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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-06-03 10:35:54 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)環(huán)保作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。

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四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  據(jù)科學(xué)報(bào)道,一個(gè)人如果不吃飯,最多可以活7天;而一個(gè)人如果不喝水,最多可以活3天。由此可見,“水是生命之源”!是啊,水滋潤(rùn)了麥苗,水哺育了生靈,水的靈動(dòng)為自然增色,水的鮮活給生活添彩。

  談到水,我們不禁感嘆不已,隨著社會(huì)的日益發(fā)展,我們的水資源正日益短缺,生活污水的排放,工業(yè)廢水的亂流……這一切都號(hào)召著我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園之于學(xué)生正如水之于生命,我們每個(gè)人都是這個(gè)諾大校園中的一分子。那么對(duì)于與我們朝夕相伴的校園,我們又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻(xiàn)自己的力量呢?

  所謂節(jié)約型校園,在我看來(lái),就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費(fèi),使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng),人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  的確,節(jié)約能彰顯一個(gè)人的素質(zhì)水平,節(jié)約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)尚,同樣,創(chuàng)建節(jié)約型的校園對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。倘若在我們這個(gè)校園里,到處彌漫著一股奢侈之風(fēng),我們的心能靜下來(lái)搞學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)之間相互攀比,肆意浪費(fèi)公共資源……這一切能營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣嗎?所以,創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能節(jié)約每一點(diǎn)珍貴的資源,能提升每一位高中生的素質(zhì)水平,能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。

  那么,作為一名高中生,我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?

  首先,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識(shí)。校園是我家,建設(shè)靠大家,我們每個(gè)人都是校園中的一分子,都是這個(gè)集體中的受益者。我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài),提高自己的責(zé)任感和使命感,優(yōu)化責(zé)任意識(shí),共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想,只有人人樹立責(zé)任意識(shí),我們方可緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)!

  其次,我們應(yīng)當(dāng)從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線,只有在這三點(diǎn)一線之間細(xì)心留意,我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問(wèn),當(dāng)你在艷陽(yáng)高照的白天,看著樓道的燈依然亮著,你有何反應(yīng)?當(dāng)你聽著水籠頭邊傳來(lái)嘩嘩啦啦的響聲時(shí),你是否心動(dòng)過(guò)?……從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水籠頭,不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)電;飯菜適量地買,不挑食,不浪費(fèi);零花錢省著點(diǎn)兒使,不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習(xí)慣于,一種風(fēng)尚都是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)養(yǎng)成。我想,這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅(jiān)力量!

  最后,互相督促,提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費(fèi)時(shí),當(dāng)別人肆意浪費(fèi)資源時(shí),我們不妨多一個(gè)溫馨提示,一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng),所以,大家彼此督促,彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!

  珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想,只要我們每個(gè)人邁出一小步,我們整個(gè)校園將會(huì)邁出一大步。

  朋友,創(chuàng)建節(jié)約型校園,你準(zhǔn)備好了嗎?

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  如今人類的地球正面臨著前所未有的危機(jī),天空不再湛藍(lán),河水不再清澈。動(dòng)物正在加速滅絕,人們的生存環(huán)境也越來(lái)越糟糕?諝庵卸趸己康牟粩嘣黾,導(dǎo)致地球的氣溫日益增加,所以大家都意識(shí)到了要支持低碳環(huán)保。我也突發(fā)奇想有了一個(gè)小夢(mèng)想:就是一個(gè)環(huán)保小發(fā)明—全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人。

  這個(gè)構(gòu)思是要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。但它不需要用人來(lái)操控,而是它有一個(gè)自動(dòng)探測(cè)儀,可以隨時(shí)檢測(cè)到周圍空氣的質(zhì)量,一但空氣中有污染的成分,這個(gè)機(jī)器人便會(huì)開啟自動(dòng)清潔功能,一下張開它的大嘴巴,將有害氣體吸入“嘴”中,并把有害的氣體分解掉,再釋放出清新有氧的空氣。這樣,我們大家就能隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣了。

  還有就是污染嚴(yán)重的河水了,F(xiàn)在的河流,由于遭受大量的工業(yè)污染,魚蝦都不見了,河水變得污濁不堪,需要大家立即行動(dòng)整治河水。所以我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人可以將自己的手臂變成兩根水管,一根可以伸到河水中,將流入河水中的細(xì)菌過(guò)濾掉,而干凈的富含礦物質(zhì)的河水則從另外一根水管中緩緩流出,這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳,充滿生機(jī)了。那每一滴河水都會(huì)像露珠一樣光彩動(dòng)人。

