精選四年級(jí)金魚作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚作文 篇1
大家都知道小魚,可是小魚是離不開水的,所以大家都感覺小魚很難養(yǎng),而我就感覺小魚很好養(yǎng),是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝,它有一身像龍一樣的鱗片,還有一雙水汪汪的眼睛,有一條小尾巴在最后,有一些黑色的花紋,把貝貝打扮的更加美麗。
貝貝是小頑皮,有一次我正在寫作業(yè),媽媽叫我吃飯,我看了一眼貝貝,它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,當(dāng)時(shí)我大吃一驚,過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動(dòng),還以為貝貝報(bào)銷了呢,害我大哭起來,可能是被我的哭聲嚇的,貝貝猛地一跳,原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去,好像在說:“小主人,上當(dāng)了吧,呵呵......。”破涕為笑的我無奈地去吃飯了,我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹,他們都呵呵地大笑起來,反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。
還有一次,我在家一個(gè)人時(shí),看到了一場(chǎng)別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳,貝貝熟練地游了起來,一圈,二圈,三圈......只聽見“嘣”的一聲,貝貝碰到了魚缸上,我心痛地跑了過去,問它:“你還好嗎,貝貝?”它好像聽懂了我的話,搖搖尾巴游走了。
小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你,小貝貝。
四年級(jí)金魚作文 篇2
有一天,小熊去小猩猩家看金魚,那金魚五顏六色,美麗極了。他想:如果我也能有幾條小金魚那該有多好。
回家以后,小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說:“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水,可有一套學(xué)問呢!”小熊急忙說:“那有什么,我來喂魚蟲,我來換水,您給我買小金魚吧!毙軏寢尡恍⌒艹车脹]辦法,只好上街買了幾條又肥又大的金魚;丶液,小熊樂極了,天天在魚缸旁看金魚。
有一次,小熊放學(xué)回家一看,哎呀!魚缸里的金魚肚子朝天,快要死了!小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家,小猩猩問:“昨天晚上,你在干什么?”。“昨天晚上我和小兔子、小黃狗一起做作業(yè),做完了作業(yè)看金魚,我喂了些魚蟲,他們沒有喂,今天早上我看見魚缸里的水有點(diǎn)混,可是時(shí)間來不及了,中午才換的水,下午回來就成這樣了”!澳悄銈冞有誰給小金魚換過水呢?”“前幾天是媽媽換水,今天是我換水,為了保持衛(wèi)生,我用的還是涼開水呢!”還沒等小熊的話說完,小猩猩就哈哈大笑起來,說:“得了,得了,用涼開水養(yǎng)魚,魚還不死嗎?”“那涼開水不比自來水更干凈嗎?”小熊糊涂了。小猩猩說:“唉,涼開水經(jīng)過了高溫消毒,殺死了細(xì)菌,但也去掉了空氣,小金魚在沒有空氣的涼開水里,怎么能活呢?”“原來干什么都要有學(xué)問,是啊,我要好好地學(xué)習(xí)呢!”小熊喃喃地說。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦!
四年級(jí)金魚作文 篇3
在教室的書柜上有一盆金魚吊蘭。初聞其名,你可能覺得她是動(dòng)物,但她卻是一盆植物。
她的葉子正面是深綠色的,反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋,線是下粗上細(xì),她的葉子像一條小魚,又圓又厚。綠蘿的葉子很薄,不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的,小小的嘴,大大的肚子,外形也像金魚,故名為金魚吊蘭。
金魚吊蘭的莖和葉子的反面是一樣,淺綠色的。她的莖的變化是從上到下,由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服,下面是一條棕色的長褲。金魚吊蘭的莖有20到40厘米長。她的葉子很茂密,在莖上規(guī)則生長,如仙女般盡情展現(xiàn)自己那優(yōu)美身姿,實(shí)在引人注目。
她還有其他的名字:如金魚花,袋鼠吊蘭,吊金魚等。但這些名稱中還屬“金魚吊蘭”最好聽。18到22之間是她最舒適的環(huán)境。如果她的外套就會(huì)開始變成黃色,請(qǐng)不要擔(dān)心,那是因?yàn)樗B續(xù)幾天的溫度低于十?dāng)z氏度。她要是生存的環(huán)境持續(xù)超過30,她就會(huì)悄悄把外套脫下來,因?yàn)樗X得熱了。
我最喜愛金魚吊蘭了!
