩(wěn)穩(wěn)地站在平臺(tái)上，不慌不忙地?fù)炱鹉莻�(gè)玩具又翻回到教室里了，而且將那玩具送給我玩，可讓我崇拜他了！
還有一件事：老師讓我和楊杰打掃衛(wèi)生間，打掃完后，我發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生間的小角落里有一個(gè)小玻璃缸，里面有一群小蝌蚪。我就想，如果能把玻璃缸洗干靜，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！于是，拿起洗潔精，不管三七二十一，就往里面倒！然后開開心心的 向 老師請(qǐng)功，老師聽后急忙跑來(lái)，一看，蝌蚪們已經(jīng)全軍覆沒 ……
童年的趣事有很多，尤其是在母校，讓我們銘記母校，銘記在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
趣事四年級(jí)作文 篇4
夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽開始睡覺了�？蓜偺上虏痪�，耳邊就發(fā)出“嗡嗡”的聲音。蚊子在我耳邊飛來(lái)飛去，它就像一架小型戰(zhàn)斗機(jī)一樣，圍著我的臉打圈圈，想尋著一塊好肉叮上去。我把頭扭向右邊，它也跟著來(lái)右邊。我又扭向左邊，它也到左邊�！芭荆 蔽翼樦曇舸蜻^去，一直沒打到。我被叮得睡不著了，連忙叫媽媽起床，開燈，準(zhǔn)備與蚊子的一場(chǎng)激烈的“搏斗′。
打開燈后，只見雪白的墻壁上停著幾只又大又黑的蚊子，我憋住呼吸，躡手躡腳的走過去。“啪！′我向墻壁一巴掌拍過去，一只最大的蚊子被我拍死了，在墻壁上留下了它黑乎乎的身子和紅色的血印。其他蚊子聽見了我的拍打聲，都被嚇得躲了起來(lái)。我又到處尋找目標(biāo)。終于，就在窗簾上發(fā)現(xiàn)了一只蚊子，我心中暗喜，悄悄的朝著他一巴掌快速打過去。哈哈！又一只中彈了。我滿屋找，蚊子們一會(huì)兒在衣柜上，一會(huì)兒在門上，一會(huì)兒在燈上……我的手掌被打的通紅。
接連幾只被我打死后，蚊子們好像變聰明了，在上面到處亂飛，遲遲不肯落腳。我爬到床上，豎起雙手，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)他們出擊。又一輪“戰(zhàn)斗”下來(lái)，我累得氣喘吁吁，可那些蚊子還是悠閑地在上面飛，真是氣死我了！于是，我改變了戰(zhàn)術(shù)，拿出蚊香，這也是我使出的最后絕招了！點(diǎn)燃蚊香放在蚊香盒里，放在房間把門關(guān)上，過了半個(gè)小時(shí)，我進(jìn)去一看，一只只蚊子都被熏暈在了地上，作戰(zhàn)成功。這下該睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
你們捉過蚊子嗎？蚊子煩不煩？你們是怎么捉的呢？快告訴我吧！
趣事四年級(jí)作文 篇5
終于到了我盼望以久的中秋節(jié)了，在所有的節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了，因?yàn)榭梢猿陨舷闾鹂煽诘脑嘛�，嘻嘻，肉的、水果的都是我的最愛�?/p>
一大清早，我就回到了老家，一回到家，和爺爺奶奶打了一聲招呼，我就飛似的跑到裝月餅的小屋。哇，眼里都是數(shù)不勝數(shù)的月餅，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，這時(shí)一盒月餅引起了我的注意，月餅盒上鑲著人工水晶，上面寫著“廣式月餅”，打開一看，里面的月餅雕龍畫鳳，看著月餅，想著它是多么的松脆，多么的香甜，我咽下口水，決定一定要吃掉它 。
我悄悄地將月餅放到不起眼的角落，只等著晚上來(lái)吃�？山憬慊貋�(lái)了，她也發(fā)現(xiàn)了這塊新大陸。晚上姐姐和我為了這盒月餅爭(zhēng)了起來(lái)。姐姐說(shuō)：“我這么瘦，該我吃�！蔽艺f(shuō)“我這么胖，不吃這一頓不行。”媽媽看我們爭(zhēng)得不可開交，就將月餅分成兩半，我和姐姐迫不及待地咬了一口，“哇”我和姐姐都將月餅吐了出來(lái)“從來(lái)沒吃過這么難吃的月餅”姐姐和我一起說(shuō)。然后我們看著對(duì)方，哈哈笑了。
趣事四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時(shí)侯，我的爸爸教過我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。
