【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼到了二十年后，我開(kāi)了一家名叫神奇小學(xué)的學(xué)校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
每天早上小學(xué)生來(lái)上學(xué)，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒(méi)有書(shū)包呀？因?yàn)樗麄兊臅?shū)都放在他們智能書(shū)桌里呀。這種書(shū)桌很特別，共有2層。第一層是放書(shū)本的，桌子上還有一個(gè)設(shè)置功能，下課時(shí)把下節(jié)課要用的書(shū)本設(shè)置好。下節(jié)上課時(shí)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)放在課桌上了。第二層是放學(xué)習(xí)用品的，各種所需的筆、尺子等。他們的椅子是可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動(dòng)寫(xiě)也可以刪除的哦。他們的作業(yè)是用智能本子寫(xiě)的，寫(xiě)完直接可以發(fā)給老師批改。
老師也很神奇，他們帶著學(xué)生每天盡情的玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。沒(méi)有考試、沒(méi)有批準(zhǔn)，只有鼓勵(lì)、肯定和信任。即使學(xué)生犯錯(cuò)了，懲罰他給大家?guī)?lái)更多好玩的、有感受的故事。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂(lè)、幸福的笑容。
這就是二十年后小學(xué)，讓我們一起加油吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小鹿與烏龜是一對(duì)非常要好的朋友,也是一對(duì)互幫互助的好鄰居。
一天，獅子大王發(fā)出了請(qǐng)?zhí)悍簿幼≡诟浇木用窠裉焱砩隙伎梢詠?lái)參加今晚的聯(lián)歡晚會(huì)。
小烏龜和小鹿也收到了這份請(qǐng)?zhí)�，它們興奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去�！�
小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發(fā)了。可是它的腿實(shí)在是太短了，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿面，等小鹿走趕上它時(shí)，它才爬了不到一半的路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應(yīng)了。就這樣它們一起穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，在晚會(huì)開(kāi)始前來(lái)到了大森林。此時(shí)，皎潔的月亮已經(jīng)把森林照得如同白晝一般。動(dòng)物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯(lián)歡晚會(huì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在瑞安西部的一個(gè)小山村里，那里山清水秀，群山環(huán)繞，漫山遍野的竹林一片綠色，還有一個(gè)天然的游泳池——龍?zhí)�。�?dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)感覺(jué)到自己看到的仿佛是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
說(shuō)到“豐收”這個(gè)詞語(yǔ)，你肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)詞就是屬于秋天的，但在我們村里，炎熱的夏天才是真真正正的豐收的季節(jié)呢！因?yàn)槊磕甑奈辶聲r(shí)，我們村的特產(chǎn)——美味、綠色的食品馬蹄筍成熟了。但是，最令我陶醉的還是家鄉(xiāng)的美景。
凌晨四、五點(diǎn)鐘，濃濃的霧籠罩著我們岙底村的每一個(gè)角落。那霧蒙蒙的地方，簡(jiǎn)直是人間仙境啊！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧慢慢的變淡，消失，只留下炎熱的日光了。農(nóng)民伯伯們紛紛背著編織袋，扛著鋤頭，喜滋滋的上山去挖竹筍。下午，火熱熱的陽(yáng)光炙烤著大地，燙得鴨子一直呆在水里不敢上岸，小雞們紛紛跑到樹(shù)蔭下乘涼，還有鄰家的小狗，趴在地上，嘴巴張得大大的，吐著舌頭，大口大口的呼吸著，像是要把身體里全部的熱氣都要吐出來(lái)似的。到了晚上，月光是溫柔的，它不像太陽(yáng)光那樣燙。忙碌了一天的人們剛剛吃過(guò)晚飯，洗去一身的疲勞，這里一堆，那里一群的有說(shuō)有笑。調(diào)皮的孩子們則把小鞭炮偷偷地扔到聊天地人們邊上，然后飛快地跑開(kāi)了。好一幅幸福又和諧的圖畫(huà)呀！
我的家鄉(xiāng)真美��！我愛(ài)你——我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們從教室一窩蜂的來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來(lái)。
看，那組跳繩的同學(xué)，他們用著熟練的手法，操縱的繩子的來(lái)回翻動(dòng)，有的同學(xué)沒(méi)有成功，還“陰陽(yáng)怪氣”的夸贊自己很棒；有的同學(xué)成功的飛躍了過(guò)去，跳完后，和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺(jué)。接下來(lái)是雙雙pk，贏的那一組，歡天喜地；輸?shù)哪且唤M，口中還嚷嚷道：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”旁邊的同學(xué)趴倒在地，捂著肚子“咯咯”直笑。
再看，左邊那組打乒乓球的同學(xué)，他們打的.可認(rèn)真啦！你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，熟練的手法格外引人注意，“啪！——啪！”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來(lái)，“加油！加油！”群眾的歡呼聲，讓兩位打乒乓球的選手，打的更精彩，更賣力。
其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué)，他連勝了五個(gè)選手，只見(jiàn)他額頭上流露出晶瑩的汗水，臉上布滿著勝利的喜悅，他的手臂一上一下，一左一右，球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他同學(xué)為他加油，鼓舞，由于有歡呼聲、拍打聲，把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。
