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四年級敘事作文300字

時(shí)間:2022-06-02 11:26:50 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級敘事作文300字合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級敘事作文300字合集九篇

四年級敘事作文300字 篇1

  今天,是“三八”婦女節(jié)了!我想給媽媽一個(gè)驚喜:給媽媽煮飯炒菜。說干就干,我向廚房走去。

  我到廚房,用量杯舀了一杯半的米,放入電飯煲的內(nèi)鍋里。然后放水把米洗一遍,攪拌起來,水就變得渾濁,之后把淘米水倒掉。接下來,再放入超過米一厘米的地方,關(guān)上蓋子,把旋鈕轉(zhuǎn)到煮飯檔就好了。

  接下來,我利用煮飯的時(shí)間把菜炒了。我看中了媽媽喜歡吃的菜:煎雞蛋和排骨土豆湯。開始了,我現(xiàn)在冰箱里找到了雞蛋、排骨和土豆。煎雞蛋:我先把天然氣打開,再把雞蛋在鍋邊上敲個(gè)小洞,輕輕扯,雞蛋和蛋白都平安的“降落”在鍋里。過了一會(huì),我把雞蛋翻了一面,撒了些鹽。雞蛋好像一朵太陽花一樣。黃黃的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆湯了!我先把水放入鍋里,加上花椒、小蔥和鹽。等湯熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分鐘就可以了。這時(shí),電飯煲亮起了綠燈,我把飯盛到三個(gè)碗里,這就準(zhǔn)備好。又過了一會(huì),排骨土豆湯就大功告成了,我把排骨土豆湯放到碗里,就好了。

  媽媽回來了,看見這豐盛的午餐,看見了我滿頭汗水。媽媽擁抱著我說:“你真棒”!

四年級敘事作文300字 篇2

  清晨,太陽展開笑臉,我準(zhǔn)備晨練�!吧成成场辈輩怖镉惺裁礀|西在動(dòng)。我走進(jìn)觀察。

  仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)原來是一只變色龍,而且是綠色的,跟草叢的顏色相近。變色龍看見我走近,立馬跳到樹干上,這時(shí),它漸漸變成了棕色。

  一只綠色的變色龍,為什么會(huì)變顏色呢?

  我冥思苦想,百思不得其解,只好去問“書本老師”了。百科全書上說:變色龍的眼睛將看到的景象傳給大腦后,大腦會(huì)命令皮膚變成變色龍眼睛看到的顏色,這樣,能讓變色龍更加隱蔽,預(yù)防天敵,同時(shí)還能輕松捕食。��!原來如此!變色龍真是神機(jī)妙算��!

  科學(xué)家曾根據(jù)蝴蝶在陽光下能變出多種顏色來隱蔽自己的原理發(fā)明了迷彩服,提高了士兵在戰(zhàn)場上的隱蔽性和生還幾率。可如果一個(gè)士兵穿著綠色迷彩服,卻來到了一片裸露的荒地,那有如何隱蔽呢?所以,我想結(jié)合變色龍變色的本領(lǐng),改良一下這種迷彩服:在士兵的頭盔上裝一個(gè)小型照相機(jī),照相機(jī)拍下周圍的環(huán)境將照片傳給 “頭盔處理器。”“頭盔處理器”分辨照片中的色素,將指令傳給迷彩服,迷彩服根據(jù)指令自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的顏色,使士兵與周圍的環(huán)境融為一體,那不就更好了嗎?

