有關(guān)小學(xué)生四年級作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級作文 篇1
今天我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜了，說實(shí)話我還有去買過菜呢，不知道這里的行情。不過通過這次買菜可真讓我長了不少見識呢！
剛一到菜市場，那里并沒有我想象的人山人海，可能是因?yàn)橄挛缣焯珶崃说脑颉Ｂ穬蛇厸]有菜攤都是水果。我們已經(jīng)走到了頭，可還沒有見到我們要找的菜攤子。我們掃興地向回走著，可在回去的路上，卻無意中發(fā)現(xiàn)了“金銀島”——菜攤子，我們便急忙跑過去。
當(dāng)我們看到那被子下面的菜時(shí)，都興奮地叫了起來：“哇，這么多菜呀！”那些菜們好像剛睡醒的小嬰兒，一個個伸了個懶腰：“來，選我把！來，買我呀！”我走到西紅柿寶寶面前問老板：“這個多少錢一斤？”叔叔說：“原來2.5元，看你們?nèi)硕�，賣給你們2.3元吧！”我拿起一個袋子要去買西紅柿小寶寶，可我拿起一個西紅柿的時(shí)候，卻把我逗樂了。一個大大的、紅紅的西紅柿像尖尖的，像拳頭一般大小，我剛想買那個西紅柿，老師就對我們說：“不要買帶尖的，因?yàn)閹Ъ獾氖羌に爻恋恚瑢ι眢w不好，要挑平頂光滑的�！蔽衣犕昀蠋煹脑捪仁且汇�，接著就把那個西紅柿放了回去。按老師的提議，挑了幾個平頂光滑的西紅柿。
我又開始挑土豆了，老板說和西紅柿一個價(jià)。我拿起了一個土豆，剛想放到袋子里，又放了回去。突然想起媽媽對我說過，土豆不要挑綠的長芽的，那種不可以吃。我重新拿了一個土豆，用手捏了一下，又看一遍，沒什么異常就裝到袋子里，后來我又精心挑了四個。
在回到學(xué)校的路上，我邊走邊想：生活中真是處處留心皆學(xué)問，原來買菜也大有學(xué)問。我也知道了如何去挑菜，什么菜可以吃，也學(xué)會了買菜，心里美滋滋的。
小學(xué)生四年級作文 篇2
一個悶熱的午后，突然狂風(fēng)大作，下起雨來，我無意中看見了一株小草，它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨，傲然地挺立著。過了一會兒，雨停了，小草抬起了頭，剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草，使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境，都敢與困難作斗爭，我們更應(yīng)該熱愛生命，做生活的強(qiáng)者。
熱愛生命，要笑對生活�；艚鹪�21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥，但他為了自己愛的人，為了自己的理想，勇敢的“站了起來”，繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫。凱勒小時(shí)后，一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力，但她沒有絕望，用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力，最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對生命的感悟……
熱愛生命，要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)�。蛔鳂I(yè)拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。俗話說得好：昨天是作廢的支票，明天是沒發(fā)行的債卷，只有今天是現(xiàn)金，只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們勇往直前！我會永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草！
小學(xué)生四年級作文 篇3
在我三年級升到四年級時(shí)，我們二班換了一位老師，她叫鐘老師，她平時(shí)雖然對我們要求很嚴(yán)格，但是只要我們乖乖聽話，她就會帶我們?nèi)ネ妗?/p>
鐘老師個子高高的，短短的頭發(fā)，有一雙誘人的眼睛，一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。為什么這樣說呢？那還要重一件事說起：
記得那一天我們還在上學(xué)，天氣十分炎熱，沒有一個人敢在操場上跑步，因?yàn)樘栆恢闭赵诓賵錾�，如果新來的同學(xué)不知道的話，去跑步啊，你根本不敢再到我們學(xué)校來了，這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實(shí)在讓人坐立不安，所以我就一直喝水，接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴，上課了，可是由于我水喝太多了，一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱，又有點(diǎn)后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所，忘了跟同學(xué)打個招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室，看到我不在，就問同學(xué)我去哪里了，而同學(xué)卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了，因?yàn)槲覀兘淌以谌龢�。跑到教室喊了聲：�?bào)告！"然后就以為沒事了。而老師卻問我去哪里了，怎么都打鈴很久了才到教室，是不是去玩去了。而我說不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下，她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味，但是因?yàn)榕掳嗌系耐瑢W(xué)笑話我自己和誰喝的多，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間，所以撒謊也是應(yīng)該的，我就著這個理由，安慰了自己的心情。
