精選趣事四年級作文集合八篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的趣事四年級作文8篇,歡迎大家分享。
趣事四年級作文 篇1
好似天上的星星,好似地上的果子。也好似老百姓吃的米飯粒,數(shù)也數(shù)不清,每當我想去童年的那些事,我便會暗自發(fā)笑。
我記得十歲的時候,中午放學回家,到了家門口,看見一個
紅袋子里露出一片爛菜葉,便以為是垃圾,就勤快的把那些“垃圾”扔了,然后,就回家了。
回到家我,我坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視,我美滋滋的想,剛才我把門口的“垃圾”扔了,媽媽肯定會說:“哎呀!寶貝兒子,今天真是西山出太陽——難得,突然,媽媽的喊聲打斷了我的思路。
“兒子,過來一下,幫媽媽干件事!
“哎!來了。”
“把門口的菜給媽媽拿過來。”
“嗯?有嗎?我回家的時候怎么沒看見呢?讓我去找一找!
‘媽媽,沒有啊”?
能去哪呢我就放這了呀”?
我看見媽媽在那翻來覆去地找,我猛然想起原來我在門口扔的那些爛葉是媽媽買的菜呀!我在那兒忍不住捧腹大笑,媽媽聽見了雙手插腰地說;“是不是你把菜給扔了?”然后我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑,說;“你這傻孩子,怎么不看清楚就扔啊,做事總是馬馬虎虎”。
不知道不覺三年過去了,今天回憶起來覺得自己那時可真傻。呵呵!童年趣事,即可笑又可樂,還讓人留戀,讓人難忘!
趣事四年級作文 篇2
美妙的童年就像一個五味瓶,珍藏著酸、甜、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無窮。
其中有一件事情令我難以忘懷。小時候我住在外婆家,外婆家養(yǎng)著很多雞,雞舍中養(yǎng)著許多可愛的雞崽,好勝的公雞,愛美的母雞。由于我從小就對天空充滿好奇,所以我就總是家里搞得亂七八糟。一天,我在家里做起白日夢,突然我想到了一個“好主意”小時候我聽到外婆對我說:凡事長有翅膀的鳥“幾乎”都會飛。我看到了雞舍,點子立馬“爭先恐后”地跳了出來,我立馬沖了出去,準備去找我的飛行伙伴。一打開雞舍,雞們就立刻擠出來,我拿出一只公雞來,之間它又肥又矮,連走起路來都不穩(wěn),我心想:不行!接著我又拿出一只雞來,但是它雖然翅膀有力但長得太丑,站在一起有損形象,我心想:又不行!最后我費力地抓起一只雞,瞧!它不僅翅膀豐滿有力,長得還不錯,我決定就是它了。
我?guī)狭祟^盔,坐上了我的飛行伙伴。3!2!1!起飛!令我想不到的是:那只雞搖搖晃晃,想喝醉了白蘭地似的騰空摔進了水溝,成了名副其實的“落湯雞”媽媽回來聽到了整個過程后,笑得前仰后合。最后我實現(xiàn)了飛天夢,和父母一起坐上了飛機出門旅游去了……
我的童年是即美又甜的。
趣事四年級作文 篇3
童年像一片天空,散落著數(shù)不盡的星星;童年像一片永遠嫩綠的草地,密密地站著許多青草,童年像一片森林,一棵擠著一棵茂盛的松樹…… ……童年趣事,就像最明亮的星星,最嫩綠的小草, 最茂盛的松樹…… ……好美!
記得在上小學時,放暑假時最開心的.事情不是和爸媽一起出去旅游,而是回奶奶家,你要問我為什么,我一定會回答:奶奶家蒸的饅頭比誰家的都好吃,奶奶家做的菜比任何一家都可口。還有最 重要的一點式:奶奶家比任何一處都好玩!真的,奶奶家最是平房,但有個大院子,里面可以養(yǎng)許多小動物,像貓、狗、兔子、雞、鴨…… ……奶奶家都有養(yǎng)過。除此之外,還有一點就是在夏夜里我們一 群孩子可以捉迷藏!
以前我不經常回奶奶家,只有過年或有事時才會回去,但有一天,我看見一群同齡的孩子在玩耍打鬧時,便加入了他們,隨后,我便體驗到了不少農家生活的樂趣:下河摸魚、抓蝦、捉螃蟹、烤 火、偷瓜、種菜…… ……但我最喜歡的要數(shù)捉迷藏了!
