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四年級(jí)美景作文300字

時(shí)間:2022-06-02 17:24:29 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)美景作文300字六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)美景作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)美景作文300字六篇

四年級(jí)美景作文300字 篇1

  鄉(xiāng)下的生活是純天然的,恬靜而美好。相比城市生活的忙碌和喧囂,鄉(xiāng)下的生活輕松愜意多了。我曾經(jīng)去過鄉(xiāng)下的奶奶家,那兒的景物深深地迷住了我,讓人流連而忘返。

  鄉(xiāng)下大多會(huì)有一片澄凈的湖面或池塘,沒有轟轟作響的洗衣機(jī)的鄉(xiāng)下人,會(huì)把家里的衣物拿到水邊捶洗,清澈的湖水滌蕩走污垢,留下“啪啪”的搗衣聲,清脆而悠長。

  在湖畔塘邊,便是多姿多彩的原野。每次花開,當(dāng)然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它們在田間地頭翩翩起舞,釀造美好生活,也引來了農(nóng)家的孩子追蜂逐蝶,沿路灑下一片歡聲笑語。

  沿著田間小路前行,會(huì)看到溝渠縱橫,作物茂盛,花紅葉綠,遙望無際。田野提供了天然的游戲場地,孩子們怎能不接受呢?他們玩起了“躲貓貓”,吹起了歡快柔美的麥哨,銀鈴般的笑聲引來更多的鳥語蟲鳴,奏起了一首和諧動(dòng)人的田園交響曲。

  鄉(xiāng)下人家還擁有大片大片的竹林,你只要嗅一嗅竹林里的清香,就會(huì)覺得世界是那樣的美好怡人,心靈也會(huì)清凈無爭,回歸純真。

  鄉(xiāng)下人家是最純天然的,他們過著與大自然為伴的愉快生活,心懷自然,美景自來。

四年級(jí)美景作文300字 篇2

  星期二的上午,老師說:“我們?nèi)ツ抉R山春游!蔽覀兣d高采烈地蹦起來。

  我們排著整齊地隊(duì)伍出發(fā)了,一路上,我們歡歌笑語。到了木馬山,先看到了嫩綠的柳樹,那綠油油的枝條真漂亮!像個(gè)小姑娘的長頭發(fā)。我順手摘了幾根長長的柳條,準(zhǔn)備做個(gè)草帽,可不會(huì)做,就讓周老師幫我做一個(gè),可周老師說:“你這柳條太少了!笨上Я鴹l早已被同學(xué)們摘完。

  田野里油菜花一朵一朵的.像一個(gè)小圓球,一整片都是金色,像給大地鋪了金色的地毯,漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞,哇!好香呀!迷人的香氣吸引來一群勤勞的蜜蜂來采蜜。微風(fēng)拂過,油菜花就翩翩起舞,跳的舞蹈真好看!

  油菜地的旁邊放著許多根木棒,“咦!木耳怎么長在木棒的小窟窿里呢?”我跑去問老師,老師說:“是因?yàn)槟径姆N子要鉆出來容易一些,所以農(nóng)民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里!

  “哇!好臭呀?怎么回事?”原來是水庫里有喂魚的肥料,所以就這么臭。風(fēng)一吹水庫的水,卷起波浪,拍打兩岸發(fā)出響聲,好像演奏著一首悅耳動(dòng)聽的歌。

  回來的路上,我們的笑聲把小豬都吸引住了,只見它趴在墻上,向外張望,好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。

  啊!春天真美!我愛風(fēng)光無限的春天。

四年級(jí)美景作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)雖然沒有城市那么繁華,但是他們也有一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  這里小溪的水可真清。∏宓目梢钥匆娤椎纳呈。這里的水真綠。【G的那是一塊無瑕的翡翠。這里的水真靜!靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)。

  那里有一個(gè)花園,花園里的花真多!有玫瑰花、百合、郁金香……這里的花有的還是花骨朵兒,像一個(gè)沉睡的嬰兒,有的只開了幾片花瓣,像一個(gè)在嗷嗷待哺的孩子,有的花全開了,像一個(gè)可愛的小姑娘。時(shí)常會(huì)有一些小鳥或蝴蝶在這里落腳。

  走幾步就看見了溪邊的樹、草、花,大樹公公比值地站在那里,守護(hù)著這里的花草。嫩嫩的小草,好像才從媽媽的肚子里生出來,是那么的嬌艷,那么的開。這里的小花爭奇斗艷,有人從這里經(jīng)過都聞到一股香甜香甜的味道,時(shí)常也會(huì)有一些小孩在這里賞花。這時(shí)這里的小花好像都會(huì)說道:“一定是我身上的香味吸引了他們。”

