【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花，它們最能吸引人們的視線，是牽�；ā�
牽�；ㄒ步欣然�，因?yàn)樗_(kāi)出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。人們過(guò)去常常贊夸牽�；ú粩嗯逝婪e極向上的精神。
不錯(cuò)的，牽�；ǖ拇_是一種奮發(fā)向上的花，只要有一處土地供它生長(zhǎng)，得到微簿的陽(yáng)光，那么它就會(huì)毫不退縮地不斷爬升，直到它倒下的那天。
牽�；ㄓ屑t色的，白色的，但我只見(jiàn)到過(guò)芷紫色的牽牛花。有時(shí)是路過(guò)草叢，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍，在歌唱。心中便豁然開(kāi)朗，那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂(lè)的氣息。
牽�；喩硌笠缌艘靶缘拿馈Ｄ憧梢栽诩抑械幕ㄅ柚锌吹窖龐频木凉�，觀賞到傾國(guó)傾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花，因?yàn)闋颗；ㄊ菍儆诖笞匀坏�，它不�?huì)甘心被困在一個(gè)狹小的花盆里，它要不斷地向外延伸，向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢(mèng)的。牽�；ㄊ氰铗埐获Z，它的清香只會(huì)給賞識(shí)它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。
牽�；�，真是一種特別的花！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮，準(zhǔn)備包餃子，我想：我還不會(huì)包餃子，乘此機(jī)會(huì)，跟媽媽學(xué)學(xué)。
媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我拿起餃子皮，用筷子夾起些餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘粘糊糊，仔細(xì)一看，“哎呀”，我不禁喊出來(lái)，原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”，又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方，可餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí)，媽媽已經(jīng)包了五六個(gè)，我包的餃子排在媽媽包的餃子中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。
媽媽看我難為情的'樣子，笑著說(shuō)：“來(lái)，我教你包�！彼闷鹨粋�(gè)餃子皮放在左手心上，又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō)：“放餃子餡時(shí)，不要放得太多，要不然餃子皮會(huì)裂開(kāi)�！眿寢尳又f(shuō)：“包的時(shí)候，先把餃子皮對(duì)折后用力把中間捏緊，然后從右到左把餃子皮捏上，捏的時(shí)候還要打些褶�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ�，果然包得比剛才好多了。
看來(lái)學(xué)包餃子并不難，再練習(xí)幾遍，我會(huì)比媽媽包得好呢!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛(ài)，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài)，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……
我們開(kāi)學(xué)的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊�，就要做好�?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門(mén)口，我忐忑的推開(kāi)門(mén)，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了，“佳佳，這次月考怎么樣�。俊眿寢尶此泼鎺⑿Φ恼f(shuō)，而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ)，我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我淚流滿面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們?cè)�，總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛(ài)，是上帝給我們的禮物，父愛(ài)是雨水，母愛(ài)是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
下午，練舞蹈的時(shí)候，楊老師讓我們一個(gè)一個(gè)地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，目光齊刷刷地投向她。只見(jiàn)馬慧鈺同學(xué)先左腳點(diǎn)地，雙手舉得高高的�！伴_(kāi)始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過(guò)去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個(gè)月牙兒，翻過(guò)之后兩手在前，腳點(diǎn)地，動(dòng)作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是第二位、第三位、第四位……不一會(huì)兒，輪到我了。
全體隊(duì)員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個(gè)蘋(píng)果。一開(kāi)始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會(huì)，需要老師來(lái)扶我，如果老師不扶，我肯定會(huì)摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會(huì)笑話我的！我懷著緊張又害怕的心情上了場(chǎng)，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒(méi)成功，又一翻，沒(méi)成功，再一翻，還是沒(méi)成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來(lái)期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過(guò)去。我的腿用力一蹬，便離開(kāi)了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來(lái)，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過(guò)不去�，F(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問(wèn)題，但我卻深深地記住那個(gè)下午翻后橋的情景。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