  還有,現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá),而農(nóng)業(yè)污染也越來(lái)越嚴(yán)重。隨處可見的垃圾以及環(huán)境污染使得農(nóng)作物的收成日漸減少,農(nóng)民伯伯們憂心忡忡。我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人就可以隨時(shí)將垃圾吸入自己的“肚子”,將垃圾在體內(nèi)進(jìn)行改造,讓它們變廢為寶,制造出肥沃的養(yǎng)料,使得農(nóng)作物的生長(zhǎng)更加生機(jī)勃勃。從而既保護(hù)了環(huán)境,又有利于生態(tài)循環(huán)。

  這就是我所構(gòu)想的全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人,你們覺得怎么樣呢?我相信有了它我們的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好,我們的家園將越來(lái)越美麗。未來(lái)的地球也將是宇宙中最美的星球!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  童年充滿了奇妙的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求,而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。

  空氣的污染對(duì)我們身體有著巨大的危害,要使人們的身體健康,首先要有新鮮的空氣,而要保持空氣新鮮,就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解,空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣,工廠排廢煙,人們隨地吐痰所造成的。

  如果我是環(huán)保專家,我要生產(chǎn)出一種無(wú)公害汽油,使汽油被燒后能自動(dòng)分解廢氣,不讓汽車排放造成污染。同時(shí),在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝吸收廢氣的機(jī)器,能在汽油燃燒后無(wú)法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。

  如果我是環(huán)保專家,我要在各個(gè)工廠旁邊建一個(gè)廢氣處理廠,將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過(guò)管子到廢氣過(guò)濾間,過(guò)濾后再通過(guò)管子到一間巨大的空氣消毒間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消毒處理后,再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。

  如果我是環(huán)保專家,我要在地下安裝細(xì)菌感應(yīng)器。如果有人隨地吐痰,感應(yīng)器只要接到信息,就會(huì)在最短的時(shí)間里通知他,叫他不要再吐,如果他們不接受意見,就用感應(yīng)傳達(dá)器通知最近的清潔工人,讓他們對(duì)吐痰的人進(jìn)行批評(píng)和教育。

  如果我是環(huán)保專家,我還要在世界各地多種一些花草樹木,讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美麗,讓我們呼吸的空氣更加新鮮。

  現(xiàn)在,我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好各科知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  隨著科技的日益發(fā)達(dá),汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會(huì)污染空氣,臭氧層也被破壞了。

  晚上睡覺時(shí),我時(shí)常做著同一個(gè)夢(mèng):發(fā)明環(huán)保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車,它的外殼是用有機(jī)塑料做的,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩;聽音樂無(wú)需事先充電,汽車會(huì)無(wú)時(shí)不刻地吸取太陽(yáng)能,儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是,它用的不是汽油,而是那些無(wú)人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個(gè)箱子,一個(gè)是散熱箱,還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車內(nèi),有語(yǔ)音提示,如:后方有車、注意安全……

  雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),可我堅(jiān)信,在未來(lái)的某一天,我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓所有人都使用我的環(huán)保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

  這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),景色迷人;▔锏幕▋盒廊慌,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

  正在我看得入迷的時(shí)候,我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是,我憤怒地走過(guò)去,把小女孩叫出來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你應(yīng)該愛護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

  她聽了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,只見她走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō):“對(duì)不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”

  小女孩的臉?biāo)萍t蘋果,我對(duì)她說(shuō):“你是個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,我們的家園才會(huì)更美!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  以前,我家門后有一個(gè)菜市場(chǎng)。每一次我和媽媽一起去買菜時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小巷子。那里臭氣熏天,垃圾幾乎“無(wú)處不在”,好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過(guò)往的行人都捂住鼻子說(shuō):“這兒也太臟了吧,蚊子滿天飛!”為了讓這里變干凈,我決定周末找?guī)讉(gè)伙伴,一起把這里打掃干凈。

