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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-01 09:59:42 四年級(jí) 我要投稿

精選寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦10篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  10月25日8點(diǎn)30分,我們乘著成龍小學(xué)的校車向黃鶴農(nóng)莊出發(fā)了!

  到了黃鶴農(nóng)莊,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,走上了龍城,我很奇怪為什么叫龍城呢?難道是因?yàn)檫@里的城墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍嗎?這我也說(shuō)不準(zhǔn)!雖然龍城不是長(zhǎng)城,但也有許多與長(zhǎng)城相似的地方!形狀很像,還有和長(zhǎng)城爬起來(lái)一樣累!我們一刻不停地走,終于到了最頂上,我從上面往下望,一大片一大片的樹(shù)林印入眼簾,可漂亮了!接下來(lái),就要下龍城了,上來(lái)的時(shí)候那么累,下去可不一樣,“呼!呼!”只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊吹過(guò),不一會(huì)了,我們就來(lái)到了燒烤地。

  一直盼望的燒烤終于到來(lái)了,我們找了一個(gè)又能看風(fēng)景又不會(huì)太冷的地方,并且拿了食物放在一旁的桌子上,一切準(zhǔn)備完畢。我坐在自己的位置上,仔細(xì)地挑著喜歡的食物,我怕第一次烤會(huì)烤焦,就拿了串易烤的羊肉串,先輕輕地刷上了油,再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上,我想:“這次我一定要大吃一頓,回顧一下三年級(jí)秋游燒烤時(shí)的美味!”漸漸肉串變成了深紅色,我急忙翻了一個(gè)面,就這樣,我一次一次的翻面,終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周佳濤說(shuō);“我是燒烤高手,快來(lái)請(qǐng)教我呀!”我笑嘻嘻地說(shuō):“周大師,這個(gè)可以吃了嗎?”周佳濤沉思著說(shuō):“嗯,可以吃了。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信他說(shuō)的,便去問(wèn)了方老師,直到方老師說(shuō)可以了,我才一大口咬了下去,“哇,太好吃了,真是讓我回味無(wú)窮啊!”我高興地說(shuō)。就這樣,一根羊肉串就被我消滅了!唉,又得等好久才能吃呢!回頭看看周芬蘋(píng),她一大口一大口地咬著雞腿,不一會(huì)就只剩下骨頭了。再看王可欣,她的眼里閃著兇光,嘴里還不停地說(shuō):“雞腿,雞腿,你快熟吧!你熟了,你就可以到我的肚子里做客了!”我想:“她應(yīng)該是餓狂了吧!”時(shí)間很快就過(guò)去了,燒烤活動(dòng)也結(jié)束了。

  剛剛吃完燒烤,老師讓我們?cè)谝淮笃莸厣贤嫠#野察o的躺在草坪上,看著天上的朵朵白云,慢慢的等肚子的東西消化。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng),首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù),我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò),只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái),給我們學(xué)校減了幾分美麗。

  我們的操場(chǎng)非常寬闊,有200米,中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò),我們操場(chǎng)前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌,升國(guó)旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽(tīng)著。

  我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來(lái)!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  家鄉(xiāng)使我自豪,是那蔥蘢茂密的樹(shù)林,那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天,野花遍地,,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時(shí)你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊,讓你不由自主地走向他,接近他。他是,竟讓人著迷?是池塘,碧綠的池塘。家鄉(xiāng)的池塘計(jì)數(shù),家鄉(xiāng)的美更是訴說(shuō)。微微的春風(fēng)禍祟扶著水面,陽(yáng)光的照射更顯波光粼粼。遠(yuǎn)處看,你定會(huì)是金子,使你的跑向他,卻發(fā)覺(jué)。心情更為激動(dòng),的池塘,的水。白云朵朵,藍(lán)天無(wú)際,小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)飛過(guò);岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡如詩(shī)如畫(huà)的水中。清澈見(jiàn)底,偶見(jiàn)小魚(yú)游,便見(jiàn)漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無(wú)一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了,用手觸摸,多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

  家鄉(xiāng)的意識(shí)保護(hù)環(huán)境的性。的環(huán)保意識(shí)了,天藍(lán)了,樹(shù)綠了,水清了,家鄉(xiāng)更美了!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  春,讓花朵微笑。

  春,讓楊柳抬頭。

  春,讓花朵歌唱。

  春,讓小朋友綻開(kāi)美麗的笑臉。

  春天猶如魔法師,他讓小草復(fù)蘇,也讓河水解凍。

  我走出家門,坐在石椅上,欣賞著每一朵漂亮的花兒。

  陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

  抬頭望去,陽(yáng)光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

  我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地?fù)u蕩著,享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  春天是美麗的,這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是膽大的幻想。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  校園里,到處都是春光明媚的魯象,四年級(jí)寫(xiě)景作文大全。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  春天真的`來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返,四年級(jí)作文大全《四年級(jí)寫(xiě)景作文大全》。

  春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  春姑娘,她沒(méi)有夏先生的烈日炎炎,沒(méi)有秋奶奶的秋高氣爽,更沒(méi)有冬爺爺?shù)暮L(fēng)刺骨。但她給我?guī)?lái)的是溫暖、柔和的感覺(jué)。正因?yàn)檫@個(gè),我才不由自主地喜歡上了她。

  “嘰嘰喳喳,嘰喳喳,嘰嘰!”奇怪?這是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在一棵散發(fā)著清香的無(wú)花果樹(shù)上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們?cè)诳罩杏涺骠嫫鹞,仿佛是一位美麗的舞蹈明星。噍!在美妙的音?lè)中她們是那么的自我陶醉。

