實(shí)用的四年級(jí)足球作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)足球作文 篇1
唉！已經(jīng)好久沒(méi)有踢過(guò)足球了。今天，我終于可以過(guò)過(guò)腳隱了！
今天，我約了好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校大廳踢足球。下午三點(diǎn)到，我們便在大廳集合了，做了些賽前熱身活動(dòng)后，就開(kāi)始分組比賽了。我隊(duì)隊(duì)員：林逵垚、胡杰、邵勇鑫，敵隊(duì)隊(duì)員：吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開(kāi)始了，由我隊(duì)先發(fā)，邵勇鑫把球踢到胡杰腳下，胡杰個(gè)漂亮的過(guò)人動(dòng)作過(guò)了葉祥，結(jié)果，防我的敵隊(duì)隊(duì)員趕緊沖了過(guò)去防住胡杰，胡杰來(lái)了個(gè)漂亮的傳球，我掄起右腳，來(lái)了個(gè)“大力抽射”球，飛快地滾進(jìn)了敵隊(duì)的右死角，1：0我隊(duì)領(lǐng)先，第二球敵隊(duì)發(fā)，他們的吳日旭，過(guò)了胡杰，但是，他們還是沒(méi)能過(guò)我的“鬼門關(guān)”被我把球鏟走，緊接著我來(lái)了個(gè)吊高球，胡杰頭球破門。2：0我隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，第三球，葉祥來(lái)了個(gè)大力抽射，但是，球被我隊(duì)的神勇門將邵勇鑫單手托出，接著，我們打了“拉鋸”戰(zhàn)，誰(shuí)也無(wú)法攻破對(duì)方的球門，在比賽的最后時(shí)刻，上演了類似馬拉多納的過(guò)人球技，連過(guò)敵隊(duì)兩球員，攻入了我隊(duì)的第三個(gè)球，也完成了自己的梅度二開(kāi)，最終，我隊(duì)以3：0大勝敵隊(duì)！
四年級(jí)足球作文 篇2
這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽(yáng)·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對(duì)，我和祝子昂各一隊(duì)。石頭剪刀布，誰(shuí)贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽(yáng)，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。
球賽開(kāi)始了，我們班郝露陽(yáng)守門，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發(fā)球，‘咚’我把球奔到了前場(chǎng)，這時(shí)祝子昂來(lái)?yè)屒颍野亚騻鹘o了王鵬凱，我從中加進(jìn)，他把球傳給了我，射門，進(jìn)了!我們?cè)诟吲d的歡呼。誰(shuí)知祝子昂一發(fā)球就跑了過(guò)來(lái)，我們毫無(wú)防備，球進(jìn)了，1平。這次，我們吸取了教訓(xùn)，并想出來(lái)對(duì)策，我們假裝歡呼，這時(shí)，王鵬凱截住球，傳給我，我射門，這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。不一會(huì)我把球踢進(jìn)了祝子昂的門里，他快速發(fā)球，王鵬凱截住傳給我，進(jìn)了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進(jìn)了。
這場(chǎng)比賽已平局告終。
四年級(jí)足球作文 篇3
世界杯在南非正如火如荼地進(jìn)行著。我這個(gè)小男人也常常想：有朝一日，我要成為中國(guó)足球隊(duì)隊(duì)員，在世界杯上，為中國(guó)爭(zhēng)光。
前幾天晚上，我還做了一個(gè)足球夢(mèng)呢!我穿著1號(hào)球服，守在門框前。看臺(tái)上座無(wú)虛席，小旗幟、橫幅標(biāo)語(yǔ)滿目皆是，很多觀眾還揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)隊(duì)大門前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑�。�?duì)方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，離我越來(lái)越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。我不顧一切地?fù)淞顺鋈�，將球緊緊抱住。中國(guó)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。上半場(chǎng)在0:0狀況下結(jié)束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我仍恪守己責(zé)，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國(guó)隊(duì)趁對(duì)方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)球。但好景不長(zhǎng)，對(duì)方馬上攔斷了球，并如排山倒海之勢(shì)反攻。球正被對(duì)方控制中。我守在球門前，仿佛看到一團(tuán)熊熊烈火正在球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。對(duì)方球員離我更近了。
我仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢(shì)不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身，鏟起一腳，球劃出了一道弧線，直向球門砸來(lái)。我?jiàn)^不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，隨即一個(gè)“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。霎時(shí)，全場(chǎng)觀眾齊聲喝彩，小國(guó)旗、標(biāo)語(yǔ)條如海面上的波濤，此起彼伏。不知是激動(dòng)還是勞累，我只覺(jué)得我滿臉都是濕潤(rùn)潤(rùn)的。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)，我和隊(duì)友們攜手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國(guó)歌在耳邊響起，國(guó)旗在冉冉升起……
我想，這一定不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)而已!