  其實(shí),生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四年級敘事作文300字 篇3

星期日,媽媽不在家,只剩我一個(gè)人,我想搞點(diǎn)名堂出來。突然,心里冒出來一個(gè)鬼主意——做飯。

我來到廚房,拿出一個(gè)土豆和兩根胡蘿卜,還有一個(gè)雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿卜的橙衣服脫了;再用水洗一洗;最后拿起菜刀,把土豆和胡蘿卜放在案板上。大叫:“讓你看看我的厲害!”嗒……這樣,土豆絲和蘿卜片就切好了。我有打開煤氣,然后拿起雞蛋在鍋邊上打了一下,用手一掰,金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋里,只聽呲啦……藍(lán)色的火焰舔著鍋底,我把雞蛋翻了一個(gè)一下,不一會(huì),哇!我的雞蛋出鍋了。

正在這時(shí),只聽“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲門聲,媽媽回來了!我立刻打開門。“媽媽!”當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí),驚呆了!睜大眼睛問:“兒子,這是誰弄的?”我驕傲的說:“是我呀!”“真的是你?”媽媽還是將信將疑的又問�!罢娴氖俏遥 蔽曳浅?隙ǖ恼f。媽媽高興的摟住了我說:“��!我的兒子長大了!會(huì)幫媽媽做飯了!哈……”

媽媽工作忙,我能幫媽媽做飯心里很驕傲。但是,在此我要提醒小朋友們:幫助家長做飯是好事,但一定要注意安全,不小心切到手可就成壞事了,那就成“幫倒忙”了。

小朋友們,你們說我棒不棒?

四年級敘事作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上七點(diǎn)半我就醒來了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來到了這次活動(dòng)的`主會(huì)場北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場,映入眼簾的是各年級的書法展示,看著他們寫的字,真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學(xué)們一起聆聽老師、家長和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長輩們的希望和教誨聲中,我們迎來了本次活動(dòng)的剪彩儀式。

  我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接著就回家了。

  雖然整個(gè)過程很熱,但是還是很快樂。

四年級敘事作文300字 篇5

  11月7日那天,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。

  清晨,我興高采烈的來到了學(xué)校,乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著,到了奉賢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田,許多一兩層樓的房子,所以那邊的樹木郁郁蔥蔥,小河清澈見底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車子,我們來到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗,有的花兒競相開放、有的卻已經(jīng)凋謝了。

  我們玩了很多項(xiàng)目,有百鳥園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置,排好隊(duì)激動(dòng)的等待著。輪到我們了,我們穿好了救生衣,一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的,在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起,椅子也是用竹竿做的,最后把椅子固定起來。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來,我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉,他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛,草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

  時(shí)間過得真快啊!一眨眼我們又登上了回家的路上,我在車上還在回味。

  

四年級敘事作文300字 篇6

  什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅(jiān)持不懈?這個(gè)問題將在今天,軍訓(xùn)的最后一天解開。

  早晨,我們嚴(yán)肅地排隊(duì)伍,來到操場,在閱兵前做好充分準(zhǔn)備:站軍姿,轉(zhuǎn)方向,隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對我們的訓(xùn)練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤,并示范給我們看。這時(shí)的太陽,仿佛和大家作對,不停地釋放熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)迎面吹來,仿佛對我們說:“小戰(zhàn)士們,堅(jiān)持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候,我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前,認(rèn)真地聽從教官的口令,大聲地喊:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

  在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候,教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了,有點(diǎn)依依不舍,但天下沒有不散的宴席,希望以后還能見面吧!

  通過這五天的訓(xùn)練,我終于知道了,軍人所需要的品質(zhì),不只是勇敢向前,不只是知難而進(jìn),也不只是堅(jiān)持不懈,而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn),真是令我受益匪淺。

四年級敘事作文300字 篇7

  我又一只可愛的小黃鴨,用手去摸它那光滑的絨毛啊,真舒服!

  它長著一身金黃色的絨毛,一對黑黑的眼睛,就像兩顆小黑豆,亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干,十分可愛。它的身上長著一對又短又小的翅膀,如果它把翅膀收著的話,你不認(rèn)真看還可能看不見呢!

