【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在鄉(xiāng)下的外婆家有一條大白狗，它全身是白色的，在陽(yáng)光底下顯得分外耀眼，好看極了。
大白狗的眼睛圓溜溜的，很小很小。它的鼻子很高，像個(gè)蒜頭。它的尾巴毛茸茸的，冬天真想拿來(lái)當(dāng)圍巾用。它的四條腿細(xì)細(xì)的，支撐著像枕頭一樣的身體。
大白狗吃飯的時(shí)候先是看看有什么動(dòng)物跟它搶吃的沒(méi)有，然后就迫不及待的一頭扎下去，狼吞虎咽的吃起飯來(lái)。如果這時(shí)你走過(guò)去的話(huà)，它便會(huì)引吭大叫，抬起頭準(zhǔn)備咬你，但是它一看是主人，便又不吭聲的低頭繼續(xù)吃飯。如果一只小蝗蟲(chóng)從它嘴邊跑過(guò)，它便猛追半天，還是沒(méi)追上那只小蝗蟲(chóng)，它便休息一會(huì)，猛追上去，追上了把小蝗蟲(chóng)撕成兩半，拿到了碗里去，就當(dāng)成了一樣小菜似的吃了。如果它沒(méi)吃飽便會(huì)盯著主人看，好像在說(shuō)：“主人，還有飯嗎？我還想再吃一點(diǎn)。”這時(shí)我們便給它添飯，直到他吃飽為止。
大白狗的玩相也讓人發(fā)笑。它先是在院子里跑幾圈，只當(dāng)是它的熱身運(yùn)動(dòng)，再讓我們帶它到山上游玩，不熱身的話(huà)上山就沒(méi)勁了。有時(shí)候它到山上去玩的時(shí)候見(jiàn)到別家的狗，就和那只狗打起架來(lái)，最終，一般都是我家的大白狗贏，別家的狗都落荒而逃了，大白狗就士氣高昂地跟著我回家。大白狗累了的時(shí)候喜歡睡覺(jué)，休息前，它先是向四周望一望，看一下有沒(méi)有壞人或者是別家的狗來(lái)，如果沒(méi)有，它先是把四條腿蜷下，再把尾巴放在地上，然后才閉上眼睛開(kāi)始休息。
這就是我家的大白狗，你喜歡它吧？如果喜歡的話(huà)，就請(qǐng)到我家來(lái)做客，然后可以和大白狗一起玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無(wú)邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來(lái)尋找一個(gè)人，都有些無(wú)能為力�；蛟S我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒(méi)待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過(guò)，記得你曾問(wèn)我，“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我也只是笑笑，“當(dāng)然啦，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)的�！笨墒钱�(dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門(mén)檻時(shí)，才猛然意識(shí)到，分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
溪水邊，我們手拉著手一起仰望藍(lán)天，你感嘆：“時(shí)間過(guò)得真快，多年以后，你還會(huì)記得我嗎？”我想了想：“也許多年以后，我會(huì)記不清你的名字，但是這六年的酸甜苦辣，將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，待一切歸于平靜時(shí)，獨(dú)自回味�！蹦阈ξ覟槭裁纯偸悄敲炊喑钌聘�，那么矯情文藝，其實(shí)哪有啊，我只不過(guò)是在換種方式去坦述心聲罷了，而你呢，是不是還在逞強(qiáng)著不想面對(duì)將會(huì)分離的事實(shí)？
真的，我們還是太過(guò)相信自己了，以至于后來(lái)真的分別了，竟是那般的不知所措。記得有次周末，覺(jué)得有些無(wú)聊，便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑，原來(lái)早已習(xí)慣有你的陪伴，一時(shí)的離開(kāi)，都覺(jué)得如此倉(cāng)促。
不知不覺(jué)曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見(jiàn)。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類(lèi)，可現(xiàn)在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的'一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì)幫你忘了我。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂(yōu)愁。許多東西流逝得太快，還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)。
不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì)銘記于心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夜幕降臨了，晴朗的天空出現(xiàn)了許多的星星，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，明亮閃耀，真是景象萬(wàn)千。我仰望星空，非常好奇的數(shù)著“一顆、兩顆、三顆······”可一眨眼又出現(xiàn)了許多，怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們像一群孩子似的向我眨著眼睛，我不禁贊嘆道：天空真是美麗又神秘��！在神秘的天空中，最令人矚目的要數(shù)天河了，聽(tīng)說(shuō)他還有一個(gè)美麗的故事：在天河的此岸是牛郎星，在銀河的彼岸是織女星。聽(tīng)說(shuō)織女星原來(lái)是天上的仙女，下凡和牛郎一起生活，牛郎耕種，織女紡織。
小日子是越過(guò)越紅火。后來(lái)這件事被王母娘娘知道了，王母娘娘硬是把牛郎織女給拆散了。我想：王母娘娘一定是一個(gè)很壞很壞的老太婆。 在天空的正北方有一顆明亮的星星，叫北斗星它為人們指路，使人們不再迷失方向。在天空中還有一些美麗的星座，每個(gè)星座都有自已的象征意義和一些動(dòng)人的傳說(shuō)。 我凝視著天空，思緒萬(wàn)千；為什么星星不會(huì)掉下來(lái)，為什么北斗星那么亮，我還有許多的問(wèn)題要去探索，我下定決心，將來(lái)一定要駕駛著宇宙飛船，到天空看個(gè)究竟。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋娃娃已經(jīng)來(lái)到，但還有一絲夏季的炎熱。
學(xué)完古箏后，我向三峽廣場(chǎng)的中心走去，只見(jiàn)一座插入云霄的石碑聳立在我的眼前。走到近處從右邊看，石碑向右傾斜，上面還鑲嵌著許多巴人生活的場(chǎng)景和用具，比如灶、弓箭、叉著魚(yú)的叉子等。從左邊看，石碑筆直的插入云霄，就像一把利劍伸入天際。這就是三峽文藝碑。
接著，我來(lái)到了三峽廣場(chǎng)商圈水景地雕，只見(jiàn)許多孩子在一條河里戲水，歡快地蹦著、跳著，他們的歡聲笑語(yǔ)牽引著我，我也迫不急待地脫下鞋子，與他們一起盡情玩樂(lè)。