四年級(jí)金魚作文 篇4
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚,它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴像一條裙子,游起來像仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴像一把大剪刀,游起來迅速靈活。
小金和小白有一個(gè)共同的習(xí)慣,那就是在同一個(gè)地方找食物,因?yàn)橥馄沤?jīng)常把飼料放在魚缸的一角,時(shí)間一長,它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時(shí)還會(huì)打架呢。有一次,它們?cè)诔允常』ò研〗饠D到魚缸下面,然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒辦法只得游開了。還好,外婆一視同仁,多喂給小花一點(diǎn)預(yù)料?伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候,如果高興了,它們就會(huì)互相追逐嬉戲,有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動(dòng)靜就躲起來。有一次,我在魚缸旁把嘴巴張開,它會(huì)馬上躲在水草后面,好像在說:“別過來,不要吃我。”而小金卻一點(diǎn)也不在呼,仍然悠閑自得地有來游去?吹叫』强蓱z的樣子,我也就繞了它。它們對(duì)水里的假山情有獨(dú)鐘,每每吃飽了就會(huì)有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車,每當(dāng)增氧機(jī)一開,無數(shù)的泡泡從水里往水面升起,氣泡就會(huì)帶動(dòng)水車轉(zhuǎn)動(dòng),而每當(dāng)這時(shí),小金和小就會(huì)不停地在水車周圍游轉(zhuǎn),顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們?cè)谔剿魉嚍槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?對(duì)于它們的生活習(xí)性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問。
我喜歡外婆家的金魚,我還要繼續(xù)觀察它們,研究它們。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家的大魚缸里,有好幾條活潑可愛的小金魚。它們有的在嬉戲追逐,有的在翩翩起舞,還有的在悠游散步。
一條全身鮮紅的紅金魚在魚缸的一邊游來游去。一雙圓溜溜的大眼睛,從眼眶里凸出來,優(yōu)美的'尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時(shí),尾巴輕快地一搖一擺,好看極了,就像一位仙女在歡快地跳舞。
魚缸的另一邊,有一條穿著彩色衣裳的花金魚,紅色身子上纏著白色的“繃帶”,頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動(dòng)不動(dòng),凝視著對(duì)面一條黑黝黝的金魚。這條黑金魚長得比花金魚肥胖一些,兩顆大眼珠發(fā)出一閃一閃的亮光,顯得炯炯有神,它也一動(dòng)不動(dòng),注視著花金魚。它們好像在說悄悄話似的。不是嗎?看,它們一邊向前慢慢地游,一邊看著對(duì)方,嘴邊正冒著一個(gè)個(gè)珍珠似的水泡泡呢。
四年級(jí)金魚作文 篇6
風(fēng)和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場(chǎng),順帶買了幾條小金魚。
小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚,它們?cè)隰~缸里悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細(xì)語著什么。
為了養(yǎng)好小金魚,我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚的知識(shí),又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項(xiàng)?上驳氖,小金魚在我的細(xì)心照料下茁壯成長著。
不久,“十一”假期到了,我們計(jì)劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當(dāng),要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎?我左右為難,經(jīng)過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。
一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會(huì)被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,隨時(shí)注意狀況。這些魚兒,一會(huì)兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會(huì)兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經(jīng)驗(yàn)老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過這段難熬的時(shí)間。終于到了,我趕緊下車,再仔細(xì)看看金魚,忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我?guī)讉(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發(fā)生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時(shí),卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻模缃裥菹⒘艘粫?huì),又神氣活現(xiàn)了?
金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料,可誰知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過,沒關(guān)系,我的小金魚們,我就當(dāng)你們是暈車吧,只要你們好好地就行!
四年級(jí)金魚作文 篇7
生活中,我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚,我家的那盆小金魚,是媽媽給我買來的。
通過觀察發(fā)現(xiàn),小金魚最令人奇怪的就是睡覺時(shí)總睜著眼睛,因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛,所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺。
小金魚的眼睛又大又圓,嘴巴小小的,不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的,尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著,當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了,尾巴也不搖了,只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中,好像是在思考著什么。
我每天給小金魚添新鮮的水、食物,每當(dāng)這時(shí),它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳,快活極了,就這樣,漸漸地小金魚和我熟悉了。
有一次,又給小金魚喂食,可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的,我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“小金魚生病了。”于是我給小金魚買了藥,沒過多久小金魚的病就好了,它向我搖搖尾巴,我高興地笑了。
我愛我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇8
這 條小金魚是我在金魚店買到的,小金魚的顏色各種各樣,紅的叫晴花,因?yàn)樗偸窍袂缣斓募t花一般鮮艷;金的叫晴金,因?yàn)樗念伾窠鹱右灰;白紅相間的叫晴彩,因?yàn)樗癫屎缫粯用利;黑黃相間的叫晴陽,因?yàn)樗诤诘纳碜由嫌幸稽c(diǎn)“太陽光”;白色的叫晴雪,因這它全身雪白;還有一個(gè)小不點(diǎn)全身漆黑,所以叫晴黑。
小金魚全身布滿鱗甲,像 個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵,眼睛圓滾滾的,像一顆漆黑光亮的小珍珠,尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說說小金魚的性格吧,十分古怪。我給它們喂食時(shí),它們你爭(zhēng)我搶,毫不相讓,晴彩剛把食物送嘴里,晴金就來一個(gè)“鯉魚跳龍門”搶過食物津津有味的吃了起來,而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時(shí)毫不相讓,可有時(shí)候卻并非這樣,老大睛花欺負(fù)了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽、老五晴雪,誰知它們非但不幫,還為小妹換不平,無奈晴花再也不也欺負(fù)其它金魚了,而且和小妹成了朝夕相處的好朋友,看它倆正在跳舞呢!
