【實(shí)用】四年級下冊作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級下冊作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級下冊作文 篇1
誠信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個(gè)民族生存的靈魂,就是公民立足的基石。誠信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠信就是寶貴的無形資產(chǎn),誠信能創(chuàng)造財(cái)富。
社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎?
有一家汽車運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。此時(shí)短短一年間,維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運(yùn)輸公司司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫一些零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿懷敬意地的握住了老板的手說:“我就是汽車運(yùn)輸公司的員工,老板特意派我尋找一個(gè)誠實(shí)守信的汽車維修點(diǎn)。”一年的時(shí)光,公司減少維修費(fèi)十多萬元。由于修理廠的誠信,贏得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。
有一句話就是這樣說的:“最大程度的誠信,就是最好的處世之道。”為人要誠實(shí)、厚道,這就是一句名言,不講誠信的人就是沒立足之地的。
據(jù)《史記·季布欒布列傳》記敘。季布就是秦朝末年楚漢相爭時(shí)項(xiàng)羽里的一員干將。他年輕時(shí)很講義氣和信用,受到很多朋友的敬重,之后季布加入項(xiàng)羽的隊(duì)伍,為項(xiàng)羽出生入死,沖鋒陷陣,立下赫赫戰(zhàn)功。所以深受項(xiàng)羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨,公元前206年劉邦統(tǒng)一中國,做了皇帝后專門派人貼出告示,愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時(shí)言而有信,答應(yīng)別人的事情必須全力的做,他用這種完美的品質(zhì)結(jié)識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布,反而還有很多的人盡自我的潛力保護(hù)和幫忙季布。
交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠去播撒;用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里,只有堅(jiān)持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單,才會在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。此時(shí)同學(xué)們,讓我們懷著誠信上路吧!
四年級下冊作文 篇2
在我奶奶家的后院里種著幾棵扁豆,我常常去摸一摸,看一看。扁豆的葉子有大有小,碧綠的葉子,都是三個(gè)一排,好像一家三口,非常親密。葉子的正面鮮亮而有光澤,反面卻十分粗糙,葉脈也清晰可辨。
扁豆的莖有粗有細(xì),粗的像筷子,細(xì)的像面條。它外面是紫紅色,折斷后一看,原來它是空心的,是嫩嫩的草綠色,摸上去硬邦邦的。扁豆紫紅色的花尤其美麗惹人喜愛,未開時(shí)的花像小鳥的嘴,尖尖的;盛開后那花就成了彎彎的、扁扁的,像一群來自于蝴蝶谷的蝴蝶,漂亮極了。
花謝之后就結(jié)出了果實(shí)。果實(shí)的顏色和花一樣,是紫紅色的。橫看時(shí),它是一條小船;豎看時(shí),它是一彎月牙懸在深藍(lán)的夜空。摸摸它,好像飛到了天空,觸摸到了月亮。而成熟后的果實(shí)可以清炒,也可以做湯。清炒的扁豆肉絲,清香可口;用它做成的湯,是我們?nèi)业淖類邸?/p>
扁豆真是又美又可愛!
四年級下冊作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣格外清新,小明的爸爸媽媽有事出去了,就剩小明一個(gè)人在家,他挺著腰,緊緊地握著筆,全神貫注地在本子上寫著作業(yè)。
“咚咚咚!咚咚咚!”這時(shí)有人來敲門。小明像離弦的箭一般沖到門背后,此時(shí),他身子緊貼著墻,眉毛像月亮一樣彎了下來,彎著腰,大聲地問:“請問您是誰呀?”門外的人微笑著說道:“我是你爸爸的朋友!毙∶靼胄虐胍桑l(fā)愁了:我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開門還是不開門呢?于是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一張凳子,他站在板凳上,兩手放在門上,兩眼睜得大大的,通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿著綠衣服、手上拿著藍(lán)色包的叔叔站在門外,可不知道他姓什么,便問:“叔叔,您貴姓?”叔叔說:“我性張,叫我張叔叔吧!”小明靈機(jī)一動,連忙從凳子上跳下來,趕緊用座機(jī)給爸爸打電話。爸爸知道了這件事,笑著說:“那位張叔叔確實(shí)是我的朋友!毙∶骶脱杆俚貋淼介T前趕緊打開門,請張叔叔進(jìn)來坐在沙發(fā)上。小明奔跑著到廚房給張叔叔端來了一杯水,張叔叔笑呵呵地說:“你叫小明對吧?你爸爸經(jīng)常在我面前夸獎你!毙∶髡f:“張叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什么事我轉(zhuǎn)告他吧!”張叔叔對小明說:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了!毙∶髡f。坐了一會兒,張叔叔要走了,小明把張叔叔送到了門口。小明:張叔叔再見!張叔叔:再見!你真是個(gè)懂禮貌的孩子。