小河底的石板上刻了許多人物、樓房、船，原來(lái)是三峽沿途風(fēng)光，如屈原故里的劃龍舟、豐都鬼城的鬼怪、白帝城、巫山、云陽(yáng)的一些歷史人物頭像等。
最后，我來(lái)到了昭君牧羊這一景觀，只見(jiàn)一只雄壯的羊群首領(lǐng)威武地站在最前面，身后緊跟著小羊羔和他的后宮們。
在這短短的逗留時(shí)間里，我依依不舍地和他們默默道別并離開(kāi)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
潔白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑臉，那笑得這么純潔，這么天真、善良。就像同學(xué)們?cè)诖螋[，嬉戲后的笑容。除了像同學(xué)們的笑容，還像老師和我們說(shuō)笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂(lè)的笑容，那是老師、同學(xué)們難得的笑容��！這些快樂(lè)和純真還真是讓人懷念啊！
白色的天空變成了天藍(lán)色。
這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的作業(yè)，給我們力量的吶喊，給我們斗志的老師的大罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開(kāi)心扉，所有的心事、所有的困難都會(huì)迎刃而解，只有解開(kāi)了。才能看見(jiàn)那美麗的天藍(lán)色！
黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！
天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)昏沉沉的，就像老師們下班時(shí)勞累的模樣；那刺眼的光芒，就像老師下班時(shí)睜不開(kāi)眼睛的模樣；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，下班時(shí)全身發(fā)熱，快要病倒時(shí)的模樣。
天上很快就出現(xiàn)了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：雖然星星很小，沒(méi)有月亮那么美。但是一片天空中，有無(wú)數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小光芒變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，雖然校園有很多，但教育我們的只有一個(gè)。它散發(fā)著光芒，星星們都圍繞著它，雖然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，如果你想了解它，就聽(tīng)我介紹介紹吧。
這只小烏龜?shù)耐鈿び墒齻�(gè)六角形組成，每個(gè)六角形的中間是淺綠色的，外圍是深綠色的，一眼看去，它就像穿了一件綠色的鎧甲。小烏龜?shù)念^是菱形的，紅色。四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個(gè)小小的圓錐。
它特別懶惰，一天到晚就知道睡覺(jué)，整天閉目養(yǎng)神，什么事也不過(guò)問(wèn)。一開(kāi)始，我以為它生病了，后來(lái)聽(tīng)賣(mài)烏龜?shù)氖迨逭f(shuō)，給烏龜曬下太陽(yáng)，也許就會(huì)醒來(lái)。于是，只要一有太陽(yáng)，我就把烏龜放在房間的窗臺(tái)上曬。曬了太陽(yáng)，它果然睜開(kāi)眼睛看了看，可還是一動(dòng)不動(dòng)。唉，它可真懶呀！
別看它平時(shí)一副懶洋洋的樣子，它可是個(gè)游泳健將哦。只要我在它的＂家＂里放進(jìn)很多水，它就會(huì)在水里歡快地游來(lái)游去，游得又快又穩(wěn)。不過(guò)，游不了一會(huì)兒，它就會(huì)繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺(jué)。無(wú)論有什么本領(lǐng)，如果不肯做、不肯練，那也是白費(fèi)。唉，它空有一身游泳本領(lǐng)，可惜太懶了！
再說(shuō)說(shuō)它的吃食吧，它吃食時(shí)真是膽小如鼠。每次我把食物放進(jìn)水缸里，它不是趕緊湊過(guò)來(lái)吃食，而是飛快地把脖子給縮回去，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子，半天也不會(huì)把頭再伸出來(lái)。弄得好像我不是來(lái)喂它，而是要吃掉它似的。可是我走開(kāi)，躲在一個(gè)角落里仔細(xì)觀察，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它把頭慢慢伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，用眼晴觀察觀察四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)了危險(xiǎn)，這才把整個(gè)頭完全伸出來(lái)。它先用嘴巴碰一下食物，又馬上把頭縮回去，隔一會(huì)兒，再探出頭來(lái)。這樣反復(fù)幾次，直到它確定真的沒(méi)有危險(xiǎn)了，才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完?yáng)|西，又把頭縮回去，接著睡覺(jué)。 它可真是懶得出奇��！
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我家的小烏龜嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒(méi)想到一個(gè)14歲的小女孩竟可獨(dú)自游歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個(gè)人周游了歐洲。
我想，現(xiàn)在的中國(guó)孩子，有幾個(gè)像烏塔一樣呢？能自己獨(dú)立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)和掙錢(qián)的本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣(mài)錢(qián)，幫別人種植蔬菜，買(mǎi)自己不用的玩具，書(shū)等。這樣既可以幫助別人又可以?huà)甑藉X(qián)。自己在平時(shí)要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話(huà)號(hào)碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了�？墒�，我們中國(guó)孩子卻是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒(méi)了就等媽媽回來(lái)給她拿。
我想，中國(guó)孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門(mén)，而外國(guó)孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國(guó)孩子和外國(guó)孩子不一樣么？外國(guó)孩子能做到我們中國(guó)孩子也能做到。
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