由于我對村子里的地形不熟悉,所以每天的任務,除了寫帶來的作業(yè),就是去”勘察地形“,還畫了個地圖,每天看啊,轉啊,記啊,玩啊,漸漸地,都熟悉了。
終于,幾天后,真正的游戲,開始了,我們七、八個孩子分成兩組,一組抓,一組躲,時間一定是懸在晚上,因為那樣玩兒得最刺激,我被”游戲隊“”隊長“分到了”躲“組,兩組都有自己的 暗號,以免在碰到時自己人是因辨不清一伙人的面孔而害怕。此時,開始了。
我們在村頭散開,分布在村子的小角落,那些找的人在數(shù)完數(shù)之后,便開始找,看見了不算,還要抓到,我一時手忙腳亂,藏在一個高草叢后面,順著縫隙,我朝外面看了看,不一會兒,便聽見 了一個同伴的叫聲。我的心頓時揪了起來,大氣兒都不敢喘,蹲在地上,都已經麻木了。皎潔的月光下,貌似只有我能聽見我的汗珠在順著額頭向下淌,緊張啊!到最后,只有我一個人沒有被找到,他 們一起來找我一個人,我看見有人過來時,瞅準了時機”噌“得一下鉆出來,想撲倒一個人,可是,踩著泥土腳下一滑,不但沒有撲到人,自己還摔了個”人啃泥“,他們先是一驚,接下來就狂笑,我 的臉頓時紅得像蘋果。盡管摔得臉上和衣服上臟兮兮的,但是快樂最重要嘛!
童年,一串珍珠,每一顆珍珠都是一個美好的回憶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。無論怎樣回憶,都會散發(fā)出耀眼的光芒。童年,美好的時光一去不復返,愿你珍惜你的童年!
趣事四年級作文 篇4
暑假里。媽媽帶著我和姐姐去了姨姥姥家,她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢,我們決定去捉螃蟹。
我和姐姐一起來到溪邊,溪邊綠樹成蔭,環(huán)境清幽,可我卻顧不上看著美麗的風景,一個箭步來到一堆石頭旁邊,開始仔細尋找螃蟹的蹤跡,螃蟹們好像有預知的能力一樣,通通躲起來,不見了蹤影。
“這些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了?看我把你們通通抓起來,紅燒了來吃掉!”我憤憤不平地嚷道,“快看,我這里好像發(fā)現(xiàn)了一只!”旁邊傳來姐姐欣喜不已的聲音。順著姐姐手指的方向,我看見了一只小螃蟹正揮舞著鉗子想要逃掉。我不管三七二十一,伸手就去抓,螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手,痛得我叫苦不迭,姐姐見狀,馬上伸手捏住了那只螃蟹的背,它馬上松開了夾著我的手。姐姐把螃蟹放進我們隨身攜帶的小桶里。我挑釁的沖著螃蟹著:“這下你可成了甕中之蟹———無處可逃,看你還能猖狂到何時?”
我接著仔細尋找螃蟹的身影。這時,我遠遠看見一只比較大的螃蟹,便大步流星地走了過去堵住它,它無處可逃了,我學著姐姐的樣子,用手緊緊捏著螃蟹的背部,任憑它的蟹爪再怎么揮動也毫無用武之地,再也夾不到我了,真是功夫不負有心人,這只大螃蟹成了我的戰(zhàn)利品。
人們常說熟能生巧,抓了幾只螃蟹后,螃蟹對我來說就像是水缸里抓烏龜———手到擒來,看著水缸里的螃蟹越來越多,我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負目,不食螃蟹辜負腹”。
這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。
趣事四年級作文 篇5
以往我都是一個覺得學習這件事不管怎樣都是得做的,就很不在乎的做,不是很認真,有時作業(yè)多了,當然會抱怨,不過最后還是生氣的做完了。我做作業(yè)時情緒會有很多的變化,作業(yè)少,我開開心心的做完了。作業(yè)不多不少,我就平平常常的做完了。如果作業(yè)多,我當然先發(fā)脾氣,如果行不通,最后還是自己乖乖坐下來寫作業(yè)。
昨天,老師叫我們咬咬牙,把剩下的4頁看拼音寫詞語全部寫完,我本來唉聲嘆氣,老師告訴我們,就把這次作業(yè)當成一次游戲,一定很好玩。給自己定個時間,如果自己超額完成任務,就獎勵自己兩塊點心,如果失敗了,就只獎勵一塊點心。