其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué)，只見(jiàn)一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著，小雞在雞媽媽的保護(hù)下，緊跟著雞媽媽左躲右藏，盡管老鷹神氣十足，但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。
正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室，熱鬧與快樂(lè)交織在一起的操場(chǎng)，頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。
有趣又豐富多彩的課間十分鐘，便在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
滿天的烏云布滿天空，大街上的人們匆匆忙忙的回家。蜻蜓低飛了，螞蟻開(kāi)始搬家，蜘蛛趕回了巢里，魚(yú)兒從水面探起頭來(lái)，小鳥(niǎo)也飛回了樹(shù)上，這說(shuō)明要下雨啦！
嘩嘩嘩？下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒落到了房子的窗戶上，發(fā)出了‘咚咚咚’的聲音；雨點(diǎn)兒落到了小河里，發(fā)出了‘叮咚叮咚’的聲音；雨點(diǎn)兒落到了大樹(shù)上，發(fā)出了‘沙沙沙’的聲音？青蛙們一只只跳出來(lái)，呱呱呱地叫著．魚(yú)兒在水中歡快地戲水，有的在跳躍，激起了小小的浪花；有的在捉迷藏，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子；有的卻在水底呼呼大睡，真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千��！繪成了一首輕快又動(dòng)聽(tīng)的交響曲。多么歡快的樂(lè)園，恰似一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真是太美麗了！
這些調(diào)皮的孩子，他們玩累了，該回家啦。一道彩虹出現(xiàn)在天空，像后奕神父那把又彎又大的弓，高高掛著。雨后的空氣顯得格外清新，家家的窗戶都打開(kāi)了，人們張大著嘴巴呼吸著，深怕錯(cuò)過(guò)了這難得的負(fù)離子氧吧．樹(shù)葉上的水珠一串串的滴落下來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫著，是演奏會(huì)開(kāi)始了嗎？小朋友們穿上了雨鞋從家里跑出來(lái)，干什么呢，當(dāng)然是玩我們樂(lè)此不疲的踩水游戲啦。
四季的雨各有特色：春雨滋潤(rùn)，夏雨解暑，秋雨涼爽，冬雨降燥，我都喜歡，朋友們，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)、美麗、大方的表妹，她的名字叫李柔池。大家都喜歡叫她“游泳池”，她也笑呵呵、甜滋滋地應(yīng)著。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到她，都想接近她，真像游泳池一樣給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我的表妹愛(ài)漂亮。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)得高高地像公雞頭；有時(shí)前半部分頭發(fā)弄個(gè)花樣，后半部分留個(gè)馬尾像劉三姐發(fā)型；有時(shí)把頭發(fā)打N個(gè)小辮子，帶著公主冠，佩著各種各樣頭飾，披著花花綠綠的裙子像孔雀開(kāi)屏。她經(jīng)常為了保護(hù)頭發(fā)而趴著睡覺(jué)，像只哈巴狗，可愛(ài)吧？
我的表妹愛(ài)唱歌。只要能站在舞臺(tái)唱歌，她就要參加。有一次國(guó)際型的歌舞比賽，她為了參加，利用周末時(shí)間，從二百里之外乘坐火車到城市跟專業(yè)的老師學(xué)習(xí)，風(fēng)雨來(lái)雨里去地排練著，她這種風(fēng)雨不改的精神值得學(xué)習(xí)吧？
我的表妹愛(ài)玩兒。每次去游樂(lè)場(chǎng)，你根本辨不出她是個(gè)女孩，玩磨轉(zhuǎn)盤(pán)、過(guò)山車、摩天輪……她像瘋子一樣可以重復(fù)地玩著。她說(shuō)：“最刺激的是游鬼屋�！庇行┐蟾绺�、大姐姐都不敢去體驗(yàn)，一般女孩是不會(huì)去探險(xiǎn)的，可她卻愛(ài)游。她覺(jué)得鬼屋里忽明忽暗，時(shí)而又有各種奇離古怪地模型跳出來(lái)忽悠，讓你一會(huì)兒縮頭，一會(huì)抬腳，一會(huì)兒左側(cè)，一會(huì)兒右擺，似乎鬼在捉弄人，可我表妹卻覺(jué)得像站在舞臺(tái)表演一樣精彩。當(dāng)我們?cè)谒蠘?lè)園玩滑梯沖浪時(shí)，表妹雙手抱著我腰緊緊的，顯得特別溫柔，一直都不敢松手。她有時(shí)候膽大，有時(shí)候也是一個(gè)膽小鬼哦！
我的表妹是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)爆胎……嘻嘻哈哈……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“方德晗，89分。張小雯，90分�！背^(guò)9歲的人都知道，這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時(shí)刻。有一次，我還暗中和同桌用成績(jī)比過(guò)賽呢。
“鈴鈴鈴，”上課了，起先還在打鬧的同學(xué)馬上坐好，安靜地像個(gè)木頭人。老師走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，手中拿著一沓試卷，同學(xué)們一看到試卷就屏住呼吸，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，安靜的教室變得更加安靜。老師從最低分報(bào)起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快樂(lè)，像有只小鹿在亂撞，我聽(tīng)不見(jiàn)別人的分?jǐn)?shù)，只想著我和同桌的分?jǐn)?shù)，終于，老師報(bào)到了我和同桌：“陳喜悅，95分，王存堯，97分�！蔽宜查g石化了，同桌已經(jīng)三次超過(guò)我了，再超過(guò)我一次，我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。于是，我下定決心下次一定要超過(guò)同桌。
于是，我每天早上除了讀英語(yǔ)以外，還加了一個(gè)讀語(yǔ)文書(shū)。晚上的課外作業(yè)語(yǔ)文再多做幾題。
果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師再次發(fā)試卷的時(shí)候，我聽(tīng)到：“陳喜悅，98分，王存堯，95分�！蔽衣�(tīng)了這句話差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)。我終于超過(guò)同桌了！
通過(guò)這件事我明白了，不管多困難的事，只要你盡力去做，就一定會(huì)成功。
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