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四年級溫暖作文

時間:2022-06-05 18:03:41 四年級 我要投稿

【熱門】四年級溫暖作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級溫暖作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級溫暖作文匯總十篇

四年級溫暖作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你!笔前。覀兠總人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué),也有可能會是一位從未見過的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

  那時候我才剛剛上一年級,第一節(jié)課下課鈴響了,我以百米沖刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之后,就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲,正當(dāng)我們玩得起勁時,上課鈴響了,寬限課做課堂作業(yè),做到一半時,老師走過來對我說:“下課別再跑太快了,看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時候我才發(fā)現(xiàn),我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。

  還有一次,我在玩的時候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學(xué)們趕緊把老師叫來,老師給了我一張軟紙,然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去,醫(yī)生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說:“好了,沒事了。”在回教室的路上,老師鄭重地對我說:“以后可要注意一點,萬一撞的是太陽穴,那你可就沒命了!”我點了點頭。

  !老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對我的關(guān)懷,讓我心中倍感溫暖。

四年級溫暖作文 篇2

  在那個下雨的冬天,爸爸像往常一樣,幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。

  風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問:“你干嘛了?”“我有點冷……”“扣子扣上。”我低頭一看,原來我的扣子沒有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。

  雨的威力比較大,坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片,讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水,突然背后有一只溫暖的手把我抱起來。我扭頭一看,哦,是爸爸。他說:“水多,你的腳會濕!蔽腋杏X到爸爸的手掌是那么溫暖,把我全身都溫暖了。接著,爸爸把我放下了,像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的體溫。

  如今,我長大了,我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時候,我還會像小時候一樣,拉著爸爸那又大又溫暖的手掌,或只抓住他一個食指,有說有笑地走著。

  父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你洗濯心靈。我愿永遠拉著爸爸那溫暖的手掌,永遠不分開。

四年級溫暖作文 篇3

  溫暖是什么呢?溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被;是一位闊別很久的摯友,握住你那冰冷的手:而我的溫暖則是母親給予我的愛……

  一天,我看到學(xué)校大部分同學(xué)穿的衣服都比較薄,而只有我穿得很厚。中午一放學(xué)回家,我就向媽媽嚷嚷著:“媽,熱死啦,你看看我們班里的同學(xué)今天穿得都比較薄,就我一個人穿成這個樣子,太厚了,我一會兒就換一件薄衣服,。俊眿寢尶磥砗懿辉敢,皺著眉頭對我說:“佳佳,昨晚媽媽看了天氣預(yù)報,氣溫會驟降,會下雨的,聽媽媽的話沒錯!蔽议_始不講道理:“你騙我,我們班同學(xué)都穿得那么薄,就我穿得厚,動一動就熱得不得了,反正下午我才不穿那么厚呢!”我端起碗快速吃完了飯菜,準(zhǔn)備出門的時候,聽見媽媽在說:“佳佳聽話,穿上一件大衣!”我理都沒理就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校可能是吃飯時的溫度已經(jīng)下去了好多,確實感到有點涼,這時我才想起媽媽的話,后悔莫及呀。

  “鈴!鈴!鈴!”放學(xué)了,媽媽沖進學(xué)校,向我撲來,趕緊把大衣裹在我的身上:“冷不冷?不聽媽媽的話,凍著了吧?”“嗯……”我不好意思地點了點頭,心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學(xué)校有趣的事兒,就這樣我們走在美麗的路燈下,開開心心地回家了。

  母親的愛是溫暖的,溫暖得像那及時的大衣;母親的愛是柔和的,柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

四年級溫暖作文 篇4

  也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩,但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。

  由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來是妹妹來了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見她手里拿著一杯水,邊說邊遞給我。

  “謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。

  我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習(xí)慣了,只不過沒有力氣和她爭!懊妹茫肟措娨晢?給你吧!”我把遙控器遞給她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來,說:“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

  當(dāng)時,我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺得,她長大了。

  夜幕降臨,我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾,若是換在平時,她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭;而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時說的話,雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí),一點兒也不冷。

  家人之間的關(guān)愛,是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時每刻都感到溫暖。

四年級溫暖作文 篇5

  新的學(xué)期如期而至,可是寒冷并沒有消退。教室,辦公室,來回穿梭。每一次打開辦公室的門出去,總會不由自主地縮脖子:好冷啊!春天的溫暖什么時候能到呢?然后,回身,下意識地關(guān)上門,給尚留在辦公室里的同事們留一絲溫暖。