四年級(jí)足球作文 篇4
在幾億年前，火星上的人們每天都很無(wú)聊，于是，著名科學(xué)家研究出了一種“火球”，這種“火球”很重又很熱，但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的`玩意兒。
幾千年后，火星上要舉辦一年一度的火球大賽�？墒牵�(dāng)輪到一個(gè)大個(gè)子展示的時(shí)候，卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。
火球被彈到了水星上，水星用自身的溫度，把火球的熱給吹跑了，然而，因?yàn)榛鹎蛱亓�，所以水星把火球又給彈走了！
火球又被彈到了金星上，因?yàn)榻鹦呛茌p，所以把火球變輕了，可是，因?yàn)楹诙吹木壒�，所以又把火球彈到了地球上�?/p>
火球從天而降，人們都以為是神在賜福與我們，所以就把這球叫做足球，表示神圣的意思。
幾千年以后，人們已精通足球的各種玩法，但他們都不知道足球的演變。
世上知道足球演變的人只有——我。
四年級(jí)足球作文 篇5
“勝利嘍！”足球場(chǎng)上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個(gè)垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場(chǎng)面吧！
“嗶”的一聲，比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們依次散開(kāi)到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場(chǎng)地，他們還沒(méi)來(lái)得及防守，我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過(guò)來(lái)傳給知達(dá)，他一腳射門，但守門員把球撲了出來(lái)，眼睜睜地看著球又到了對(duì)手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機(jī)，雙方隊(duì)員都跑到了2班的場(chǎng)地，扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)。“罰點(diǎn)球！”我們的啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開(kāi)始，知達(dá)退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個(gè)大腳把球踢飛了起來(lái)，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準(zhǔn)備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中。可“人墻”好像不對(duì)勁，本該3個(gè)，咋變成2個(gè)了？中間一大段空隙還沒(méi)得擋，看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個(gè)后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時(shí)已晚，球擦過(guò)王梓的肩膀飛進(jìn)球門�！昂们�！好球！”我們興奮地叫著。
好勢(shì)頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰(shuí)說(shuō)“福無(wú)雙至”，我們一連進(jìn)了5個(gè)球，而對(duì)2班來(lái)說(shuō)，就是“禍不單行”了。
期待下一場(chǎng)對(duì)陣3班，同樣把他們打個(gè)落花流水！
四年級(jí)足球作文 篇6
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了，我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則：先由抽簽決定和哪個(gè)班比，一人操縱一艘船，當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí)，我們要去搶球，然后進(jìn)球門就能得分，最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場(chǎng)了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒�！伴_(kāi)始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球�！耙�！我們居然搶到了三個(gè)球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去，哎呀！我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球，只得了兩分，雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落，但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一眼對(duì)手的情況，只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球，這次搶到了5個(gè)球，心想不能再失敗了，就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球，但還有時(shí)間，我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。
四年級(jí)足球作文 篇7
這塊小草地上正在舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書包堆起來(lái)，形成了一個(gè)小球門，守門員站在球門前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上看，他聚精會(huì)神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊(duì)員，這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手，神情專注地看著場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊(duì)加油。
突然，球飛了過(guò)來(lái)！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機(jī)就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場(chǎng)外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾，他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場(chǎng)的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來(lái)……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著藍(lán)方球門飛了過(guò)去！藍(lán)方守門員沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！人們歡呼起來(lái)！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！
四年級(jí)足球作文 篇8
星期五下午，四（5）班的足球運(yùn)動(dòng)員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn)，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，一位同學(xué)自信地說(shuō)：“放心吧！我們班一定能贏”。
比賽即將開(kāi)始，隊(duì)員都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充滿了緊張，一直在想著：輸了怎么辦？那樣班級(jí)的顏面可就沒(méi)了。他們?cè)较朐骄o張，其中有一位隊(duì)員的腿還不停地晃動(dòng)著，這個(gè)細(xì)節(jié)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們都在心里默默地說(shuō)“加油！”
比賽開(kāi)始，同學(xué)們準(zhǔn)備球踢來(lái)之后，做好揮桿動(dòng)作。球說(shuō)到就到，二號(hào)隊(duì)員接住了。他首先不讓其他隊(duì)員搶球，先把球保住，然后繼續(xù)向前移動(dòng)。快到對(duì)方門前時(shí)，他迅速做了一個(gè)揮桿動(dòng)作，一瞬間，那個(gè)足球仿佛火球一般，飛到了守門員面前，雖然四（5）班守門員奮力撲球，但也只是中指摸到了足球，球在一番顛簸之后還是進(jìn)了。
回班后，同學(xué)們高興得像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕子，手舞足蹈�？衫蠋焻s平靜地說(shuō)道：做事不能驕傲。同學(xué)們?nèi)粲兴迹粋�(gè)個(gè)低下了頭，不敢大聲說(shuō)笑了。
下課后，我看見(jiàn)四（5）班的一位隊(duì)員垂頭喪氣，我慌忙安慰他：“即使輸了，也不能對(duì)自己失去信心。失敗乃成功之母，加油吧！”那位隊(duì)員聽(tīng)了我的話會(huì)心地笑了。
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