休息時(shí),它們兩個(gè)一對(duì),四個(gè)一群的跳舞,那些小金魚有節(jié)奏的搖尾巴,活像一群可愛而又調(diào)皮的舞蹈家,跳完,小金魚對(duì)我搖搖尾巴,仿佛在說“小主人怎么樣我跳得好嗎?”我就會(huì)豎起大拇指連聲說:“好!”當(dāng)然好了!這可是它們高興要是不高興啊,無論你怎么討好它們,它們也不理不睬。
它們睡覺時(shí),別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個(gè)問題,到了夜深人靜的時(shí)候便悄悄的走進(jìn)客廳,一看見我就樂了,原來魚是睜著眼睡覺!
上周星期六,我想把它們放進(jìn)臥室,沒想到我一失足金魚缸摔碎了,金魚也奄奄一息,在地板上顫動(dòng)著,我急忙把備用金魚缸拿來放滿水,才救回了它們的生命。第二天我去看它們時(shí),睛彩和睛雪向我搖搖尾巴,仿佛在說“小主人,你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功,在小金魚面前說盡了好話,我一連說了半個(gè)小時(shí),可小金魚卻不理不睬,我卻不依不饒,給它們喂食、換水。過一上午小金魚終于理我了。
我愛我家的小金魚!因?yàn)樗鷼獠,天真可愛?/p>
四年級(jí)金魚作文 篇9
我家的金魚,全身披著金光閃閃的鱗片,在水里總是一刻不停地玩耍著,而且非常淘氣。
吃飯的時(shí)候,這些金魚似乎還沒有玩夠,仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸,意示它們要準(zhǔn)備開飯了,它們不但沒反應(yīng),還跟我玩起了捉迷藏,一邊跑還一邊說:“我們都還不餓,再讓我們玩一會(huì)兒!蔽抑缓孟劝阳~食倒進(jìn)魚缸,至于吃不吃,就由它們自己來定了。
到睡覺時(shí),它們依然是我行我素,不改淘氣的脾氣,玩了起來。這還沒什么,它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音,吵得我也得去陪著它們。它們一個(gè)個(gè)還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時(shí)玩耍時(shí),也要來給我們添點(diǎn)亂。一會(huì)兒一場(chǎng)廝打,水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時(shí)還會(huì)把水面當(dāng)做蹦蹦床,時(shí)常有金魚躍出水面,又“撲嗵”一聲掉了下去,有時(shí)甚至蹦到地上。它們還會(huì)拍打水面讓我過去,要是我去晚了,它們就會(huì)一齊瞪著我,好像在說;“怎么來的這么晚,下次給我來早點(diǎn)!”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂,看它們那牛氣沖天的樣子,實(shí)在令我哭笑不得。
四年級(jí)金魚作文 篇10
我家養(yǎng)了兩條小金魚,它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色,它的每一片魚鱗都閃爍著太陽的光芒,一張嘴小巧玲瓏,絲帶般的魚鰭微微地?cái)[動(dòng),仿佛是千萬縷金絲織成的。
它的尾巴最是好看,薄薄的、長長的,很飄逸,上面布滿了金線和紅線。銀色的那條雖說是條獨(dú)眼魚,但更給人一種憐愛感。它身上的紅斑集中在尾部,乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩,又好像星星在眨眼睛。有時(shí),兩條金魚會(huì)擠在一起有趣極了。它們有些活躍,不過最活躍的時(shí)候是早晨。每當(dāng)我搖著魚食的瓶子時(shí),它們就優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)尾巴,輕柔地抖動(dòng)魚鰭徐徐浮上水面。
不過到了水面,它們就不這么“文明”了。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕自己少吃了一粒。魚兒們的姿勢(shì)也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上,吃下了食后再流星般落到水底,一上一下地像一個(gè)小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚食,再一口吞下肚子,跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。
它們首先抖動(dòng)魚鰭,嘴巴一吞一吐,背上的魚鰭軟軟地搭在身子上,尾巴輕輕一甩,身子扭動(dòng),就往前游了。它們?cè)谒葜写﹣泶┤,在水里翻筋斗,可開心啦!金魚是一種漂亮的觀賞魚類,被許多文人黑墨客稱贊過。我家的金魚,它們一直在我成長路上陪伴著,它們美麗,活躍,優(yōu)雅,我真心為它們驕傲!
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