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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2022-06-01 13:52:34 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文錦集八篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著微微搖了搖頭,便離開了。

  怎么回事?她為什么不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

  我剛想去看個(gè)究竟,又見一個(gè)瘦小的女清潔工來了,我以為她會(huì)清除廣告,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

  見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

  過了馬路,來到那堵墻前面,映入眼簾的是一張“尋人啟事”,上面寫著:趙杰,16歲,男……

  我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞著,我不再覺得冷,而是感覺格外溫暖。

  冬天是寒冷的,但它也會(huì)讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意,是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  雨傘對(duì)我們來說是最平常不過的東西了,可是在我的心中,卻有這樣一把特別的傘,它曾給以我溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂于助人,傳遞人間溫暖。

  記得那是上三年級(jí)的一天,天氣陰沉沉的,好像要下雪。這雪說來就來,不一會(huì)兒就下了起來,我也沒有帶傘,就加快了回家的腳步?墒茄┰较略酱螅{(diào)皮的雪花一會(huì)兒落在我的脖子里,一會(huì)兒跑到我的手上,冰涼冰涼的,特別不舒服。頓時(shí),我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦?雪怎么突然就停了?我抬頭一看,原來是一位素不相識(shí)的大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著:“我們一起回家吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,她到家了,可是我家還有一段距離。大姐姐就說:“這傘你用吧,等明天去學(xué)校了,你再還給我就行了!”我向大姐姐到了謝,撐著傘急匆匆地往家趕……

  我到了家,烤著火爐,想著那位大姐姐溫暖的笑臉,心里暖暖的……這份溫暖,會(huì)一直存在我的心里,溫暖我,給我力量,我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去!

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  去年圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個(gè)很卡通的鼻子,嘴角微微翹起,表情很溫柔,永遠(yuǎn)面帶微笑。從第一次見到它,我就對(duì)它情有獨(dú)鐘,我拋棄了所有的毛絨玩具,將它視為我最好的伙伴。

  因?yàn)樗牡絹,我的生活充滿了陽光。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)向它訴說。雖然它不會(huì)說話,卻靜靜傾聽著,分擔(dān)著我的憂傷。

  記得有一次,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)不認(rèn)真,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間里大哭,哭著哭著看到小熊在旁邊,我就抱著它,頓時(shí)感覺有了依靠。我告訴小熊:“我媽媽批評(píng)我,我很生氣也很傷心!毙⌒苡盟回灥妮p松愉快的表情注視著我,好像在說:“不要哭了,你對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)生活哭泣,回報(bào)你的就是眼淚!蔽冶涞男囊?yàn)樗奈⑿ψ兊脺嘏饋恚乙舱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)向媽媽道歉,得到了媽媽的原諒。

  因?yàn)樗拇嬖,我不再感覺孤獨(dú)。以前每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我一個(gè)人躺在床上總感覺孤獨(dú)。自從小熊闖入我的生活,我每晚都抱著小熊入睡,睡得很踏實(shí)很甜蜜。當(dāng)然,作為我的好伙伴,天氣晴朗的時(shí)候,我還會(huì)帶它走出家門,到大自然中開開眼界,它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。

  媽媽經(jīng)常問我:“那么多毛絨玩具,你為何偏偏只喜歡小熊?”以前我不知道答案,可是隨著時(shí)間的流逝,我終于找到了答案。那就是:因?yàn)樗男θ葑屛逸p松,它的笑容讓我感覺溫暖,更主要的是它的笑容也會(huì)讓我不自覺的微笑。我暗暗發(fā)誓,我也要做一個(gè)愛笑的女孩,用微笑溫暖自己和身邊的人。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  新的學(xué)期如期而至,可是寒冷并沒有消退。教室,辦公室,來回穿梭。每一次打開辦公室的門出去,總會(huì)不由自主地縮脖子:好冷啊!春天的溫暖什么時(shí)候能到呢?然后,回身,下意識(shí)地關(guān)上門,給尚留在辦公室里的同事們留一絲溫暖。

  老師去了,學(xué)生來了。開門,進(jìn)去,卻忘了關(guān)門,提醒關(guān)門;出門,離開,還是忘記關(guān)門,老師自己起身再關(guān)。后來,門把手上多了一張紙條:請(qǐng)隨手關(guān)門。于是,關(guān)門的情況好轉(zhuǎn)很多。可是過了一陣,這張臨時(shí)起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風(fēng)中“蜷縮”成了一團(tuán)。又出現(xiàn)了進(jìn)出不關(guān)門的情況,可是這次,大家都忙于手頭的事,誰也沒來得及顧上它的變化。

