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小學(xué)四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-06-04 22:57:15 四年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集7篇

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1

  電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來(lái)光亮。而獎(jiǎng)狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。

  每當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)房間,就會(huì)稱(chēng)贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的`。因此,獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。

  有一天,獎(jiǎng)狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對(duì)電燈泡說(shuō):“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)?lái)光明。如果現(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱(chēng)贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?驕傲使人……。”“打住,打住!真像個(gè)老太婆!這么嘮叨!”說(shuō)完,獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來(lái),恰好落到地上的一片污水里,獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。

  真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2

  一個(gè)農(nóng)夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇,那條黑蛇沒(méi)有了氣息,農(nóng)夫猜測(cè)它應(yīng)該是被凍死了。

  它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見(jiàn)農(nóng)夫臉上流淌了豆大的`汗珠,而他只有一個(gè)信念那就是救蛇,挽救一個(gè)小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過(guò)去了,黑蛇仍然沒(méi)有醒過(guò)來(lái),農(nóng)夫無(wú)數(shù)次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農(nóng)夫的心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的味道,農(nóng)夫并沒(méi)有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會(huì)醒過(guò)來(lái)。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫在它的身旁,它才恍然大悟,原來(lái)是農(nóng)夫救了自己。等第二天,農(nóng)夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來(lái)了,農(nóng)夫興高采烈,決定將蛇當(dāng)作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對(duì)農(nóng)夫也很關(guān)愛(ài),他們彼此互幫互助。

  農(nóng)夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過(guò)著幸福的生活。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3

  轟!一場(chǎng)傾盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來(lái)了,青蛙們成群結(jié)隊(duì),欣喜若狂的跳了下去玩水,在這個(gè)同時(shí),我也破卵而出,探頭探腦的來(lái)迎接這個(gè)新奇的新世界。

  大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是電視上那個(gè)動(dòng)作滑稽,愛(ài)搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁邊的一個(gè)小水池里,這里還有七手八腳的小蝦子,全身滑溜溜的泥鰍,它們都是我的好朋友。

  有一天,忽然來(lái)了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我,讓我們好害怕!“噗!噗!噗!”幾雙大手撲了過(guò)來(lái),水花四濺,大家拼命的東奔西逃,一陣慌亂,天旋地轉(zhuǎn)后,我們被沖到大池塘。漸漸的,浪越來(lái)越大,大伙兒門(mén)也沖散了。小蝌蚪我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家,沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒,對(duì)這個(gè)地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜,小烏龜對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該是新來(lái)的吧?我跟你說(shuō),這里有很多壞壞的小朋友會(huì)來(lái)抓小動(dòng)物和昆蟲(chóng)玩,所以你還是趕緊躲起來(lái)吧!”我聽(tīng)了小烏龜?shù)脑,更加的緊張害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方東躲西藏,可是我總覺(jué)得還是不安全。

  后來(lái)真的有一群小朋友來(lái)池塘邊玩耍,我的心里害怕極了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個(gè)大石頭后面,結(jié)果有一個(gè)眼尖的小朋友發(fā)現(xiàn)我了,準(zhǔn)備要抓我的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開(kāi),才躲過(guò)被抓的命運(yùn)。突然有一個(gè)小朋友溫柔的把我抱起來(lái),“好可愛(ài)喔!你們看!你們看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的說(shuō)著。“給我!給我!”“不行!我要放回去!”就在這一刻,一陣天旋地轉(zhuǎn),我被放回了小水池里,我立刻飛奔似的.游啊游!

  我終于回到家和家人、同伴們相聚了,大家七嘴八舌,也都說(shuō)自己被一個(gè)可愛(ài)的小女孩放回來(lái)的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),人類(lèi)其實(shí)沒(méi)有小烏龜說(shuō)的那么壞,也有好心腸的;這次的歷險(xiǎn)也讓我知道,外面的世界也是很美麗的。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4

  夏日里的夜晚,螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了,螢火蟲(chóng)忍不住哭了,它邊哭邊大聲說(shuō):“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

  這時(shí)風(fēng)來(lái)了,風(fēng)好奇地問(wèn):“螢火蟲(chóng)你哭什么呀?”

  螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

  風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了。”

  “我不信。”螢火蟲(chóng)大聲地說(shuō)道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我!

  風(fēng)很委屈地說(shuō):“螢火蟲(chóng)我真的`沒(méi)騙你,星星真的是烏云遮住的。”

  “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道。

  “這很容易,你瞧我的!憋L(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

  螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5

  狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可還需要一個(gè)材料,那就是野豬的鼻涕。

  它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃,它簡(jiǎn)稱(chēng)為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來(lái)到野豬的身旁,看到此時(shí)野豬昏昏入睡,它心想:

  簡(jiǎn)直是踏破鐵鞋無(wú)覓處 ,得來(lái)全不費(fèi)功夫啊,對(duì)付它,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個(gè)絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時(shí)的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒(méi)再多想,繼續(xù)睡覺(jué),

  可是它感覺(jué)自己的'身體狀況越來(lái)越不好,總感覺(jué)自己的身體很冷,它來(lái)到兔子醫(yī)生面前開(kāi)藥,而此時(shí)的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動(dòng),它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來(lái),我要趕緊行動(dòng)才行。過(guò)了一會(huì)兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)始研究實(shí)驗(yàn)起來(lái),可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來(lái),

  而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6

  小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫(xiě)不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō):“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō):“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的`錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)了。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7

  有一只小烏龜,他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑,它想;要是我也能像它們這樣飛快地跑,該多好!

  有一天,小烏龜又坐在草地上時(shí),有一只小精靈飛了出來(lái)說(shuō):“小烏龜,你在想什么呀?”小烏龜回答道:“我在怎樣才能去掉我背上的殼!毙【`說(shuō):“我可以幫助你,但是,我每天只能滿足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望!毙觚斅(tīng)了又驚又喜連忙說(shuō):“你能讓我沒(méi)有甲殼嗎?”這容易,小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下,小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰?jiàn)了,小烏龜非常開(kāi)心。它又看見(jiàn)了小鳥(niǎo),說(shuō):“我還想飛!”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜,小烏龜有翅膀了,它飛呀飛,覺(jué)的非常開(kāi)心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個(gè)愿望了,小烏龜只能讓小精靈滿足半個(gè)愿望了。

  有一天,小烏龜開(kāi)始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來(lái)小精靈,要小精靈幫它實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無(wú)奈地說(shuō):“對(duì)不起,你想要甲殼的話,只能得到半個(gè)甲殼,,因?yàn)槲抑荒軒湍銓?shí)現(xiàn)半個(gè)愿望了!毙觚斅(tīng)了,哇地大哭起來(lái)。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:不是只能實(shí)現(xiàn)半個(gè)愿望嗎?我干脆要兩個(gè)甲殼,二的一半就是一呀,兩個(gè)甲殼的.一半不就是一個(gè)甲殼嗎?它對(duì)小精靈說(shuō):“我要兩個(gè)甲殼!毙【`在它身上點(diǎn)了一下,小烏龜?shù)臍ゑR上就長(zhǎng)出來(lái)了!小烏龜張大嘴巴,看著在自己身上綠綠的甲殼,心想:這真是一個(gè)奇跡呀。!

  這一天,小烏龜非常開(kāi)心。

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