  老師去了,學(xué)生來了。開門,進去,卻忘了關(guān)門,提醒關(guān)門;出門,離開,還是忘記關(guān)門,老師自己起身再關(guān)。后來,門把手上多了一張紙條:請隨手關(guān)門。于是,關(guān)門的情況好轉(zhuǎn)很多?墒沁^了一陣,這張臨時起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風(fēng)中“蜷縮”成了一團。又出現(xiàn)了進出不關(guān)門的情況,可是這次,大家都忙于手頭的事,誰也沒來得及顧上它的變化。

  她又一次出現(xiàn)在我的辦公室里,一如既往地問我借剪刀和透明膠。因為她是我們班的宣傳委員,再加上本身又好動手剪剪貼貼,所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠,抑或是雙面膠或膠水之類的,有的時候也借點其他奇奇怪怪的東西。我早已習(xí)以為常,借了她要的東西之后,我繼續(xù)忙自己的事。又有好多不該錯的題出錯了,我的眉頭鎖成了一個“川”字。數(shù)學(xué)老師進來了,門在她身后“自己”關(guān)上了。數(shù)學(xué)老師卻對著辦公室里的老師們說了一句:“這個孩子,真有心哪!”我抬起頭,想起了剛才關(guān)上門的一瞬,依稀有她的身影,便猜測:“是她在門口守門關(guān)門嗎?”“不是,她在門上貼東西。”我的眼前浮現(xiàn)出那張“蜷縮”的紙條,心下明白了,一股暖流涌上心頭。

  站起身,準(zhǔn)備出門時,她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后,她轉(zhuǎn)身若無其事地走了。只是這以后,每次看到門上那張貼得牢牢地,整整齊齊的提示語時,心頭總是暖暖的。有的時候,關(guān)心只是一個細節(jié)。說再多的口號式的好聽話,都及不上孩子你那輕輕一貼。

四年級溫暖作文 篇6

  新年終于到了!新年的那一天,我們打算去肯德基痛快的吃上一頓?系禄觳偷昀,濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們?nèi)宄扇旱淖哌M店里,有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的,有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來的,也有瀟灑的年輕一族,他們或圍坐,或并桌,各自占據(jù)一方天地,享受著美味佳肴!

  “咔!”門又被推響,走進來一家三口——一對年輕的夫婦帶著一個四五歲的男孩。三人衣著樸素,衣服的樣式早已過時了。他們皮膚略黑,臉上還帶著點兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長發(fā),只用橡皮筋簡單地在腦后扎著。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂,像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望,隨即來到一張有兩個空座位的桌子前,低著頭,似在輕聲詢問。那著的兩個年輕小姐冷冷地說:“有人了!”夫婦兩又開始用目光巡視,再一次詢問,又再一次遭到拒絕······最后,三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手,靠在柱子上,爸爸卻離開了。

  一會兒,爸爸手上端著一個托盤回來了。托盤里的東西并不豐富, 甚至相當(dāng)寒磣:一張紙巾,一個盒子——盒子里面只有一個美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾,在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊,輕輕地吹了幾下,才把冒著熱氣的雞腿遞給那個小男孩。小男孩看了一下媽媽,接過雞腿,狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了,把雞腿送到媽媽嘴邊,兩只眼睛不停地眨著,好像在說:“媽媽,您吃一口吧!”媽媽輕輕地搖了一下頭。小南把手縮了回去,又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑,也輕輕推開了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽,又津津有味地啃起來。在爸爸媽媽的目光下,一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈,似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下,才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進盒子。媽媽抽出紙巾,幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服務(wù)臺前,把盒子還給了服務(wù)員。

  一家三口手牽手,輕輕推開門,消失在密密麻麻的人群中。

  那短暫的一幕刻在我的心上。每當(dāng)面對著豐富的菜肴大快朵頤的時候,我就會想起那一家三口。雖然只是一只雞腿,卻充滿無窮的愛意。世界上最幸福的生活莫過于此。貧賤也好,富貴也好,都只是短暫的,只有這種愛意才溫暖的陪伴你一生。

四年級溫暖作文 篇7

  在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。

  校園內(nèi)

  我抬頭望一眼墻上掛著的時鐘,中午快放學(xué)了。長吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來要下雨啊。果然,一會兒,便傳過來嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報,這下慘了。下課的音樂響起,我狂奔出教室,用書包擋住頭,向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。

  “我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

  “沒關(guān)系的!彼珠_了嘴,綻放出陽光般的笑容,把傘緩緩移向我,語氣是那么隨和與坦然。

  我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。

  公車上

  我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車,暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時,我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過,我明白了,因為今天考試,我將公交車夾在了書里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時,一位鄰班同學(xué)看出了我的'窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。

