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四年級(jí)啟示作文

時(shí)間:2022-06-02 13:58:22 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)啟示作文匯總七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】四年級(jí)啟示作文匯總七篇

四年級(jí)啟示作文 篇1

  人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇 叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。

  對(duì)鱟行為影響最大的是兩側(cè)兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后,復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射,兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈 沖的頻率略低些。人類受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程,應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝像機(jī),能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

  大自然給了我們?cè)S許多多啟示。

四年級(jí)啟示作文 篇2

  世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

  當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚,魚一會(huì)兒浮在水面,翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái),一會(huì)兒沉到水底,竄來(lái)竄去,只能隱約看到一點(diǎn)影子,可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

  為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚原來(lái)它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

  當(dāng)然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

  潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng),和小魚的氣囊一樣,當(dāng)潛水艇要上升時(shí),就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí),就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。

  那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇,當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí),只要開動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí),也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

  哎!大自然真是奇妙,從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。

四年級(jí)啟示作文 篇3

  我家養(yǎng)了一盆含羞草。它很有趣,只要我觸動(dòng)一下它的葉子,它的葉子就會(huì)收縮,就好像害羞了一樣,所以它叫含羞草。一天,我觸動(dòng)它葉子的時(shí)候,它的葉

  子只是微微收縮了一下就又張開了,它為什么害羞呢?它害羞跟天氣變化有沒(méi)有關(guān)系呢?

  我開始觀察,發(fā)現(xiàn)只要是陰雨天它的葉子就會(huì)微微收縮一下又張開,那么收縮后要很長(zhǎng)時(shí)間才張開的又是怎么回事呢?于是我每天觸動(dòng)一下它的葉子,結(jié)果發(fā)

  現(xiàn)只要當(dāng)天晴空萬(wàn)里就會(huì)收縮后很長(zhǎng)一段時(shí)間才恢復(fù)。這下我可高興了,我找到了一株小小天氣預(yù)報(bào)員!

  很快,預(yù)報(bào)員就大顯神通了。有一天早晨,爸爸要去上班,看見(jiàn)窗外的天色有點(diǎn)陰,就問(wèn)我和媽媽天氣預(yù)報(bào)下不下雨,我和媽媽都拿不準(zhǔn),于是我偷偷地去撥

  了一下含羞草,葉子微微合攏了一下就很快張開了。我告訴爸爸今天肯定會(huì)下雨,最好帶雨傘。爸爸下班回家的時(shí)候正在下雨,他一進(jìn)門就夸我:“兒子,你

  預(yù)測(cè)得太準(zhǔn)了。”嘿嘿,這全是含羞草的功勞。

  生活需要我們善于觀察,勤于思考。做一個(gè)充滿好奇心的人吧,相信你會(huì)嘗到新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)與喜悅!

四年級(jí)啟示作文 篇4

  這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,它從土地里冒出頭來(lái),好象在告訴人們春天來(lái)了。

  我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題:為什么小草這么早就探出了頭?它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。它還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長(zhǎng)出新的草來(lái),它就是這樣,一代代的生長(zhǎng)。

  草到處可見(jiàn),墻根下,土地里,石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng),無(wú)論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的'一分力。

四年級(jí)啟示作文 篇5

  大自然的東西給我們帶來(lái)了很多啟示,也給我們帶來(lái)了很多知識(shí)與發(fā)明,真不愧是“人類的好老師”啊!

  記得一個(gè)暑假,我們?nèi)页鋈ビ瓮,路過(guò)一個(gè)河塘,我發(fā)現(xiàn)那里的蜻蜓飛得很低,幾乎是貼著水面在飛行,像一架架小直升機(jī),為什么蜻蜓會(huì)飛的那么低呢?難道是翅膀被黏住了?我記得書上說(shuō)過(guò),蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵,可是這貼著水面飛是什么原因呀?我百思不得其解。于是我趕緊問(wèn)了我的“百事通”外公,果然外公是知道的,他說(shuō):“我們小時(shí)候有一句諺語(yǔ)“蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨!毕掠曛翱諝庵袧穸雀,蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的,一遇到潮濕的水汽,翅膀會(huì)沾濕,這樣的重量讓蜻蜓飛不高;還有一個(gè)原因是因?yàn)橄掠昵皻鈮旱,好多小蟲子也飛的很低,蜻蜓為了捕食,只能跟著低飛!闭f(shuō)完外公看著我又道:“一會(huì)兒肯定要下雨了,我們回家吧!”我并不怎么相信,回去的車上,特意拿了媽媽的手機(jī)查看了天氣預(yù)報(bào),上面顯示晴轉(zhuǎn)陰,并沒(méi)有說(shuō)會(huì)下雨,我轉(zhuǎn)頭對(duì)外公說(shuō):“外公,外公,您看天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)說(shuō)下雨,您看看蜻蜓就知道了?我不相信,您騙人!”外公飄來(lái)三個(gè)字“等著吧!”于是我半信半疑地等著……

  沒(méi)過(guò)多久,奇跡發(fā)生了,天空慢慢黑了下來(lái),不一會(huì)兒,豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車玻璃上,我聽著這雨滴聲,一臉震驚地看著外公,豎起大拇指道:“外公,您真是神了!”外公一臉淡定地看著我,我心嘆道:“這大自然的啟示真了不起,居然比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn),沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,農(nóng)民伯伯大概就是這樣預(yù)知天氣保護(hù)莊家的吧!”

  還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫……大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示,讓我們多一份留心,去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。

四年級(jí)啟示作文 篇6

  一年級(jí)時(shí),我只會(huì)騎有輔助輪的自行車,騎得慢,抖得又很厲害。每當(dāng)看見(jiàn)那些大哥哥騎著車在路上飛馳,可羨慕了。于是,我叫外公明天早晨開始幫我訓(xùn)練。

  第二天早晨,我推著一輛自行車左右搖擺地來(lái)到了樓下。外公說(shuō):“要學(xué)會(huì)騎車,首先就要學(xué)會(huì)溜車!薄傲镘嚒本褪侵赴延夷_放在地上,另一只腳放在腳踏板上,然后用右腳使勁讓車前進(jìn),與此同時(shí),身體要向右傾。一開始我還是不錯(cuò)的,可是過(guò)了一會(huì)兒就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,幸好旁邊有個(gè)垃圾桶幫我穩(wěn)住了身體。

  最難的就要數(shù)騎車了。兩只腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著我,在我騎地越來(lái)越流暢時(shí),悄悄放開了手。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),心里就發(fā)毛了。一不小心就連人帶車摔了個(gè)嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒(méi)有成功。我很想放棄了,但就在這時(shí),腦海里閃過(guò)了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進(jìn),不能遇到困難就退縮。

  我重新振作了起來(lái),扶起車,繼續(xù)練習(xí)。在外公的細(xì)心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  真是“功夫不負(fù)有心人”!什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。就像語(yǔ)文課本里說(shuō)的一樣“有志者,事竟成!

四年級(jí)啟示作文 篇7

  我愛(ài)讀書,爸爸和媽媽也支持我讀書,他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛(ài)讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)想,當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí),我非?鞓(lè)。

  有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí),還在看《三國(guó)演義》,媽媽對(duì)我說(shuō):“太晚了,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!闭f(shuō)完她就出去了?晌疫是接著繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我熟睡的樣子,便離開了。等媽媽走后,我急切的拿出書,又津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽到翻頁(yè)聲,還是怎么了,一下子推門進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓。

  之后,我一晚上沒(méi)睡好。結(jié)果我第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。

  這件事讓我懂得了,做任何事都要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還是必須要看一會(huì)書。

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