那是在我上幼兒園大班時(shí)，幼兒園老師讓我們學(xué)習(xí)除法。起初，我對(duì)除法一無(wú)所知，不知道除法是什么，連聽說(shuō)都沒聽說(shuō)過。我只能求助我的萬(wàn)事通爸爸�！鞍职�，你知道除法嗎？”“我當(dāng)然知道了，怎么了？”爸爸問道�！鞍职�，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎？”“當(dāng)然，沒問題。”老爸答道。隨即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫了一個(gè)人和一個(gè)蘋果。然后問我：“如果有一個(gè)人和一個(gè)蘋果，你想想一個(gè)人能得到幾個(gè)蘋果？”“一個(gè)呀�！卑职钟痔砹艘粋�(gè)人和一個(gè)蘋果問道：“現(xiàn)在有兩個(gè)人和兩個(gè)蘋果，想一想怎么分才能讓每個(gè)人得到一樣多的蘋果呢？”“兩個(gè)人，兩個(gè)蘋果�！蔽亦哉Z(yǔ)道，“也一個(gè)呀！”“對(duì)，如果把一樣多的.蘋果分給一樣多的人，那每個(gè)人就可以得到一個(gè)蘋果了�！卑职謩傉f(shuō)完，隨手在紙上又添了兩個(gè)蘋果，問道：“那現(xiàn)在呢？每個(gè)人可以分到幾個(gè)蘋果呢？”“恩……”我努力地思考著。爸爸啟發(fā)我說(shuō)：“你想想如果有兩個(gè)蘋果和兩個(gè)人，是不是每人就有一個(gè)蘋果？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“如果又來(lái)了兩個(gè)蘋果，那每個(gè)人就又有了一個(gè)蘋果，現(xiàn)在有幾個(gè)了？”“兩個(gè)�！蔽一卮�。接下來(lái)，老爸又在此基礎(chǔ)上提了很多問題，我全答對(duì)了。最后，老爸給我列了一個(gè)除法算式，說(shuō)：“中間的這個(gè)符號(hào)（÷）就是除號(hào)，除號(hào)前面的數(shù)你可以把它想成是蘋果的數(shù)量，除號(hào)后面的數(shù)可以當(dāng)成是人的個(gè)數(shù)，等號(hào)后面就是每個(gè)人分得的一樣多的蘋果數(shù)。明白了嗎？”“噢，明白啦！”我高興地點(diǎn)頭應(yīng)道�！霸瓉�(lái)除法就是人分蘋果。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)，真是有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)連除法都不懂的小孩長(zhǎng)成了精通奧數(shù)的少年。我在改變，但我的童年永遠(yuǎn)在我心里和記憶里，不會(huì)變。
趣事四年級(jí)作文 篇7
我的舅舅是個(gè)足球迷，只要電視里放足球賽，他就坐在沙發(fā)上全神貫注地從頭看到尾�？吹礁吲d處還跟著手舞足蹈，惹得我哈哈大笑。因?yàn)榫司似綍r(shí)十分疼愛我和看足球賽十分有趣，所以只要電視里有足球賽播出，我寧可不看動(dòng)畫片，也要讓舅舅看足球賽。
記得我五歲那年有一天上午舅舅來(lái)我家做客，舅舅到我家沒有坐下多久就跟著爸爸媽媽去外面辦事去了。我獨(dú)自一人在家打開電視一看，啊，是足球賽！可舅舅不在家，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，幾次打開門也不見舅舅們回來(lái)。突然，我自作聰明地想出一個(gè)好辦法。我用電視罩把電視蓋住，等舅舅回來(lái)再看。可是，不知怎么回事，電視機(jī)里還在隱隱約約傳出足球賽的聲音。我怕聲音跑掉，又拿來(lái)一床毛毯蓋在電視機(jī)上，還用繩子把電視機(jī)捆得緊緊的，終于聽不到聲音了。我拿起小凳子坐在院落里盼望著舅舅們快點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間一分一秒過去了，大約一個(gè)小時(shí)過后，舅舅們，慢騰騰地、有說(shuō)有笑回來(lái)了。我不等舅舅們到門口，便迎過去拉著舅舅的手說(shuō)：“舅舅，快坐下，我給你留下你最愛看的足球賽�！闭f(shuō)著，我又趕快跑到電視機(jī)前解開捆在電視上的繩子，掀開毛毯和機(jī)罩，可電視里播放的卻是新聞聯(lián)播。我頓時(shí)傻了眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？我明明把電視捆住了，足球賽怎么會(huì)不見了？”