  小黃鴨最喜歡游泳,我一把它放到小水盆里,它就歡快的游起泳來,真是可愛。我最喜歡看它吃食了,爸爸知道它是個(gè)“吃菜專家”,就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里,加上一些水,并拌上米飯,放在小黃鴨的“家門口”前。小黃鴨一見吃的來了,便一搖一擺的走了出來,一頭扎進(jìn)碗里吃了起來。吃得飽飽的,便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺了。我走過去看了看,只見它把頭埋在自己的絨毛里,真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來玩的話,那可就是天大的笑話了!

  我喜歡我的小黃鴨,它總會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑,它真是我好“伙伴”,我喜歡它!

四年級敘事作文300字 篇8

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧�!蹦怯惺裁崔k法可以解開這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。

  我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開,分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個(gè)浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來,好的雞蛋反而會(huì)沉下去。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。

四年級敘事作文300字 篇9

  你玩過找領(lǐng)袖的游戲嗎?我敢肯定你沒玩過。

  游戲規(guī)則是這樣的:先選一個(gè)“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”�!邦I(lǐng)袖”被找出來了,那就輸了。“領(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作,那就贏了。

  第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領(lǐng)袖”。過了一會(huì)兒,老師故意下了個(gè)套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“偵探”在偷聽的話,那他就上當(dāng)了。

  教室門打開了,“偵探”氣勢洶洶地走進(jìn)來,眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了,可他還沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖,只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。

  第二輪又開始了,這次是我當(dāng)偵探了,我興奮地跑到門外,當(dāng)進(jìn)教室后,我自然地站在鏡子的旁邊,注視每個(gè)人,只見我看見小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步,可當(dāng)時(shí)我還不太確定,當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我一口咬定大叫道:“就是他!”這時(shí)他一臉茫然。耶!我勝利了!

  游戲雖已結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)覺得意猶未盡!

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  今天,是“三八”婦女節(jié)了!我想給媽媽一個(gè)驚喜:給媽媽煮飯炒菜。說干就干,我向廚房走去。

  我到廚房,用量杯舀了一杯半的米,放入電飯煲的內(nèi)鍋里。然后放水把米洗一遍,攪拌起來,水就變得渾濁,之后把淘米水倒掉。接下來,再放入超過米一厘米的地方,關(guān)上蓋子,把旋鈕轉(zhuǎn)到煮飯檔就好了。

  接下來,我利用煮飯的時(shí)間把菜炒了。我看中了媽媽喜歡吃的菜:煎雞蛋和排骨土豆湯。開始了,我現(xiàn)在冰箱里找到了雞蛋、排骨和土豆。煎雞蛋:我先把天然氣打開,再把雞蛋在鍋邊上敲個(gè)小洞,輕輕扯,雞蛋和蛋白都平安的“降落”在鍋里。過了一會(huì),我把雞蛋翻了一面,撒了些鹽。雞蛋好像一朵太陽花一樣。黃黃的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆湯了!我先把水放入鍋里,加上花椒、小蔥和鹽。等湯熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分鐘就可以了。這時(shí),電飯煲亮起了綠燈,我把飯盛到三個(gè)碗里,這就準(zhǔn)備好。又過了一會(huì),排骨土豆湯就大功告成了,我把排骨土豆湯放到碗里,就好了。

  媽媽回來了,看見這豐盛的午餐,看見了我滿頭汗水。媽媽擁抱著我說:“你真棒”!

四年級敘事作文300字 篇2

  清晨,太陽展開笑臉,我準(zhǔn)備晨練�!吧成成场辈輩怖镉惺裁礀|西在動(dòng)。我走進(jìn)觀察。

  仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)原來是一只變色龍,而且是綠色的,跟草叢的顏色相近。變色龍看見我走近,立馬跳到樹干上,這時(shí),它漸漸變成了棕色。

  一只綠色的變色龍,為什么會(huì)變顏色呢?

