【精品】我的四年級(jí)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的玩具有很多,其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個(gè)作者呢,那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設(shè)計(jì)師。有一天,她覺(jué)得工作很累,就試著放松一下。那一剎那,她突然想到要?jiǎng)?chuàng)造一只很懶的熊貓,整天懶洋洋地睡大覺(jué),多舒服呀!于是,趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的,像個(gè)小足球。可是,現(xiàn)在趴趴熊的頭像個(gè)白面團(tuán)子被壓癟了一樣,下巴都凹進(jìn)去了。為什么呢?因?yàn)榕颗啃艹商焖笥X(jué),下巴總是磕著地面,日子一長(zhǎng),下巴就沒(méi)了,最終凹進(jìn)去了。
趴趴熊的眼睛很小很小,那是因?yàn)樗偸撬瘧杏X(jué),經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些,改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,我想它的眼睛一定會(huì)很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的,顏色特別黑,就像用墨水染過(guò)一樣。你可別小看它的耳朵,雖然不怎么好看,但卻十分的靈敏,就像貓的耳朵一樣靈敏,只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜,它就能察覺(jué)。
趴趴熊有四只腳,但卻不能用來(lái)走路,它是用翻跟頭或打滾的方式前進(jìn)的,很特別吧?
這就是超級(jí)可愛(ài)的趴趴熊。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡那烈日炎炎的夏天,我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。
秋天到了,碩果累累,我深吸一口氣,一陣瓜果的.香味撲鼻而來(lái)。
我走進(jìn)自家的果園,一眼就看到那棵蘋果樹(shù)——那是爸爸為慶祝我一周歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋,可愛(ài)極了!那些蘋果好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)把我摘下來(lái)吧!”
緊接著,我往左邊看去,黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上,像一個(gè)調(diào)皮的,未出世的葫蘆娃,在左右搖擺,……
走出果園,我來(lái)到了家門口那一片楓樹(shù)林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的葉子像一只只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時(shí)而像一位優(yōu)雅的女王,出席一場(chǎng)盛大的典禮;時(shí)而像調(diào)皮的小精靈,開(kāi)心的說(shuō):“我會(huì)飛了,我飛飛飛!”
秋天還有許多美麗的景色。如:美味的橘子,香甜誘人的橙子,色彩鮮艷的令時(shí)的水果沙拉……。
秋天真美。∥覑(ài)秋天!
我的四年級(jí)作文300字 篇3
從開(kāi)學(xué)第一天,劉老師就成為了我們的語(yǔ)文老師。在我眼里,劉老師是一位在學(xué)校里嚴(yán)格,在生活中溫柔的好老師。
有一天中午,我忘記帶鑰匙了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:我和姐姐都進(jìn)不了家門,這可怎么辦呀?這時(shí),姐姐也出來(lái)了,我告訴了姐姐,姐姐給我爸爸打電話說(shuō)明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開(kāi)門去取鑰匙,可劉老師已經(jīng)回家了。一會(huì)兒爸爸打電話來(lái)說(shuō)劉老師讓我們?nèi)ニ麄兗,還讓她兒子來(lái)接我們。
來(lái)到劉老師家里后,我非常緊張,畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來(lái)很多零食給我們吃。吃飯時(shí),劉老師說(shuō):“別緊張,把這里當(dāng)成自己的家。”我的內(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)。劉老師還給我們夾了很多菜,我差點(diǎn)就吃不完了。休息了一會(huì)兒,就該上學(xué)了。臨出門前,劉老師還給我們?nèi)撕芏嗔闶,還讓我們常來(lái)玩。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)劉老師真的跟她說(shuō)的一樣。在學(xué)校是我們的老師,在生活中她是我們的朋友。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。
她的聲音很動(dòng)聽(tīng),讀起書來(lái),那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門成績(jī)都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來(lái)好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見(jiàn)之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟,不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口,她也快被淋透了。
她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。
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