老師下了課之后，把我說的話問了王老師，王老師一臉茫然連忙解釋道并沒有找我有事。老師很生氣，因?yàn)樗貋聿幌矚g撒謊的孩子。大課間過了，老師派同學(xué)叫我去辦公事，我想到糟了，老師肯定要批評我對她撒謊了。于是我想：如果我上課再去辦公室的話，老師就沒時(shí)間批評我了呀！于是我按照我的想法去做，雖然老師辦公室就離我們教室不遠(yuǎn)，而我也在教室里，可我就是在那教室旁走一下又停一下，就這樣，走走停停，走走停停，大課間也就被我這舉動消耗掉了。雖然上課了，我的心也就放松下來了但是輕松的心情沒持續(xù)多久“厄運(yùn)”即將到來了。老師就著這節(jié)課把我的錯誤向大家講了一遍又把我叫上講臺，向班上那個的同學(xué)道歉，因?yàn)槲易尠嗌系耐瑢W(xué)很擔(dān)心。
事情就這樣，老師不但沒有懲罰我，還跟我說，以后有什么事情，只要說出來大家都會諒解，如果不說的話憋在心里很難受。我覺得老師說的話有道理之后，我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬�，因�(yàn)槔蠋煏䦟⑺龑W(xué)會的，知道的道理傳送給我們每一個人，老師是無私的，老師就像是蠟燭，我們像是火她讓我們把她燒毀，讓我們做國家的棟梁。
我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的每一刻，讓那些為我們操心的人，還有為我們打開知識大門的老師們，說一聲謝謝，是他們用全部力量支持鼓勵著我們，希望我們能成為有助于國家的一位人名。
小學(xué)生四年級作文 篇4
“女士們，先生們！歡迎你們來到＇老家超市＇”新品拍賣會，今天我們將迎來兩位小客人，它們就是可愛呆萌的倉鼠！
你們別看倉鼠嬌小柔弱，它們可比那些貓和狗可愛多了！請大家睜大眼睛看那一堆木屑里藏著什么？沒錯，就是它－－倉鼠布丁。你看他那細(xì)膩而柔軟的毛，摸起來手感舒服極了！撫摸著它胖胖的身體，可以讓你勞累一天的身軀，頓時(shí)活力滿滿！布丁還身懷絕技哦！請各位的目光轉(zhuǎn)移到籠邊，看它那短短的四肢，抱著籠桿一左一右、一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，即刻用力一跳抓住了籠頂！它愣了一下，隨即抓住了另一根籠桿開始健身－－吊單杠，大家看看這樣一只靈活可愛的倉鼠，誰不想領(lǐng)回家去呢？！
現(xiàn)在請大家轉(zhuǎn)移目光來看第二只倉鼠，這可是人見人愛的銀狐。看它全身那雪白的體毛，足以體現(xiàn)它與生俱來的高貴。你別看它現(xiàn)在昏昏沉沉的，那應(yīng)該是長途跋涉有點(diǎn)暈車了！它平時(shí)表現(xiàn)一副養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注視著它，它也會用穿透心靈的目光盯著你，看著看著你的心都融化了。那圓滾滾像團(tuán)子一樣的身體，似乎具有治療性，可以讓你飽受困苦的心靈恢復(fù)生機(jī)。
這么可愛的倉鼠，每只只要25元包郵。你一定記得帶一只回家哦！心動不如行動！訂購熱線電話：6517831！6517831！
小學(xué)生四年級作文 篇5
清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下床來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點(diǎn)睛��！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了�！边h(yuǎn)處也傳來了高興的叫聲：我的`雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點(diǎn)。
小學(xué)生四年級作文 篇6
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會兒自由地奔跑，一會兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠(yuǎn)方一個獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞�，這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)，迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢�！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心��！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子�！豹{子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄牚{子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
小學(xué)生四年級作文 篇7
我長著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差，但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上，我看見一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡單，于是，我一下子寫了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時(shí)，我一看呆了，原來我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語文考試中，閱讀短文，完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”�？梢越痪砹�，我把試卷交了上去，結(jié)果試卷發(fā)下來，一看閱讀短文的第一題怎么錯了？我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完，我真粗心�。�
這就是我，一個粗心大意的人。
小學(xué)生四年級作文 篇8
我叫××，是×××小四年級幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時(shí)，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅(jiān)持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅(jiān)持下去！只有擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做好每一件事，你說呢？
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
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