  我冥思苦想,百思不得其解,只好去問“書本老師”了。百科全書上說:變色龍的眼睛將看到的景象傳給大腦后,大腦會(huì)命令皮膚變成變色龍眼睛看到的顏色,這樣,能讓變色龍更加隱蔽,預(yù)防天敵,同時(shí)還能輕松捕食。��!原來如此!變色龍真是神機(jī)妙算��!

  科學(xué)家曾根據(jù)蝴蝶在陽光下能變出多種顏色來隱蔽自己的原理發(fā)明了迷彩服,提高了士兵在戰(zhàn)場上的隱蔽性和生還幾率。可如果一個(gè)士兵穿著綠色迷彩服,卻來到了一片裸露的荒地,那有如何隱蔽呢?所以,我想結(jié)合變色龍變色的本領(lǐng),改良一下這種迷彩服:在士兵的頭盔上裝一個(gè)小型照相機(jī),照相機(jī)拍下周圍的環(huán)境將照片傳給 “頭盔處理器。”“頭盔處理器”分辨照片中的色素,將指令傳給迷彩服,迷彩服根據(jù)指令自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的顏色,使士兵與周圍的環(huán)境融為一體,那不就更好了嗎?

  其實(shí),生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四年級敘事作文300字 篇3

星期日,媽媽不在家,只剩我一個(gè)人,我想搞點(diǎn)名堂出來。突然,心里冒出來一個(gè)鬼主意——做飯。

我來到廚房,拿出一個(gè)土豆和兩根胡蘿卜,還有一個(gè)雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿卜的橙衣服脫了;再用水洗一洗;最后拿起菜刀,把土豆和胡蘿卜放在案板上。大叫:“讓你看看我的厲害!”嗒……這樣,土豆絲和蘿卜片就切好了。我有打開煤氣,然后拿起雞蛋在鍋邊上打了一下,用手一掰,金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋里,只聽呲啦……藍(lán)色的火焰舔著鍋底,我把雞蛋翻了一個(gè)一下,不一會(huì),哇!我的雞蛋出鍋了。

正在這時(shí),只聽“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲門聲,媽媽回來了!我立刻打開門。“媽媽!”當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí),驚呆了!睜大眼睛問:“兒子,這是誰弄的?”我驕傲的說:“是我呀!”“真的是你?”媽媽還是將信將疑的又問�!罢娴氖俏遥 蔽曳浅?隙ǖ恼f。媽媽高興的摟住了我說:“��!我的兒子長大了!會(huì)幫媽媽做飯了!哈……”

媽媽工作忙,我能幫媽媽做飯心里很驕傲。但是,在此我要提醒小朋友們:幫助家長做飯是好事,但一定要注意安全,不小心切到手可就成壞事了,那就成“幫倒忙”了。

小朋友們,你們說我棒不棒?

四年級敘事作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上七點(diǎn)半我就醒來了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來到了這次活動(dòng)的`主會(huì)場北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場,映入眼簾的是各年級的書法展示,看著他們寫的字,真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學(xué)們一起聆聽老師、家長和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長輩們的希望和教誨聲中,我們迎來了本次活動(dòng)的剪彩儀式。

  我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接著就回家了。

  雖然整個(gè)過程很熱,但是還是很快樂。

四年級敘事作文300字 篇5

  11月7日那天,我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),我們?nèi)シ钯t申隆生態(tài)園。

  清晨,我興高采烈的來到了學(xué)校,乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著,到了奉賢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這邊大多數(shù)都是農(nóng)田,許多一兩層樓的房子,所以那邊的樹木郁郁蔥蔥,小河清澈見底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車子,我們來到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗,有的花兒競相開放、有的卻已經(jīng)凋謝了。

  我們玩了很多項(xiàng)目,有百鳥園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置,排好隊(duì)激動(dòng)的等待著。輪到我們了,我們穿好了救生衣,一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現(xiàn)這些木法都是用竹竿做的,在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起,椅子也是用竹竿做的,最后把椅子固定起來。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來,我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉,他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛,草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

