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人四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-03 17:29:50 四年級(jí) 我要投稿

精選人四年級(jí)作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的人四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選人四年級(jí)作文集合8篇

人四年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無聞的人有95%,能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

  人生來無名?杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢(huì)說話,平凡地會(huì)走路,平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué),再平凡地進(jìn)入社會(huì),最后平凡地死去。但我想說的,是那些明知自己注定無聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說是放下一切去學(xué)習(xí)的光景,你在下課時(shí)分就能看得清楚。

  下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景,是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了,卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動(dòng),難道不是很耀眼的光彩嗎?

  所以,人生來無名,生來平凡,但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當(dāng)97%,平凡地走下去吧。

人四年級(jí)作文 篇2

  茂密的森林,有許多可愛的小動(dòng)物,有花草樹木,美麗富饒?墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境,那些人就是砍樹人。

  有一則漫畫:在茂密的森林里有許多大樹,一只啄木鳥從巢里飛出來,忽然聽見有“咔,咔······”聲音,是前方傳來的,啄木鳥飛了過去。一看,原來是可惡的砍樹人正在砍樹,啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上,狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說:“這段木頭里一定有蟲子,不是別的蟲子,而是貪婪蟲,為了錢財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹,變錢。破壞大自然,這個(gè)榆木腦子怎么不開竅呀!一定是還有貪婪蟲,我在加把勁。”這個(gè)為錢財(cái)和利益的砍樹人,卻一點(diǎn)也不知正在專心致志的砍樹。

  這只啄木鳥說的很對(duì),我們不能因自己的錢財(cái)和利益,破壞自然資源。森林資源對(duì)我們很重要,可以抵擋風(fēng)沙,保護(hù)我們的家園,還可以降低噪音,噪音對(duì)我們的身體非常有害,有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些,還可以制造氧氣,凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源,就等于毀壞人類自己。

  樹木對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀円獝圩o(hù)它,不能亂砍,為自己的一時(shí)利益,毀掉我們美好的家園。有了樹木,我們的生活才美好,不是風(fēng)沙,就是海嘯,讓我們的.水土流失。我們不要在亂砍樹了,多造一些樹林吧!

  我希望還在砍樹的人,放下你們手中的電鋸吧,多植樹,多造林,讓樹木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

人四年級(jí)作文 篇3

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的,感動(dòng)過我們的人,所有的這一切,都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。

  我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過。

  記得那些個(gè)盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。

  因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。

  下午的時(shí)光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門,就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。

人四年級(jí)作文 篇4

  一天,一個(gè)年輕人正大搖大擺地走在人行便道上,瞧!穿著一身名牌衣服,腳蹬一雙烏黑的皮鞋,頭發(fā)染上最流行的顏色——金黃色,燙成最流行的發(fā)型。嘴里正津津有味地吃著冰棍兒,呀!一張冰棍紙從天而降,落到了干凈的地面上。在旁邊正擺著一個(gè)垃圾桶,十分引人注目,他卻裝得若無其事。

  一位老大爺剛好路過這里,鼻梁上戴著一副墨鏡,手里拄著一根盲杖,深一腳淺一腳地尋找著垃圾桶,準(zhǔn)備扔掉手中的垃圾。這個(gè)老大爺剛好踩到冰棍紙,摸索著拾起它,和他自己的垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里,他自言自語到:“是誰扔的垃圾?”正享受著冰棍美味的年輕人站住了,他轉(zhuǎn)過身子,臉通紅通紅的,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老大爺說:“老大爺,我我……我錯(cuò)了!崩洗鬆斝α耍f:“這才是北京的好市民!蹦贻p人急忙說:“謝謝您給我上了一課!眹^的人都笑了。

  其實(shí),我覺得那些心靈明亮的盲人不是真正的盲人,而那些行為像盲人的人才真正是盲人。那些雙目失明的人,雖然看不到這美麗的世界,但他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)維護(hù)城市的整潔。對(duì)于我們身體健全的人,是不是感到慚愧?我們也要用自己的行動(dòng)維護(hù)我們的城市整潔。

人四年級(jí)作文 篇5

  大夏天的怎么堆雪人呀?暑假前爸爸在網(wǎng)上給我買了一包人造雪,用那個(gè)就可以玩啦。

  星期天,我和媽媽把那包人造雪拆開,放在一個(gè)大臉盆里,然后按1:30的比例加水,才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水,把人造雪調(diào)好之后,就在地板上鋪了一層報(bào)紙,開始堆雪人啦。

  我們從盆子里拿了一大團(tuán)雪,放在報(bào)紙上,要先做小雪人的身子,然后讓媽媽做小雪人的頭,而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了,我們一起把頭安在了身子上,小雪人的外觀已經(jīng)初見形象了。我忽然有了一個(gè)想法,就趕忙跑進(jìn)房間,用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手,把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了。可我總覺得少了點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察了一下后我終于發(fā)現(xiàn):原來它還沒有帽子呢!我又用紅色的紙,快速折好了一頂漂亮的帽子,給小雪人戴上。啊!真的太棒了。這真是一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的雪人哦!