  這就是我的家鄉(xiāng),這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,空中花香彌漫,讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

四年級(jí)美景作文300字 篇4

  我的老家在鄉(xiāng)下,那里山清水秀,景色宜人。每次去都讓我流連忘返。這個(gè)假期,我又回到了老家。

  那兒,還是沒有變。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),一朵朵白云在空中慢慢地飄著,小鳥不時(shí)地從空中經(jīng)過。青山翠綠翠綠的,讓人感覺她還是那么年輕。樹上的葉子蒼翠欲滴,再看看遠(yuǎn)處的稻田,綠油油的一大片,看著很舒服。稻田旁那潺潺流動(dòng)的小溪,就像一條透明的絲帶,纏繞著整個(gè)田野。

  老家前院,有一棵高大粗壯的板栗樹。聽爺爺說,這棵樹已經(jīng)有20多年的歷史了。板栗樹的樹冠像傘一樣散開,它的葉子墨綠墨綠的,像涂了一層油漆似的。碩大的板栗掛滿枝頭,正咧開嘴對(duì)我們笑呢!突然,不知從哪兒跑來一只小松鼠,在樹上活蹦亂跳,這棵樹應(yīng)該是它的樂園吧!

  我們手持竹竿,立于樹下,使勁地敲打成熟的板栗,熟透了的板栗便如雨點(diǎn)般降落。一看到掉下來的板栗,我連忙去撿,卻被刺得滿手是傷。我仔細(xì)一看,原來,這些板栗還穿著一身長滿刺的衣服,像一個(gè)個(gè)小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外殼剪開,露出三顆我們平時(shí)看到的、被硬殼包裹著的板栗。望著那三顆被“保護(hù)”著的板栗,它們好像在默默地嘲笑我。唉,真是調(diào)皮的板栗!

  這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光是多么美好,多么令人留戀!

四年級(jí)美景作文300字 篇5

  我們美麗的校園,處處充滿生機(jī):小草、大樹、小花等等,哪一個(gè)沒有生機(jī)?

  剛?cè)胄iT,頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學(xué)生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風(fēng)擋雨,它,又要求過什么回報(bào)嗎?

  在后花園里有一座假山,花花草草環(huán)繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹注視著它;魚兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個(gè)不是它的朋友?

  在一棵小樹上,這些葉子綠得發(fā)紫,發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)黃,發(fā)白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。

  片片黃色的落葉,走向了綠色的青草,為這片綠色增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃,把這小道襯托得完美無瑕。

  刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。

  國旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨,腰都閃了,靠在教學(xué)樓上。

  校園就在這些事物中返璞歸真了!

四年級(jí)美景作文300字 篇6

  沒有燈紅酒綠的鬧市,沒有高大堅(jiān)固的高樓,沒有街上那喧鬧的小攤,這里,唯有那一望無際的田野,唯有那清澈見底的小溪。

  中午太陽照射在大地上,那些鄉(xiāng)村的孩子正在放學(xué)回家的路上,煙囪里冒著濃濃的煙。飽經(jīng)歲月的外墻上已經(jīng)留下了斑駁的痕跡,卻也代表了美好的回憶,一行白鷺飛在田野上,變成了一行“人”字。每當(dāng)吃午飯的時(shí)候,人們都會(huì)去竹林里挖一些竹筍,雖是粗茶淡飯,卻是城里人夢寐以求的珍饈美味。

  傍晚,天空上就像是起了火燒云,一只只小鳥飛過了那紅彤彤的天空,太陽好像只有一半了,難道是一座座高山擋住了太陽的身體?過了一會(huì)兒,房子里的一股飯香又飄到田野里,驚動(dòng)了那些正要回家的小動(dòng)物們,也喚醒了路邊的花花草草,一陣微風(fēng)吹過,小花小草情不自禁地隨風(fēng)而動(dòng),就像是在給田野里的稻谷們伴舞。

  夜晚的鄉(xiāng)村是月亮和星星的天下,月亮就像是彎彎的小船,星星就如同那一閃一閃的眼睛,鄉(xiāng)村里一片安靜,連一聲鳥叫,一聲蟲鳴都沒有。

  我愛那充滿香味的鄉(xiāng)村,我愛那無邊無際的田野,我愛那鄉(xiāng)村寧靜的夜晚。

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