【推薦】小學(xué)四年級敘事作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級敘事作文 篇1
今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說，過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說呢，現(xiàn)在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的向往吧。
我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學(xué)到了很多知識，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
小學(xué)四年級敘事作文 篇2
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過了愉快的一天。
那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對我說：“對岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧�！薄昂醚�，好呀，我還沒去捉過蟬呢�！蔽覀円坏纴淼胶訉Π丁皞蓽y”一下蟬多不多。哇！只見幾棵樹上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網(wǎng)和一根長木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個簡易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個放蟬的塑料袋，就前往對岸了。
來到河對岸，爸爸先給我演示一遍，只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的'樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽“啪”的一聲，我的網(wǎng)兜沒有套住蟬，反而打在樹上了，把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開始了捉蟬行動。這一次，我很謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。
今天，我捉住了許多蟬，度過了令人愉快的一天！
小學(xué)四年級敘事作文 篇3
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會神地聽姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進了進來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥，正在為尋找出路而急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調(diào)皮鬼開玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個出口飛回了藍(lán)天。
望越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥。
小學(xué)四年級敘事作文 篇4
人生中，有許許多多過第一次，有第一次做飯，有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。
那天，媽媽正在包餃子，我看了一眼，然后心想：包餃子可真簡單呀！我對媽媽說：“媽，我也要包一個�！眿寢尯芸斓卮饝�(yīng)了，真是“看花容易繡花難”�。】纯次野�，不是餡多，就是餡少，不是皮薄，就是皮厚，看看媽媽包的，就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上，而我的呢？還沒到戰(zhàn)場就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子，媽媽包的餃子，站在那，一動不動，好像正在接受嚴(yán)峻的考驗，我包的呢？已經(jīng)兩腿發(fā)軟，像打了敗仗似的，不敢抬頭見人。我又包了一個，我把兩邊捏住了，可是它那飽滿的肚皮卻露了，我嘆道：“真難呀！”我有點泄了氣，媽媽對我說：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢�！甭牶笪尹c了點頭。
媽媽教我包餃子，先把餡放在里面，不多也不少，接著先捏緊一頭，在捏令一頭，就這樣一個餃子包成了，這下我的像打玩勝仗回來的將軍，我開心的笑了�？墒�，一時失手，餃子又成了一個沒精打采的戰(zhàn)士了，餃子下了鍋，雖然有的已經(jīng)壞了，但是吃著還是挺好吃的，雖然餃子沒包好，但是吃著自己包的餃子還是美味可口，我開心的笑了，我經(jīng)吃了蜜還甜，那笑意更純真，更可愛了！
小學(xué)四年級敘事作文 篇5
上午，妹妹來我家玩，她一進門就撒嬌的抱著我的腿不放，還不停嚷嚷著：“姐姐，你教我包餃子吧！”看著她期盼的眼神，我的心一下子就軟了，可問題是從小到大我還沒包過餃子呢！不過，為了我的面子，“不會包餃子”這幾個字還是卡在了我的喉嚨里。于是，我答應(yīng)了她的要求。
媽媽買來了餃子皮和餡料，我這個小老師就要正式“上崗”啦！懷揣著一種緊張而又興奮的心情，我拿起了一塊餃子皮，妹妹立馬“照葫蘆畫瓢”，有模有樣地學(xué)了起來。我將餃子皮放在手心中間，憑著以前看媽媽包餃子時的記憶，用筷子夾起一些餡料，放在皮子上，然后對半一折，兩手一擠，一只餃子就完成了。正當(dāng)我得意洋洋的向妹妹炫耀時，不知怎么的，餃子皮竟然破了，里面的餡料都冒了出來，我立刻手忙腳亂，又用兩張皮子才把它補好。“萬事開頭難”，有了第一次的經(jīng)驗后，我的餃子越包越漂亮，手法越來越嫻熟，妹妹也學(xué)會了。不一會兒，桌上就出現(xiàn)了一大盤餃子。廚房里，餃子們跳下鍋，像一個個小仙子在水中歡樂的舞蹈著。
就這樣，我誤打誤撞地第一次包了餃子。這次包餃子雖然很順利，但人生的道路上永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，只有去勇敢嘗試第一次，才會有成功的希望。我愛第一次，她教會我成功的秘訣，她像破土的新芽，給我向上的力量。
小學(xué)四年級敘事作文 篇6
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚揚地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開，然后假裝哇哇大哭。兩個姐姐一看情況不妙，馬上跑過來關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機偷襲，一個個雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因為有我這個足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦�。
一聲令下，我和哥哥就干了起來，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對方的雪人堆得很高的時候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙輭涸诹搜┤松砩稀覀冇謩倮耍∷齻兙趩实卣f：“怎么每次都是你們隊贏？”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說：“其實玩也要用這個——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場大雪，下得實在好，好得呱呱叫！
小學(xué)四年級敘事作文 篇7
三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的好班長。自習(xí)，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男旬�(dāng)了班長后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀�！狈质裁囱�？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變�。�
在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。
小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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