  時(shí)間過得真快啊!一眨眼我們又登上了回家的路上,我在車上還在回味。

  

四年級敘事作文300字 篇6

  什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅(jiān)持不懈?這個(gè)問題將在今天,軍訓(xùn)的最后一天解開。

  早晨,我們嚴(yán)肅地排隊(duì)伍,來到操場,在閱兵前做好充分準(zhǔn)備:站軍姿,轉(zhuǎn)方向,隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對我們的訓(xùn)練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤,并示范給我們看。這時(shí)的太陽,仿佛和大家作對,不停地釋放熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)迎面吹來,仿佛對我們說:“小戰(zhàn)士們,堅(jiān)持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候,我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前,認(rèn)真地聽從教官的口令,大聲地喊:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

  在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候,教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了,有點(diǎn)依依不舍,但天下沒有不散的宴席,希望以后還能見面吧!

  通過這五天的訓(xùn)練,我終于知道了,軍人所需要的品質(zhì),不只是勇敢向前,不只是知難而進(jìn),也不只是堅(jiān)持不懈,而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn),真是令我受益匪淺。

四年級敘事作文300字 篇7

  我又一只可愛的小黃鴨,用手去摸它那光滑的絨毛啊,真舒服!

  它長著一身金黃色的絨毛,一對黑黑的眼睛,就像兩顆小黑豆,亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干,十分可愛。它的身上長著一對又短又小的翅膀,如果它把翅膀收著的話,你不認(rèn)真看還可能看不見呢!

  小黃鴨最喜歡游泳,我一把它放到小水盆里,它就歡快的游起泳來,真是可愛。我最喜歡看它吃食了,爸爸知道它是個(gè)“吃菜專家”,就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里,加上一些水,并拌上米飯,放在小黃鴨的“家門口”前。小黃鴨一見吃的來了,便一搖一擺的走了出來,一頭扎進(jìn)碗里吃了起來。吃得飽飽的,便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺了。我走過去看了看,只見它把頭埋在自己的絨毛里,真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來玩的話,那可就是天大的笑話了!

  我喜歡我的小黃鴨,它總會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑,它真是我好“伙伴”,我喜歡它!

四年級敘事作文300字 篇8

  一天晚上,媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著,我看到了一盆水,于是我突發(fā)奇想:“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢?”

  于是,我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪,有一只蛋是浮起來的,另一只卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧�!蹦怯惺裁崔k法可以解開這個(gè)“謎”呢?我想了又想,還是想不出什么辦法。這時(shí),站在旁邊的爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后,似乎明白了什么。

  我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上,然后把兩個(gè)雞蛋敲開,分別倒在兩個(gè)小碗里。這下,一切水落石出了:那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個(gè)浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來,好的雞蛋反而會(huì)沉下去。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問。

四年級敘事作文300字 篇9

  你玩過找領(lǐng)袖的游戲嗎?我敢肯定你沒玩過。

  游戲規(guī)則是這樣的:先選一個(gè)“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”�!邦I(lǐng)袖”被找出來了,那就輸了。“領(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作,那就贏了。

  第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領(lǐng)袖”。過了一會(huì)兒,老師故意下了個(gè)套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“偵探”在偷聽的話,那他就上當(dāng)了。

  教室門打開了,“偵探”氣勢洶洶地走進(jìn)來,眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了,可他還沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖,只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。

  第二輪又開始了,這次是我當(dāng)偵探了,我興奮地跑到門外,當(dāng)進(jìn)教室后,我自然地站在鏡子的旁邊,注視每個(gè)人,只見我看見小迷糊的動(dòng)作比每個(gè)人都快一步,可當(dāng)時(shí)我還不太確定,當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我一口咬定大叫道:“就是他!”這時(shí)他一臉茫然。耶!我勝利了!

  游戲雖已結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)覺得意猶未盡!

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