鄉(xiāng)村是一個(gè)很美的地方，這里的小房屋雖然不是很華麗，但是比那高樓大廈的樓房還要有家的感覺(jué)。
鄉(xiāng)村的空氣很清晰，特別是早晨，為什么鄉(xiāng)村的空氣比城市的還要好？因?yàn)槌鞘熊?chē)輛多，人也多，走路或開(kāi)車(chē)都有一點(diǎn)悶，工廠也多等。城市的孩子都很愛(ài)玩電子游戲，玩這些對(duì)眼睛、學(xué)習(xí)都不好，鄉(xiāng)村的孩子有些家庭不是很富有，就努力學(xué)習(xí)，無(wú)聊就出去和小伙伴一起玩耍，對(duì)身體好，也不影響學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村人有些都會(huì)養(yǎng)幾只雞和鴨子，養(yǎng)來(lái)吃，養(yǎng)來(lái)下蛋，那雞蛋可好吃了，它很營(yíng)養(yǎng)。鄉(xiāng)下人家都要種稻谷，等豐收的時(shí)候，稻谷可漂亮了，它經(jīng)常換衣服，它的衣服是綠色的，也有黃色的。等成熟了，人們就去田里，收稻谷。
鄉(xiāng)下人家每天都要起早去工作，公雞還沒(méi)叫人們起床，人們都早起晚歸的，真辛苦，小孩也要早起去上學(xué)校。
鄉(xiāng)下人家對(duì)服飾的顏色、質(zhì)地、款式、做工等也都變得講究。有些人家，會(huì)在房前種一些花或樹(shù)，鄉(xiāng)村小孩有時(shí)會(huì)去田里幫忙，或在家里做家務(wù)活。有些人家家里會(huì)有一些黃牛，有空時(shí)就戴上草帽，扛著鋤頭，牽著黃牛，在河附近走，便唱起歌來(lái)。
夕陽(yáng)落下后，村子里各家各戶的人在忙著準(zhǔn)備晚飯，炊煙裊裊升起，整個(gè)村子便籠罩在軟柔的煙霧中。這時(shí)，村子里不時(shí)傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，更顯示出鄉(xiāng)村生活的安謐和閑適。野草的紛紛，還有各家各戶飄出飯菜的清香，飄蕩在空中，沁人心脾。
鄉(xiāng)村真美，鄉(xiāng)村像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一支歌，鄉(xiāng)村生活真讓我流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國(guó)的心聲。是��！身為21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢水的大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現(xiàn)在，每次去交自來(lái)水費(fèi)，我們家交的錢(qián)都很少。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不但節(jié)省了你們的錢(qián)，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�。 彪S后我又給身旁的小朋友講了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫(xiě)上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂�(xiě)好后，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才能將我們周?chē)沫h(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國(guó)變得更加欣欣向榮！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家養(yǎng)了只既 。 又淘氣的小白兔——白白。
它的毛柔軟的像個(gè)白緞子，尾巴像個(gè)毛線球一樣藏在柔毛里，不仔細(xì)開(kāi)，還真發(fā)現(xiàn)不。它的耳朵像羽毛一樣插在頭上，要是旁邊有一點(diǎn)兒動(dòng)靜 ， 耳朵會(huì)左右搖擺。白白的眼睛可漂亮了，玻璃球那么大，紅光閃閃。最有趣的是他的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣，中間有兩顆鋒利的大門(mén)牙，咬了這個(gè)咬那個(gè)，把我家的東西都快咬完了。
白白最吃白菜和蘿卜了，每次我向它投向白菜時(shí)它就樂(lè)得手舞足蹈。津津有味的吃著，還發(fā)出“嘖 ，初中作文。 嘖 。 嘖”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，這白菜可真新鮮啊，謝謝！”吃完菜后，他就躺在沙發(fā)上，閉上眼睛，睡著了。
在它睡覺(jué)時(shí)，總是把耳朵耷拉下來(lái)，蓋上了它那圓圓的眼睛。它的四肢縮成一團(tuán)，遠(yuǎn)看它像棉花，近看，硬硬的，它像個(gè)雪球。
從此。我的中又增加了一個(gè)新的玩伴，我的小可愛(ài)嗎？想要的話就養(yǎng)一只唄！畢竟，沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物的童年是一種遺憾。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在暑假中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事。但有一件事，覺(jué)得非常有趣。
那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著，突然，看見(jiàn)了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒(méi)好久時(shí)間一樣。見(jiàn)它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會(huì)兒，弟弟就把東西拿了下來(lái)，我和弟弟就開(kāi)始給小貓做窩，不一會(huì)兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時(shí)候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說(shuō)；“小貓?jiān)诮o我們說(shuō)謝謝呢”！弟弟說(shuō)：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來(lái)”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見(jiàn)了吃的來(lái)了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來(lái)的東西一口吃光似的。我們說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)”。小貓好象聽(tīng)懂了我們的話，慢慢地吃起來(lái)�？匆�(jiàn)小貓吃的很高興的樣子，我和弟弟也都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
正在這時(shí)候，走來(lái)了一位老奶奶，她問(wèn)我們這是誰(shuí)家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說(shuō)；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個(gè)最有趣的事。
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