  咦!前面綠綠的是什么呀?啊,是剛剛鉆出大地媽媽的懷抱正在尋找伙伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河里的冰化了,河水高興地唱起了歌:“叮叮咚,叮叮當(dāng),叮咚叮“小魚(yú)兒在河里自由自在地嬉戲、覓食。

  河對(duì)岸,是一排排垂柳。它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中遙著柳枝,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長(zhǎng)發(fā)。讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

  柳樹(shù)下,一朵朵小花兒競(jìng)相開(kāi)放,有的還羞滴滴地含苞欲放。花園里,迎春花和喇叭花大聲對(duì)其它花兒說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋潤(rùn)下睡著了……

  我愛(ài)春天——愛(ài)她那綿綿的細(xì)雨;愛(ài)她那美麗的小花兒;愛(ài)那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)……

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  早上起來(lái),推開(kāi)窗,可以聽(tīng)到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無(wú)名小花;水滴時(shí)而散開(kāi),像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過(guò)綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

  天就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來(lái)。

  “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

  雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細(xì)聽(tīng),那是一曲好聽(tīng)的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

  約過(guò)一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開(kāi)窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來(lái)?矗诺奶m花開(kāi)了,水滴順著花瓣滑了下來(lái),落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂(lè)的童年。

  哦,初夏,如是清新,如畫(huà)一般的美麗。

  這就是初夏的早晨。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  放學(xué)回家的路上,我時(shí)常能看見(jiàn)天空中那美麗的晚霞。

  晚霞像是風(fēng)情萬(wàn)種的彩繪姑娘,把天空中云朵染得色彩斑斕,那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色,漸漸地變成了淡藍(lán)色,橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅!皭(ài)心”的輪廓變成金色,一會(huì)兒變成朱紅色,我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……

  一陣微風(fēng)吹來(lái),余暉透過(guò)云層像劇場(chǎng)里的射燈,一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來(lái),沒(méi)有火辣刺眼的光芒,但一樣震撼心靈。

  婁江的水,像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗,微風(fēng)吹來(lái)江面波光粼粼,光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼,我瞇了瞇小眼睛,江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái),船頭推開(kāi)層層波浪,像是金色的千層餅,船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下,船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮,笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集,晚霞映襯下,朱紅的云朵像飛盤(pán),金黃的那片云朵像盤(pán)旋的老鷹,還有淡黃色的綿羊云,水天一色,落日像是沒(méi)有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹(shù)映照成一排黑影,唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉,整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。

  美麗的晚霞,希望你每次停留的時(shí)間能更長(zhǎng)些,讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹(shù),一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹(shù)的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,陽(yáng)光透過(guò)枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影,地上的樹(shù)影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過(guò)不停地舞蹈著,跳躍著。

  往里走,就是熱鬧的操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來(lái)那么大。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ),不愧是歡樂(lè)的海洋,孩子們的世界。

  再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來(lái)到我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開(kāi)著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開(kāi)燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險(xiǎn),屋頂隨時(shí)可能坍塌下來(lái)……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。

  我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

  我們的學(xué)校真美!不但風(fēng)景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們?cè)谶@么好的環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí)!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10

  東方剛露魚(yú)肚白,我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月,不待在溫暖的被窩里,起那么早干嗎?原來(lái),我們報(bào)名參加了“千里走寧!钡牡巧交顒(dòng)。

  參加這次活動(dòng)有幾千人,我們一起從起始地——里格村出發(fā)。放眼望去,整座山都是五顏六色的,那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來(lái),喚醒了還在寒冬中沉睡的大山,這個(gè)早晨一下子熱鬧起來(lái)。鳥(niǎo)兒們撲棱著翅膀,從這頭飛到那頭,仿佛在熱情地歡迎我們的到來(lái)。一路上大家都有說(shuō)有笑,在我后面的阿姨說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“游玩最終的目的不在于到過(guò)什么地方,看過(guò)什么風(fēng)景,其實(shí)最美的風(fēng)景在路上!卑⒁痰倪@句話讓我怦然心動(dòng)。

  是啊,最美的風(fēng)景在路上?,山上的樹(shù)高大挺秀,有的郁郁蔥蔥不畏嚴(yán)寒,有的雖已樹(shù)葉凋零,但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹(shù)猶如戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)挺立,迎接著登山者。偶有不知名的樹(shù)結(jié)滿了果子,或紅艷艷的,或金燦燦的,在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中,或遇一泓清泉,清澈無(wú)比;或遇山間小溪,流水潺潺,靈動(dòng)異常。掬一捧水,輕啜一口,清涼甘甜,令人心曠神怡。行進(jìn)至山頂,氣溫明顯降低。突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上和草上都有亮晶晶的東西。沒(méi)下雪?我心生好奇,走近細(xì)看,原來(lái)是像冰霜似的結(jié)晶。爸爸告訴我,這叫霧凇。我興奮不已,這可是我第一次看到霧凇呢。向遠(yuǎn)方眺望,一大片一大片,好似開(kāi)滿了梨花,不禁讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

  最美的風(fēng)景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊(duì)伍在連綿群山間蜿蜒。人群中,有些人手拎塑料袋,彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶;再看那邊,幾個(gè)人駐足不前,后面的人也都耐心等待著。我探頭張望,原來(lái)是雨后道路泥濘,一位阿姨滑倒了,她的旁邊有人伸手?jǐn)v扶,有人親切問(wèn)候,也有推薦防滑策略的,就連不遠(yuǎn)處駐足等待的人們,眼睛里流露出的也盡是關(guān)切。雖是寒冬季節(jié),但目睹此情此景,不管是滑倒的人,還是等待的人,心里都暖暖的。

  是啊,最美的風(fēng)景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風(fēng)景吧!

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