  周末到了,我約了四個(gè)小伙伴,一共五個(gè)人。我們拿上掃把,垃圾鏟,鐵鍬,水桶和拖把就向著那條又臭又臟的小巷子出發(fā)了。

  來(lái)到那條巷子,就開始分配工作,兩個(gè)人掃地,一個(gè)人拖地,還有一個(gè)用鐵鍬把粘在地上的紙屑鏟到垃圾桶里。我就負(fù)責(zé)把垃圾送進(jìn)垃圾桶里。他們先掃地,然后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,最后拖地。全部都清理完以后,仍然有幾片紙屑粘在地上,我正焦頭爛額地想著辦法,有了,可以先用水桶裝上水,然后倒在紙屑上,這樣紙屑不就可以鏟掉了嗎?于是,我們照這樣做,紙屑果然很快被鏟除掉了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰酸背痛,但是心里樂滋滋的,因?yàn)槲覀兌际黔h(huán)保小衛(wèi)士。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”是的,保護(hù)環(huán)境,不僅是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,更是一個(gè)人高尚品格的體現(xiàn)。你彎腰撿起地上的一片紙,一個(gè)塑料袋……難道不算是保護(hù)環(huán)境嗎?想想看,如果我們每個(gè)人都不隨便亂扔垃圾,遇見塑料袋之類的垃圾都撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,這個(gè)世界會(huì)變得多么美麗,多么可愛!盡管這是非常容易的事,但是你在大街上玩耍時(shí),撿過(guò)一片紙,一個(gè)塑料袋嗎?難到你不認(rèn)為這不是自己的事嗎?垃圾污染了清新的空氣,人們呼吸上這樣的空氣,身體會(huì)健康嗎?起碼總會(huì)做到不往地上亂扔垃圾吧!有人只圖自己方便,吃瓜子,把瓜子皮扔在地上,有人隨地吐痰,有人……這樣做不僅對(duì)別人的健康不利,對(duì)自己的健康也不利!

  我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源;我們無(wú)法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠排放的“三廢”,城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海,污染我們的藍(lán)天;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……

  我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從力所能及的事做起。

  朋友,你難道不愿意看到藍(lán)藍(lán)的天空嗎?你難道不愿意看到清清的河水嗎?你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎?你難道不愿意擁有一個(gè)健康的身體嗎?

  朋友,讓我們一同創(chuàng)造,一同擁有美好的家園吧!

  評(píng)語(yǔ):是的,上帝只給我們創(chuàng)造了一個(gè)地球!其實(shí),即使再有一個(gè)地球,我們還應(yīng)當(dāng)珍惜我們賴以生存的家園。破壞環(huán)境,是破壞人類自己。沙塵暴、長(zhǎng)江洪水、非典……我們還嫌大自然對(duì)我懲罰的不夠嗎?當(dāng)這個(gè)地球上只剩下人類自己時(shí),人類還能稱為人類嗎?“從我做起,從力所能及的事做起”。我們不能懸在空中,只做裁判。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  ×月×日星期×天氣×

  今天召開校運(yùn)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標(biāo),還有禮花、方隊(duì)……

  一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時(shí)大家激情澎湃?,一百米、二百米開賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一,我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了,站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽槍聲一響,開始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場(chǎng)下?lián)u旗吶喊,感覺身體里熱血沸騰;最后兩圈我開始加速,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名,心里不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續(xù)比分在累計(jì),從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽結(jié)果:三年二班108分,我們歡呼擁抱。看著老師手中金燦燦的獎(jiǎng)杯,感到無(wú)比自豪!

  令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)!它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……

四年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長(zhǎng)相很可愛,但是卻非常的調(diào)皮。

  有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的桃樹,心里想:我正好口渴了,就摘幾個(gè)吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹,左手摘一個(gè),右手摘一個(gè),坐在樹上津津有味地吃了起來(lái)。很快,一個(gè)桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會(huì)兒,又一個(gè)桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺?shù)谋成,烏龜爺爺(shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來(lái)是盼盼這個(gè)小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“盼盼,你以后可不能再亂扔?xùn)|西了,這樣做是很不文明的,會(huì)砸到別人,還污染了我們的家園!迸闻温犃,覺得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览,就說(shuō):“烏龜爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后一定改正,我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

  從此以后,盼盼再也不亂扔?xùn)|西了,還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛護(hù)大自然,成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇10

  我們城市里的車越來(lái)越多,它們的排氣管噴出的有害氣體,使大家呼吸不了新鮮空氣,還有,司機(jī)稍不注意就會(huì)出車禍,所以他們都得按著大喇叭上街,讓城市里到處都是噪音。

  可現(xiàn)在的車不一樣了,它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無(wú)數(shù)個(gè)擠不破的氣球。

  如果城市里有許多的噪音,我們就可以開啟消音器,它把噪音傳到車?yán),噪音進(jìn)到車?yán)锏囊凰查g就變成了美妙的音樂。

  城市里還有很多臭水溝、垃圾箱,它們的臭氣非常難聞,但未來(lái)的汽車可以開起吸污器,把那些臭氣吸進(jìn)來(lái),凈化成氧氣,人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。

  城市里的車禍非常多,可未來(lái)的汽車不怕,如果撞車了,汽車上無(wú)數(shù)個(gè)小氣球就會(huì)鼓起來(lái),這樣,一個(gè)大大的氣囊就包住了汽車,也不會(huì)有人員傷亡了。如果人車相碰,氣球就會(huì)變軟,但不會(huì)破。

  未來(lái)的汽車功能特別多,可惜這只是幻想,我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車,那樣就太棒了。

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