四年級下冊作文 篇4
我的樂園是哪兒呢?它就是我們家美麗的小院子,我十分喜歡。
院子里有一個(gè)小小的魚池,里面的魚蝦正在歡快的游泳,而那只小河蚌,正吐著嫩白的舌頭在覓食呢!嫩綠的荷葉像一把把小傘,浮在水中。小院里還有一個(gè)春季和夏季都會散出陣陣香味兒的小花園,開出美麗無比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅,我一有空就會躺在上面玩,有的時(shí)候,我想象自己變成了一只自由自在的小鳥,飛向藍(lán)天。
小院里有一個(gè)很大很大的菜地,種著很多蔬菜,菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當(dāng)我們買不到蔬菜的時(shí)候,菜地里的蔬菜剛好派上用場,這里蔬菜全都是沒有噴灑農(nóng)藥的,還十分健康有營養(yǎng),還很衛(wèi)生,雖然長相一般,但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開心,因?yàn)檫@是我們用汗水換來的,種菜的時(shí)候,我們每個(gè)人都會用心地翻土、澆水,才換來了這些成果。
我喜歡我的樂園,它陪伴著我快樂的童年。
四年級下冊作文 篇5
生命是什么?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子,沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長。
生命是什么?生命是努力!他可以讓一只小飛蛾,掙脫人的手指,自由飛翔!生命是什么?生命是給予!他可以讓一個(gè)順手牽羊的小偷,變成一個(gè)品德高尚的智者。生命是什么?生命是設(shè)身處地的替人著想!他可以讓自己,憂他人之憂,樂他人之樂。生命是什么?生命是為人民服務(wù)!他可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命是什么?生命是珍惜!如果一個(gè)人,珍惜時(shí)間,那么,這個(gè)人就一定熱愛生命!
四年級下冊作文 篇6
今天,我們五年級的全體師生去了石景山游樂園實(shí)踐。
在這里,我們體驗(yàn)了一些項(xiàng)目,而其中令我印象最深的莫過于是音樂船了。當(dāng)時(shí),老師說:“現(xiàn)在,讓我們向音樂船出發(fā)!”哦?音樂船,難道那里是音樂世界,才取名音樂船的?于是,帶著疑問,來到了這里!叭苏娑嘌!人山人海的,排的隊(duì)就像長龍一樣!闭驹陉(duì)伍中,環(huán)顧四周,只見旁邊還有各種各樣的項(xiàng)目:那一個(gè)個(gè)靈巧的海豚模型在自己的區(qū)域里游來游去;一個(gè)個(gè)可愛的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿卜;這一個(gè)個(gè)憨厚的大熊貓模型在進(jìn)行著摔跤比賽……往前一看,原來這音樂船并不是我一開始想到的那樣,是個(gè)音樂世界,而是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的游戲項(xiàng)目。它可真刺激:先稍慢地轉(zhuǎn)幾圈,之后再逐漸地轉(zhuǎn)快起來,船身還會左搖右擺的呢!此時(shí),只覺得再長的隊(duì)也不長了,再熱的太陽也不熱了。
終于輪到我們班體驗(yàn)了,我迫不及待地找了個(gè)座位,準(zhǔn)備馬上體驗(yàn)這么刺激的項(xiàng)目。“開始了!”我趕緊按照工作人員的提醒,抓好了扶手。首先是稍慢的轉(zhuǎn)幾圈,接著轉(zhuǎn)的速度變得越來越快了起來,眼前的景色轉(zhuǎn)瞬而即逝,并且,座位還左右搖晃起來,在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,風(fēng)呼呼的迎面而來,使人感到就像是在飆車,非常的刺激。這時(shí),突然有個(gè)人一下子撲到了我的后背上,原來是旁邊的小楊同學(xué)呀。由于她對船身旋轉(zhuǎn)有點(diǎn)“猝不及防”,所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩(wěn),則是一直靠在船壁,緊抓著扶手。害怕被這個(gè)音樂船旋轉(zhuǎn)的速度給甩下去。實(shí)在是太好玩了!下船后,同學(xué)們流連忘返,總覺得時(shí)間過得太快,還想再來一次。
石景山游樂園,你帶給了我許多歡樂,我還會再來的!
四年級下冊作文 篇7
歲月匆匆,花開花落,在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。
有一次,同學(xué)叫我去廣場玩,我二話沒說,爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來的零花錢,和同學(xué)出去玩?墒呛芸斓匚揖桶焉砩纤械腻X都花完了,回到家后我就直沖我的房間,打開存錢罐一看,存錢罐里已經(jīng)空空如也了,我心想完了,媽媽一周要檢查一次我的零花錢,我該怎么辦呢?
