關(guān)于爬山四年級(jí)作文集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的爬山四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文 篇1
今天早上，我和爸爸一起去爬山。
當(dāng)我們來到山腳下，只見一條又陡又長(zhǎng)的臺(tái)階沿著山坡緩緩而上，我和爸爸就順著臺(tái)階一步一步地往上爬。爬了一會(huì)兒，我們就來到了半山腰，回頭一看，只見那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生，看不見底，真像萬(wàn)丈深淵，爸爸隨即把我叫住，叫我靠山邊走，否則很危險(xiǎn)。
又爬了一會(huì)兒，我已經(jīng)是滿頭大汗，腳也酸了，氣喘噓噓，真的爬不動(dòng)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你想不想到山頂看的風(fēng)景�！蔽艺f：“想啊�！卑职终f：“那就不能半途而廢，要住，只有堅(jiān)持，才能勝利地到達(dá)山頂�！蔽医K于在爸爸的鼓勵(lì)下，一步一步的爬上了山頂。這時(shí)山風(fēng)吹來很涼快，爽極了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像棉花一樣白，真漂亮。無邊無際的好象與藍(lán)天連在一起，不遠(yuǎn)處的大海里還矗立著幾座小島，像解放軍叔叔在那里站崗放哨。
山頂上的水泥路又寬又平坦，我一邊小跑，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閑地吃著草，路邊有許多各色各樣的小花，有藍(lán)色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……，可美麗了，這些野山花我都不認(rèn)識(shí)。我邊看邊問，爸爸都一一地告訴我，什么板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲和像蠶一樣的菜蟲，還有一樣你們肯定沒見過，那是一大堆牛糞了，好笑吧。爸爸告訴我，它可以當(dāng)肥料，還可以當(dāng)柴火燒。
中午了，我們不得不回家，我只好依依不舍地和爸爸一起離開了山頂，我一邊走一邊吹著蒲公英滿天飛，讓它飛到各處安家……。
爬山四年級(jí)作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級(jí)作文 篇3
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦�，我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的`腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對(duì)我加深了印象呢?
爬山四年級(jí)作文 篇4
回顧童年，那一件事又浮現(xiàn)在我眼前，讓我忍俊不禁。
在我四五歲的時(shí)候，一天，我和伙伴們?nèi)W(xué)校的乒乓臺(tái)那邊玩。在乒乓臺(tái)上左竄右跳的，胡亂地嬉戲著。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備，只在地上閃了個(gè)趔趄，便站穩(wěn)了腳步。揉揉眼睛，咦，怎么前面還有一個(gè)小山坡？我趕快把小伙伴叫來，準(zhǔn)備一探究竟。很快，我們來到了小山坡，伙伴們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，想當(dāng)眾一顯“神威”！“我先來試一試！”一向膽大包天的圓圓哥哥豪氣萬(wàn)丈地說道。話音剛落，他手足并用，艱難地向坡上爬去�？炝�，快到了！就在即將成功的那一刻，老天打了個(gè)噴嚏——一陣風(fēng)忽的將坡上的松土吹落，給圓圓哥哥來了個(gè)黃金爆頭！圓圓哥哥頓時(shí)懵了，雙手一滑，臃腫的身體便滾下來，與地上的軟土來了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓(xùn)，伙伴們似乎有了擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分說地開始了攀巖，我們也只有維護(hù)自己的面子——跟著妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹，技術(shù)欠多，沒爬兩三步變摔在我頭上，我有摔在圓圓哥哥頭上，以此類推，五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢(shì)”不重，找了一個(gè)較平穩(wěn)的面，三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后，他轉(zhuǎn)身就來幫我們，在“蕭大哥”的協(xié)助下，我們也勉強(qiáng)爬上來了。四處望望，原來是一個(gè)公共廁所，就在下面不遠(yuǎn)處，還有樓梯呢！
每當(dāng)想起這件事，我也只有捧腹大笑的份了！
爬山四年級(jí)作文 篇5
爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過我，有機(jī)會(huì)一定帶我去登山，今天是周末，我們一家到了汶川縣，那里有許多大山，爸爸說：“今天我就帶你去登山，你喜歡嗎？”我聽了高興得手舞足蹈，太高興了。
我和爸爸一起來到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山體翠綠，幾只白色的大鳥在山腰間飛來飛去，山尖高聳入云．我鼓起了勇氣，可展現(xiàn)在眼前的只是一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周圍還長(zhǎng)滿了雜草，一不小心就會(huì)踩滑，掉下去，摔個(gè)半死。一般大人見了，都會(huì)選擇從大路上去更何況我是一個(gè)小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了，我們便出發(fā)了。
上了路，我便像魚兒到了水里一樣自由自在了，一路上唱著歌。開始還輕松可到了后來，路就越來越險(xiǎn)了，也沒那么好走了，雖然我爬過許多山，但還是不能對(duì)這座山掉以輕心，只得一步一步，慢慢地向上爬。到了后來，幾乎看不見有小路，我也十分累，一下子癱坐在一塊大石頭上，不想再動(dòng)了。
這時(shí)，山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔�！睂�(duì)呀，山上的無限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的，想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。
忽然，前方出現(xiàn)幾點(diǎn)小白點(diǎn)，那是什么？我問爸爸，他告訴我這是野百合花。
爬山四年級(jí)作文 篇6
在我家后面的圍墻上生長(zhǎng)著一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它為什么叫這么個(gè)奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。�？纯此鼮槭裁唇信郎交⑦@個(gè)名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的，之后就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會(huì)爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒有腳，原先啊，它然而有腳的，它的腳就長(zhǎng)在莖上。在爬山虎的莖上有一些細(xì)絲，這些細(xì)絲能夠緊緊粘在墻上。粘在墻上上的那部分變成了一個(gè)個(gè)小圓片�？瓷先ハ駱O了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點(diǎn)一點(diǎn)地爬呀。過了幾天，那些細(xì)絲枯萎了，可它們還然而緊貼在墻上。要然而你不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學(xué)習(xí)。
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