人四年級(jí)作文 篇6

  今天,我和表哥、表弟一起去洋人街玩,我看見了許多新奇的玩意兒。

  下了車,我們走過一個(gè)十分陡的斜坡,就來到了洋人街的入口——“長(zhǎng)城”,這個(gè)“長(zhǎng)城”不是真的長(zhǎng)城,而是假長(zhǎng)城,這個(gè)長(zhǎng)城很短,建在一座小山上。我走了一半,便看見了洋人街的整體面貌。到了長(zhǎng)城的盡頭,我們看見了一個(gè)充滿童趣的餐廳,餐廳中還放著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我們繼續(xù)前進(jìn),又來到游樂設(shè)施密集的地方,這里有大擺錘、搖頭秋千、激流勇進(jìn)等,真是讓我眼花繚亂。我們又來到了濕地公園,那是一個(gè)水上樂園,而且游戲種類繁多,有:滾桶陣、秋千橋、獨(dú)木橋、鋼絲橋、搖晃橋等。最刺激的就是滾桶陣,它是由許多漂浮在水面上的大桶組成,四周都是水,僅靠?jī)筛K索保持平衡,許多游客都紛紛嘗試著去走,一個(gè)個(gè)似乎要摔下去,但都化險(xiǎn)為夷。我也嘗試了一下,我抓住繩索,小心翼翼的走著,終于走了過去,不禁歡呼雀躍。我們又租了一條小船,小船在水面緩緩行駛,水也跟著跳起了柔美的舞蹈。

  我們又回到餐廳,吃完午飯,我們又開始了新的旅程。我們先來到一棵大樹下,這棵樹是人工造成的,卻酷似真的樹,簡(jiǎn)直就是栩栩如生。樹上有許多樹屋,還有一個(gè)樹洞,上面搭了一個(gè)吊橋,通往對(duì)面的山,我們從吊橋上走了過去,看見許多人把手伸在一頭小石象的嘴邊洗手,小石象的頭上面還有一面銅鏡,真有趣!我們還參觀了大夏國(guó)的廁所呢!

  今天的游玩給我?guī)砹藷o窮樂趣,令我難以忘懷。

人四年級(jí)作文 篇7

  隨著生活水平的提高,越來越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多,有金毛,柴犬,泰迪,薩摩耶……每個(gè)人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后,真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此,也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。

  這不,這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬?赡苁且?yàn)樗哪樕先忄洁降,非常的可愛。而每一次主人出去的時(shí)候,都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話,主人會(huì)很心疼地抱起柴犬?墒,隨著柴犬一天一天的長(zhǎng)大,它的體重也增加了。主人有的時(shí)候,也真是力不從心了,自己也會(huì)感覺很累。于是,主人就在網(wǎng)上買了一根背帶。這會(huì)兒,主人又出門了。走著,走著,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是說:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背帶,把狗狗放好后,就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)?墒牵@會(huì)兒,引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!這是真的,還是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!還真是一只真的柴犬呀!這只柴犬肉嘟嘟的,這么的可愛。于是,有的人就會(huì)在柴犬的臉上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼,怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢!沒辦法,只怪自己長(zhǎng)得太帥了,顏值太高了,引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心,它還一副笑容可掬的樣子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,還有老年朋友都過來看了。他們這個(gè)摸摸,那個(gè)捏捏,而柴犬一直笑著。不過,到后來,柴犬有點(diǎn)兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎?它似乎有點(diǎn)兒生氣了。主人呢!也察覺到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道謝過后,繼續(xù)前行著。

  沒想到,這個(gè)萬人迷可不是那么的好做的呀!還要賠笑,有的人下手可真重呀!把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢!要是變丑了可咋辦呢?這以后還怎么見人呢!想到這兒,柴犬想著,以后還是低調(diào)一點(diǎn),不要做萬人迷了,真是傷不起吶!

人四年級(jí)作文 篇8

  過年了,家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁,高興的是媽媽店里生意興隆;發(fā)愁的是媽媽忙得不可開交,沒人陪我玩,無聊透了。能不能讓媽媽抽出時(shí)間陪我呢?哪怕是一天也好。

  “唉,要是有工作機(jī)器人的話,媽媽就能放松一下,舒展開她眼角的皺紋就好了!蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣,“唉,對(duì)了,怎么不行呢?”

  不久,工作機(jī)器人誕生了。她不但外形獨(dú)特、美觀。而且還能幫人工作,還能陪我玩呢,兩全其美,正好。

  去公司玩了!我興奮地亂蹦亂跳,機(jī)器人也開心極了,因?yàn)樗R上就能吃飽了。一到公司,我馬上投入到了電腦世界,媽媽也開始工作了,過了一會(huì),媽媽覺得累了,機(jī)器人立馬跑過來,給媽媽捶背、倒茶,并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件,按下肚子上的按扭,出現(xiàn)一個(gè)大ping幕,只要點(diǎn)擊程xu,它就可像媽媽一樣工作,還會(huì)模仿筆跡,而且模仿的一模一樣,很厲害吧。

  她還能陪我玩呢,只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲,想怎么玩就怎么玩。

  如果真有這種機(jī)器人,那該多好啊。

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