情急之下,我對媽媽說:“媽媽,我們班缺少大掃把和簸箕,我想為班里捐一個(gè),可以嗎?”媽媽說:“好啊!" 那你需要多少錢""十,十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著,媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對媽媽說:“謝謝媽媽!”
后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場……
回到家后,媽媽嚴(yán)肅地 對我說:“我今天買菜的.時(shí)候見到了你們的蘇老師,他說你平時(shí)的表現(xiàn)很好 ,當(dāng)我問起你們班缺清潔用具的時(shí)候,老師卻說沒這回事,你能告訴我真像嗎?”我羞愧的低下了頭,告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我,給我講了很多的道理,使我深感慚愧。
從這以后,我再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
四年級下冊作文 篇8
我很幸運(yùn),曾經(jīng)有這樣一位老師。
我的語文老師姓崔,個(gè)子不高,看起來很嬌小,但是從老師常常微笑的眼神里卻流露著自信、愛和堅(jiān)定。崔老師的聲音很悅耳,從認(rèn)識老師的第一天起,我便喜歡上我的老師。
課堂上,老師的語文課總是充滿歡聲笑語,老師銀鈴般的聲音引導(dǎo)著我們在知識的海洋徜徉。老師同我們一道去探究世間的善與惡,美與丑。老師常常告誡我們,一定要做一個(gè)有責(zé)任感、善良、懂得愛護(hù)、關(guān)心別人的人。
三年級時(shí),老師告訴我們:“春蕾杯”征文比賽還有一個(gè)多月就要開始了!我一聽,便倒吸了一口涼氣,心想:完了,準(zhǔn)沒戲!我平時(shí)挺怵寫作文的,每次寫作文都要磨幾個(gè)小時(shí),寫出來的總是流水賬,我對我的作文失去了信心。下了課,老師突然點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,讓我們留了下來。老師第一個(gè)把我叫過來,對我說:“曾令涵,你的作文很有潛力,我希望你參加這次競賽,有信心嗎?”我摸了摸頭,有些為難的說:“我…我,我行么?”老師用她那溫柔,充滿鼓勵(lì)的目光凝視著我,“我相信你”,老師的話語充滿著堅(jiān)定,“相信自己,努力一定會有所收獲!苯又,老師又幫我分析作文差的原因,建議我可以多閱讀一些范文,找出差距,提高自己。于是,后來的兩周里,我便寫了改,改了再寫。參照范文,感覺頗有心得。最近的作文我得到了崔老師的表揚(yáng),還作為范文在全班朗讀,心里別提多美了!也暗暗佩服崔老師,看來老師說得對呀,相信自己,勇于克服困難,勤奮努力,就會成功!
離“春蕾杯”開始不到一周了,老師還像往常一樣為我們輔導(dǎo)作文。忽然,一陣急促的電話鈴聲響了起來。老師為了不打斷講課,把電話掛了。誰知電話又急切地響了起來,崔老師有些不耐煩的接了電話。我離老師最近,隱約聽到孩子得了什么病,被鄰居送去了醫(yī)院,要老師馬上過去。
隨即,老師臉上掠過一絲憂愁。看來老師的孩子生病了,這節(jié)課肯定上不成了,我有點(diǎn)失望。但是,老師又拿起手中的范文,繼續(xù)給我們上課。老師的語氣依然是那么沉穩(wěn),聲音還是一樣動聽…
當(dāng)下課的鈴聲響起,老師宣布:下課了。崔老師立刻拿著書本,轉(zhuǎn)身一路小跑著,沖出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心中充滿了感激與牽掛,默默祝福老師的孩子早點(diǎn)康復(fù)。
我們的輔導(dǎo)課一直沒有間斷,老師就這樣奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間,知道我們上交了征文。
我們?nèi)找蛊谂纬煽兊絹,?dāng)老師發(fā)給我一張紅紅的獎狀:全國三等獎時(shí),我不由得向我所敬佩的崔老師深深地鞠了一躬,“老師,謝謝您!”
現(xiàn)在,我離開了我敬愛的崔老師,崔老師的諄諄教導(dǎo)時(shí)常回響在耳邊。我很幸運(yùn),曾經(jīng)有這樣一位老師!
四年級下冊作文 篇9
我以前養(yǎng)過很多動物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。
我小學(xué)的時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級,要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!
又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結(jié)果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。
經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經(jīng)了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經(jīng)過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發(fā)展的同時(shí),它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅(jiān)韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰(zhàn)而退縮,應(yīng)該堅(jiān)忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機(jī)會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時(shí)間,又花力氣,只是為了養(yǎng)育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時(shí)無刻,大自然都在教導(dǎo)我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。
四年級下冊作文 篇10
美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。
老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時(shí)還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個(gè),那就是你對海鷗無私的愛。
你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!
老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因?yàn)樗窃谑橇钊烁袆印?/p>
老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。
老人,你放心,如果我有機(jī)會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。
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