舅舅聽到我的言語(yǔ)，看到我的神情，一下子把我抱起來(lái)哈哈大笑著說(shuō)：“我的傻侄女，舅舅今天看到的這場(chǎng)戲比足球賽精彩多了！”我也莫名其妙地跟著舅舅和爸爸媽媽笑起來(lái)。隨后，舅舅給我講了電視節(jié)目捆不住的道理，我幼小的心靈好像也模模糊糊明白了其中的道理。
這就是我童年里一個(gè)既傻又有趣的故事。
趣事四年級(jí)作文 篇8
要說(shuō)起過新年，那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了，你千萬(wàn)別問為什么，嗨，這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個(gè)“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí)，我寫了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對(duì)聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來(lái)：“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 �！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道： “孫子寫的真不錯(cuò)，都可以去當(dāng)書法家了�！睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來(lái)了梯子，看來(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子，鋪好對(duì)聯(lián)，把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮!”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)的。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián)，爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng)，對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞的，“噗”的一聲，我想這怎么回事?抬頭一看，哈哈哈，誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的，那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)槲疫�站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來(lái)，她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián)，你還別說(shuō)，粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)!
過新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂，祝大家龍年大吉!
趣事四年級(jí)作文 篇9
二三月間，樹木花草散發(fā)出陣陣清香，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)除了連日的陰雨，枝頭的小鳥用歡快的啼聲表達(dá)內(nèi)心的快樂。其實(shí)最歡快的是我們，因?yàn)槲覀円ゴ河瘟恕?/p>
莊嚴(yán)的博物館靜靜地等著我們的到來(lái)。一進(jìn)展館，我們仿佛穿越了時(shí)空，歷史的身影浮現(xiàn)在館內(nèi)那一件件展品上。我最愛的是還原古代生活的雕像，他們有的在湖中采菱角，有的在撒網(wǎng)捕魚，這些雕像惟妙惟肖，將遠(yuǎn)古人的生活一一展現(xiàn)在我們眼前，現(xiàn)在我明白為什么有人說(shuō)博物館是一座城市的記憶名片了。
用過午飯，我們?nèi)チ寺�。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什么意思，但我知道“快”是什么意思，它是奔跑的陳俊浩在玩“鬼抓人”的游戲，是不停擲色子的胡錕在和我們玩“大富翁”，是快言快語(yǔ)的女生在唇槍舌戰(zhàn)
在這里，連時(shí)鐘都似乎變快了，我們就這樣把慢城之旅變成了“快城”之旅。
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