  她又一次出現(xiàn)在我的辦公室里,一如既往地問我借剪刀和透明膠。因?yàn)樗俏覀儼嗟男麄魑瘑T,再加上本身又好動(dòng)手剪剪貼貼,所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠,抑或是雙面膠或膠水之類的,有的時(shí)候也借點(diǎn)其他奇奇怪怪的東西。我早已習(xí)以為常,借了她要的東西之后,我繼續(xù)忙自己的事。又有好多不該錯(cuò)的題出錯(cuò)了,我的眉頭鎖成了一個(gè)“川”字。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,門在她身后“自己”關(guān)上了。數(shù)學(xué)老師卻對(duì)著辦公室里的老師們說了一句:“這個(gè)孩子,真有心哪!”我抬起頭,想起了剛才關(guān)上門的一瞬,依稀有她的身影,便猜測(cè):“是她在門口守門關(guān)門嗎?”“不是,她在門上貼東西!蔽业难矍案‖F(xiàn)出那張“蜷縮”的紙條,心下明白了,一股暖流涌上心頭。

  站起身,準(zhǔn)備出門時(shí),她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后,她轉(zhuǎn)身若無其事地走了。只是這以后,每次看到門上那張貼得牢牢地,整整齊齊的提示語時(shí),心頭總是暖暖的'。有的時(shí)候,關(guān)心只是一個(gè)細(xì)節(jié)。說再多的口號(hào)式的好聽話,都及不上孩子你那輕輕一貼。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  愛是一片藍(lán)天,給人一個(gè)溫暖的家;愛是一雙手,給人帶來無窮歡樂;愛是冬天的一杯熱茶,給人一片溫暖。正是愛,我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。

  那是一個(gè)冬天,天氣非常寒冷,爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家,在買票時(shí),由于人擠人,我沒拉緊爸爸媽媽的手,結(jié)果走丟了,那時(shí),我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時(shí),有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對(duì)我說:“小朋友,這是怎么了?”我難過地說道:“我和父母走散了。”那位阿姨和氣的說道:“到我們休息室暖暖身子,就去尋找你父母吧!蔽艺f:“好的,謝謝你!

  于是,我們?cè)谛菹⑹液攘吮瓱岵,就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上,并且還關(guān)心的問我:“冷嗎?”我那時(shí)說:“不冷!本瓦@樣,阿姨和我跑動(dòng)跑西,一路艱苦,終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后,給了五百元給那位阿姨作答謝,但那位阿姨不肯收,把錢還給了爸爸、媽媽,就走了。望著她的背影,我身上好像一股暖流流遍全身,頓時(shí)感到一片溫暖。

  我想要是人人都有愛,那世界將變得更加美好。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  母愛就是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

  母愛就是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的就是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

  一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。五歲時(shí),為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

  八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

  九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。

  此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。

  看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。此時(shí)于就是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

  有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語氣就是那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽就是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。

  懊悔過了,又就是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。

  媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常就是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都就是溫暖的陽光。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  書給予我們豐富的知識(shí);書給予我們強(qiáng)大的力量;書也會(huì)給予我們無限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就開始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我,每次看完一本,腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。

  等到上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我漸漸對(duì)繪本失去了興趣,被課外書深深吸引了。《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》等,成了我的最愛,做完作業(yè)、睡覺前,甚至連吃飯和上廁所的時(shí)間都被我利用上了。

  到了高年級(jí)段,閱讀的時(shí)間雖然越來越少,但是我會(huì)把所有空閑時(shí)間都用在看書上。

  記得有一次,那天老師布置的作業(yè)格外多,把所有作業(yè)做完,已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)30分。雖然媽媽叫我不要再看書了,洗漱一下,就可以去睡覺了。可是我非常想看那本剛買的《城南舊事》,但是媽媽還是態(tài)度堅(jiān)決地讓我馬上睡覺,我只好依依不舍地把書放在一邊,乖乖地去睡覺了?墒俏姨稍诖采弦稽c(diǎn)兒也睡不著,心中還想著書中的精彩內(nèi)容。看著爸爸媽媽都走進(jìn)房間睡覺了,于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進(jìn)了被子里。書中的內(nèi)容如同一個(gè)磁鐵一樣吸引著我,我就像一匹餓狼貪婪地讀著,隨著書中的人物而身臨其境,不知不覺中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  書就像一次溫暖的旅程,讓我收獲許多東西,這一次次的旅程,都讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  不知不覺中,在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

  一天下午,我們?cè)诮淌依锿,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時(shí),不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會(huì)兒,那個(gè)可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋!辈恢l喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點(diǎn)半要到了,快要看課外書了!時(shí)間越來越緊迫,在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。

  同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的,團(tuán)結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。

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