實用的四年級金魚作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
我家養(yǎng)了三條金魚，它們分別是黃色的、黑色的、紅色的。白天，它們有時在嬉戲，有時在吃食。
有一次，我在給金魚喂食。我先放了一顆進(jìn)去，我剛放進(jìn)去，它們就一擁而上，瘋了似的爭搶食物，還在不停地?fù)u尾巴，濺起了許多水花。我又放了一顆進(jìn)去。一條金魚看見了，就游向那顆食物，其他的兩條金魚好像有鼻子，像是聞到了氣味似的，也急忙跟著跑過來。它們互相爭搶著。先發(fā)現(xiàn)那顆食物的金魚好像在說：“走開，走開，這是我先發(fā)現(xiàn)的�！迸赃叺囊粭l好像在說：“你剛才都已經(jīng)吃過了，現(xiàn)在還想吃，真得寸進(jìn)尺�！绷硗鈨蓷l不甘示弱，它們還是繼續(xù)爭搶。我趁它們不注意的時候，又放進(jìn)了一顆魚食。一條金魚看到了，又游過去，一口吃了。這三條金魚，一條吃了兩顆，另一條吃了一顆，還有一條一顆也沒吃到。它沒精打采地游開了，似乎那條吃得最多的金魚像勝利者一樣，很高興，不停地?fù)u著尾巴。我看到那條沒吃到魚食的金魚好可憐，就在另外兩條魚沒注意的時候，給了它一顆。它吃完了，就開心地游開了。
這就是我家的金魚，活潑可愛的金魚。
四年級金魚作文 篇2
我是一條漂亮的小金魚，我的身體是紅色的，我的來歷：我是主人在袁家村游玩的時候看到我很好看，就把我買下來帶回家的。我對新環(huán)境的一切事物還不習(xí)慣，慢慢地我就習(xí)慣了。
我每天過的很開心很幸福，很快樂，每天主人都把我喂得飽飽的，她怕我一個在家孤獨，就在水里面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。
剛開始主人對我很有樂趣，所以她經(jīng)常給我換水、喂食物。不過，過一陣后，主人不再經(jīng)常給我換水了，有時一兩周才換一次水。有一次，主人的爸爸看著我的水很臟，實在看不下去了，趕快幫我換了一次水。
有時候主人和我一起玩，主人把我從水里撈出來又放進(jìn)去，弄得我很不舒服，有時候主人給我喂很多食物，弄的水里全是饃渣渣。還有一次，一個弟弟來家里做客，把我撈出來在地上扔來扔去，差點把我摔骨折了。
我不喜歡主人把我從水撈出來，我現(xiàn)在在主人家已經(jīng)住了三個月了，希望主人以后對我好一點，也希望主人經(jīng)常給我換水。
四年級金魚作文 篇3
我們學(xué)校的'噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍(lán)的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結(jié)隊地游來游去，似乎在找什么好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當(dāng)成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍著游，兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會搖頭擺尾，爭先恐后地來爭著吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無憂無慮��！
四年級金魚作文 篇4
我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們穿著五 顏六色的“衣裳”：有紅的，有黑的，有金黃的……我最喜歡那條金色的，它美麗極了，兩顆圓圓的大眼睛像漂亮的水晶球，嘴巴一張一合，大大小小晶瑩的泡泡。胖胖的身子后面有一條長尾巴，上面有金黃.乳白兩種 色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位美麗又驕傲的公主。
小魚們可有趣了，每次我要去喂食，我一靠近魚缸，小魚們就連忙游過來，你爭我搶，都想吃東西，我把魚食放進(jìn)魚缸里，小魚們張開嘴巴，魚食順著水漂進(jìn)了小魚們的嘴里，吃到魚食的小魚們都搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你”。
吃飽喝足的小魚們開始做游戲了，小魚們有的互相追趕，有的躲在水草里面捉迷藏……
看著它們我也想變成一條小美人魚，和它們一起生活。
我喜歡我家的小金魚。
四年級金魚作文 篇5
我家的金魚缸里養(yǎng)了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根須繁茂，小金魚活潑可愛，它們天天生活在一起，是很好的鄰居。
有一天，我拿著魚餌準(zhǔn)備給小金魚喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊的那一刻，發(fā)現(xiàn)那條金色的小金魚不見了，我急得差點哭出來。我含著淚水，靜下心來仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖，難道是那條不見的小金魚？我再次仔細(xì)觀察，沒錯，就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌，那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩，一副極力掙脫束縛的樣子�？刹还茉鯓有〗痿~還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪，繼續(xù)仔細(xì)觀察，原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎么才能讓小金魚擺脫困境呢？此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時，小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭，胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。盡管小金魚使出九牛二虎之力，但都以失敗而告終�？磥硇〗痿~要想擺脫白掌的束縛，簡直比登天還難。
看到這里，我心兒都碎了，我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住，不忍心看著它絕望的掙扎，我得救它！于是我急忙從廚房拿來漏勺，小心地用右手把白掌從魚缸里提出來，當(dāng)白掌將要離開金魚缸缸口時，拿漏勺的左手連忙接住白掌的根，生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌后，我輕輕地把白掌放進(jìn)臉盆，慢慢地用手掰開白掌的根，小心翼翼地把小金魚捧了出來，放回金魚缸。
大難不死的小金魚快活地在魚缸里游來游去，它一會兒甩著尾巴，一會兒搖著胸鰭，好像在告訴伙伴：生命是可貴的，堅持就是勝利，努力拼搏就會成功！
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