四年級(jí)成長作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長作文300字 篇1
成長是一首歌，愛是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大，我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大，也在成長的過程中慢慢學(xué)會(huì)去愛。
母親節(jié)快到了，我該怎樣向媽媽表達(dá)我的愛呢？是送媽媽一束康乃馨，還是給媽媽買一塊巧克力？不，這些都太普通了！我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜，是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水，然后，把我冰冷的小腳浸在盆里，用手輕輕地搓。那一刻，我是多么的幸福��！腳上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對(duì)了，我也要給媽媽洗一次腳！
母親節(jié)那天，我到超市買了鹽，特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型，還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前，我鄭重地對(duì)媽媽說： “媽媽，今天是母親節(jié)，我來為你洗個(gè)腳吧！”說完，我不由分說地把媽媽按到椅子上，倒好熱水，加入鹽，然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣，把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了，盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對(duì)媽媽的愛。洗好腳，我還給媽媽涂上了護(hù)足霜，希望她能更加美麗。這時(shí)，我看見媽媽笑了，那是滿足地笑，那是欣慰的笑，那是充滿幸福的笑！
我慢慢長大，我知道：一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)去愛。只因有愛，生活才會(huì)如此美麗。
四年級(jí)成長作文300字 篇2
在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
四年級(jí)成長作文300字 篇3
俗話說得好“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵，那每個(gè)人都會(huì)有挫折，沒有一個(gè)人在成長的道路上一帆風(fēng)順。
暑假里，我和媽媽一起去公園玩，突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車，威風(fēng)凜凜地朝我飛來，頓時(shí)，我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，連這么小的孩子都會(huì)騎自行車，而我十二歲了，卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車，我心里樂開了花。連忙坐上去，結(jié)果還沒踩到踏板，就摔了個(gè)四腳朝天，我傷心極了，馬上吧車放到一邊，生氣地坐在了一塊石頭上，媽媽安慰我說：堅(jiān)持就是勝利，你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的這番話讓我鼓起了勇氣，一心想要學(xué)會(huì)騎自行車。
我坐到座位上，對(duì)媽媽說：“你能在后面扶我嗎？媽媽二話不說，就答應(yīng)了，我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn)，過了十五分鐘，我擔(dān)心地問媽媽，你在后面有扶我嗎？媽媽笑著說，沒有呀，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這句話可把我又嚇了一跳，結(jié)果我連忙急剎車，害得我又摔了個(gè)四腳朝天，這次我并沒有難過，而是更開心了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了！
這件事以后我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
四年級(jí)成長作文300字 篇4
我的腦海中有許多的成長故事：有傷心的往事，有逗笑的故事，難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍時(shí)，忽然，我看魚缸里很臟。于是 我就想:要不,我給魚兒換個(gè)家吧!說干就干,“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周，把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機(jī)上，有了,飲水機(jī)! 我先把飲水機(jī)上面的桶拿下來，再把魚兒小心翼翼地?fù)瞥鰜�，又把它放進(jìn)了桶里，最后又把桶放了上去。
小魚兒在飲水機(jī)里歡快得游著，好像在感謝我給它了一個(gè)新家。
過了一會(huì)兒，爸爸看到飲水機(jī)里的魚，叫了一聲說：“啊!我的.魚兒!”我一看，魚兒翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成長故事是豐富多彩的，哈哈，我的成長故事搞笑吧!
四年級(jí)成長作文300字 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳邊，雷鋒精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂于助人的精神，學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個(gè)人呢？他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有干了什么驚天動(dòng)地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園，并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動(dòng)扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動(dòng)讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)成長作文300字 篇6
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說：“孩子，你要多看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，于是就一本本的翻看，沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀！
那時(shí)候，每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事，慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了，我躺在床上，心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點(diǎn)，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書，我好奇地看了看——《十萬個(gè)為什么》，我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思，我覺得這本書讓我增加了許多課外知識(shí)。
去年“六一”學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，老師問我：“中國古代有哪些朝代（最少說出五個(gè)）”？我想了一下，炮打連珠般的說出了十個(gè)朝代的名字，說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。
我愛看書，書是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，陪伴著我一天天快樂健康的長大。
四年級(jí)成長作文300字 篇7
嘿嘿，說起我嘛，應(yīng)該算是福大命大吧！小時(shí)候，我可調(diào)皮了，還不太聽話呢！
上二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽很忙，沒時(shí)間接送我上下學(xué)，就請(qǐng)了個(gè)阿姨每天來接送我上學(xué)。那時(shí)，我膽子特別大，過馬路時(shí)不看車，喜歡飛快地跑過去。爸爸媽媽在時(shí)，我還聽話一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我？于是，在家門口的馬路邊，時(shí)常能看見我一閃而過的身影，還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉，有一次還真出事兒了……
那天下午，我又搶在阿姨之前跑過了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口，我使出了全身的力氣，飛奔過去，然而，一輛車也急速駛來，眼看就要撞上我了！我被嚇得魂飛魄散，呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。
“吱——”那個(gè)車主踩住了急剎車，可車子仍向我撞去。就在我閉著眼睛等死時(shí)，車子擦著我的腿停下了。我嚇得腿都軟了，趕忙對(duì)車主說了聲對(duì)不起就逃到馬路對(duì)面了。
阿姨緊隨其后，確定我沒事后，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。唉，這回我可一聲不吭，真是驚魂未定��！
從那以后，無論上學(xué)放學(xué)，我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面，慢慢地走過馬路，再也不敢跑了。
四年級(jí)成長作文300字 篇8
信任總會(huì)給人們帶來一些喜悅和快樂。
有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來。”媽媽說：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的�！闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
四年級(jí)成長作文300字 篇9
今天下午，我早早的來到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當(dāng)時(shí)的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻Ｏ聛�。馬老師說：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
四年級(jí)成長作文300字 篇10
快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂，同時(shí)別人也覺得快樂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……
上語文課時(shí)，老師對(duì)我們?nèi)嗾f：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛，他們一定會(huì)感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
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