我一回到家,放下書包,拿出看拼音寫詞語,唰唰唰的寫起來,第一頁,我只用了15分鐘,我定的是20分鐘,。∥页~完成任務,獎勵自己2塊糖。
從昨天起,我覺得學習其實并不是那么的艱苦,只要你有心,把它當成一場游戲,你就會覺得學習很好玩兒了。
趣事四年級作文 篇6
每年新年的時候,爸爸媽媽就會帶著我回老家奶奶家,我是最高興的了,因為老家有許多好玩的東西,而且還有我那只大公雞,這可是我的心肝寶貝,那是去年的時候我跟奶奶在集市上買回來的。
這只大公雞有紅紅的雞冠,一身黃黃的羽毛,長長的腿,尖尖的嘴巴。但是它很調皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它,爸爸和媽媽一會兒撲到這里,一會兒撲到那里,撲得一身灰。
后來爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛,終于把大公雞捉住了,然后把它放進大籠子里。真是太不容易了,我看著這只大公雞,它仿佛還在炫耀它的威武,感覺自己很厲害,我沖著它辦了一個鬼臉,走開了。真是一件挺有趣的事情。
趣事四年級作文 篇7
童年,童年是快樂的,你想知道嗎?就跟我一起來吧!
聽媽媽說我從一歲多就跟著奶奶,剛回家的時候我又哭又鬧,幾天以后 ,就沒事了,媽媽爸爸經常顧不上回家,只有過節(jié)和想我的時候才回家。那時候我姐姐剛上二年級,她在柳泉藝校上學,記得小時候,我經常和我姐姐打打鬧鬧,有的時候還鬧別扭,因為姐姐總覺得她是個大人 。我聽媽媽說,我在奶奶家的時候經常開著電視外玩玩具,奶奶經常給我關電視,過一會兒我自己又開開了,以后奶奶不給我關了。 因為奶奶怕我寂寞。
上幼兒園了我又回到媽媽(身邊),認識了很多好朋友,記憶最深的是段茗皓,因為我經常到他那里玩,還有我經常去他那里吃烤鴨,因為他媽媽做的烤鴨非常香。
還有一次,我和爸爸媽媽去有燈的地方捉蛐蛐,我一邊走一邊看終于發(fā)現(xiàn)了目標,然后,我向那一只蛐蛐撲去,最后讓他給跑了我又向前尋找目標,我又發(fā)現(xiàn)了目標,我向另一只蛐蛐撲去最后捕捉成功,爸爸說:“我們該回家了!弊詈笪襾砉济麊伟职值谝弧⑽业诙、媽媽第三。
我的童年是多么豐富多彩,如果還有什么趣事,我會講給大家聽。
趣事四年級作文 篇8
童年像一只自由的小鳥,快樂無比;童年像一幅美麗的圖畫,色彩斑斕。
每當看到幼兒園的小朋友們在一起玩耍時,我總會想起自己快樂、有趣的童年。
小時候,我經常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來凳子,圍成一個大圓圈,通過“石頭、剪刀、布”的方法,決定誰先來丟手絹。
游戲開始了,大家一起唱:“丟——丟——丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”而丟手絹的那個小朋友,會站在我們身后轉來轉去,就像警察尋找小偷一樣。當她把目標鎖定 后,就會悄悄地走到你的身后,輕輕地把手絹丟到你的后面,然后飛快跑起來。這時,大家都會趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹,就會趕緊抓到手中,一跳三尺高地竄起來,像飛一樣的追趕那個丟手 絹的小朋友。而我們會目不轉睛地盯著他們,一起喊加油。
如果丟手絹的那個人被捉到,這時大家就會讓她表演節(jié)目,可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后,游戲會繼續(xù)進行,而且,越往下越有意思。
除了“丟手絹”,我們還經常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲至少3個人,有7、8個小朋友就更好玩。方法也是通過“石頭剪刀布”,先選出誰是老鷹、母雞,剩余的就全是小雞了。游戲開始后 ,母雞要竭盡所能保護小雞,老鷹要想方設法捉到小雞。這個游戲不僅培養(yǎng)小伙伴的團結意識,也很鍛煉大家的敏捷能力。
當然,我的童年趣事還有很多很多,就不一一講給您聽了。希望也能聽到您有趣的童年故事!
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