  隨手助人的舉動,雖然只是舉手之勞,但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂,但它遍布社會的每一個角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動著人們。

四年級溫暖作文 篇8

  有人說家是溫暖的港灣。我也是這么認為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂。我生活在一個四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽,有熱心的爸爸,還有活潑可愛的我。

  又逢國慶節(jié),爸爸、媽媽帶著我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見了我,高興地拉起我的小手一起來到我家。老奶奶看見蓉蓉,親昵地摟過她:“蓉蓉來了,快來吃個香蕉!”老奶奶一邊說一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說:“蓉蓉,快脫下來衣服,奶奶給你釘一釘。”奶奶戴上老花鏡,一針一線的縫起來。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒見他了!比厝卣f:“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒修好呢!”爸爸聽了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當(dāng)我和蓉蓉姐姐玩的高興的時候,爸爸大聲喊著:“修好了,修好了!卑职忠贿吅爸贿呌檬植聊樕系暮。爸爸的臉真象一個大花貓,哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α,笑聲從窗?nèi)傳到了窗外,一直飄得很遠很遠……

  小鳥離不開窩,小魚離不開水,小小的我也離不開溫暖的家,因為家庭帶給了我無窮無盡的歡樂!

四年級溫暖作文 篇9

  將愛傳遞,讓社會更溫暖上學(xué)時,路過廣州路旁,我發(fā)現(xiàn)許多人都在圍觀看熱鬧,出于好奇,我也湊了上去。

  透過人與人之間的縫隙,我看到一個白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上,不省人事,鮮血染紅了道路,有的人選擇了默默離開,還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說著風(fēng)涼話:“你這樣肯定活不了了!““就看你運氣好不好,是否能撿回一條命!”……

  其實也是,這年頭可不是誰敢扶就扶呀!生怕被賴上一個“莫須有”的罪。

  這時,一輛灰色的本田轎車停在了路旁,車上一位小伙飛速跳了下來,見此情景,扶著老人上了車,接著掏出手機撥打了120。

  不一會兒,遠處一輛不!敖袉尽钡木茸o車疾速開了過來,將昏迷的老人抬上了車,駛向醫(yī)院的方向……

  小伙目送著救護車離開,也駕車離開了現(xiàn)場。不久后,老人找到當(dāng)時救他的小伙表示感謝,如今已身為社區(qū)救助站志愿者的他,還是會想起幾年前的經(jīng)歷,當(dāng)他每幫助一位人時,他都會說:“希望當(dāng)別人遇到困難時,你也可以幫助他!

  其實,愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊,流淌在你的心田,撥動著你的心弦,不管大到是一次救命之恩,還是小到一次伸手的援助,都充滿了濃濃的愛意。

  我們得到別人的幫助,心中充滿感激與喜悅,而我們?nèi)椭鷦e人,更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞,讓社會更溫暖,讓世間充滿幸福和美好!

四年級溫暖作文 篇10

  我的好朋友小芳,一次溜冰的時候,不小心被另一位同學(xué)碰了一下,摔倒了,把腳骨頭摔斷了。

  小芳的媽媽立即把她送到縣醫(yī)院去接骨?h醫(yī)院立即對她進行了手術(shù),骨頭是接好了,但小芳要住院一段時間。我們聽到這個消息,都替小芳難過。明天是星期六了,我約了小敏等幾個要好的同學(xué)去醫(yī)院看望小芳。

  次日清早,我們把平時省下的媽媽給的零用錢拿出來,買了蘋果、桔子,還有一個大花籃,花籃里有康乃馨、百合花。我們來到醫(yī)院,醫(yī)院是天藍色的,給人一種溫馨和恬靜的感覺。我們好不容易找到了小芳住院的房間,推開門時,只見小芳正在看《丑小鴨》的童話,我們齊聲叫道:“小芳,祝你健康快樂!”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹,激動地哭了,我知道她是見到我們后的歡喜的哭,是高興的哭。待她哭過后,我走過去安慰她:“小芳,別怕,你會很快好起來的,就像你看的書一樣,你會變成一只可愛的白天鵝!毙》键c點頭說:“看見你們,我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們!”

  我看到她的眼里閃過的欣喜,我知道,她心里感受到了同學(xué)們的友誼和關(guān)心帶給她的溫暖。

  以后,我們又利用課余時間為她補功課,小芳的的學(xué)習(xí)成績終于沒有掉隊。小芳康復(fù)后,激動地對我們說:“謝謝你們,是你給我的溫暖帶給我戰(zhàn)勝傷痛的無窮力量!”

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