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四年級(jí)風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2022-05-31 10:24:29 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文300字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙(jí)風(fēng)景作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文300字合集9篇

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

  一大早,我到附近的廣場(chǎng)去跑步。太陽(yáng)還只出來(lái)了一點(diǎn),還是暗暗的灰色。廣場(chǎng)上的人很少,只有寥寥的幾個(gè)。因?yàn)楣饩暗,景物也不大看得清。過(guò)了一會(huì)兒,天亮起來(lái)了。站在空曠的大廣場(chǎng)上,抬頭望去,天空種的云層仿佛離我們很近,陽(yáng)光從云層和面射過(guò)來(lái),給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈,一堆堆、一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那清空種的絲絲青云飄逸不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。太陽(yáng)升得更高一些了。這時(shí)我才看清楚了四周,操場(chǎng)上有很多上了年紀(jì)的白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常,有的正在慢跑,還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒(méi)有龍鐘的老態(tài),相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層,兩者是如此相像——活力在漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去后,再一次得到復(fù)活。我繼續(xù)向前跑。我覺(jué)得全身充滿(mǎn)了新的力量。我看著那些老人,今天,無(wú)論是對(duì)我還是對(duì)他們,都是美好的一天。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

  走進(jìn)校園,到實(shí)驗(yàn)室前,你會(huì)看到許多風(fēng)景,十分美麗!

  走到實(shí)驗(yàn)室前,一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂,陽(yáng)光從縫隙里透出來(lái),好像一片片金粉灑在大地上。夏天,竹子送來(lái)涼風(fēng),為我們驅(qū)走了熱氣,我們還在樹(shù)蔭下乘涼,竹子就像一把巨大的天然大傘,為我們遮陽(yáng)。竹子一節(jié)一節(jié)的,可以做成竹筒飯,也是野貓的棲息地。在二樓,伸手便可以摸到青青竹葉,葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風(fēng)一吹,竹葉沙沙的響著,看著那一片竹林,讓你心情舒暢。

  往右看,只見(jiàn)有一根樹(shù)干,細(xì)細(xì)的,再往上看,有一種四、六、八瓣不等的小白花,正靜靜地沐浴在金色的陽(yáng)光中。哈!原來(lái)這種花也是白玉蘭花,而樹(shù)就是白玉蘭樹(shù)。樹(shù)干摸起來(lái)十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠(yuǎn)看像一只只白蝴蝶在飛舞,花瓣摸起來(lái)十分柔軟,像摸在絲綢上。玉蘭花的顏色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女頭上的發(fā)夾,異常美麗!風(fēng)一吹,飄落下來(lái)的花瓣,是大自然送給我們的禮物,仔細(xì)聞一聞,還有一股若有若無(wú)的清香。

  龍爪槐的樹(shù)枝很像龍爪。還有松樹(shù),它的葉子像珊瑚,整體像寶塔……

  學(xué)校的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù),都十分美麗!我愛(ài)我的學(xué)校!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

  有人說(shuō),最美的風(fēng)景是美好的心靈;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是那傳誦知識(shí)的榜樣;也有人說(shuō),最美的風(fēng)景是助人為樂(lè)的場(chǎng)面。我卻覺(jué)得,最美的風(fēng)景是我那美麗的家鄉(xiāng)!

  春天,抬頭望去,家鄉(xiāng)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)奇怪的大字,“人”、“大”。戴上眼鏡一看,原來(lái)是大雁成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了。柳樹(shù)撫摸著自己柔軟的發(fā)絲,你瞧,風(fēng)兒正在幫它梳頭發(fā)呢。桃樹(shù)裝扮上光彩奪目的花,飄香十里。小草探出了小小的腦袋,怯生生地好奇地望著這個(gè)陌生的世界。草地上還鑲嵌著朵朵小花,猶如散落在地上的星星。

  夏天,人們?cè)谛『优猿藳,許多小孩在河中游泳嬉戲,你潑我來(lái)我潑你,好不熱鬧。還有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的涼亭中下棋,還有的人在健身、打牌。

  秋天,稻谷熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到稻谷的清香。紅紅的高粱地猶如一望無(wú)際的海洋,望也望不到邊。人們?cè)诘咎镏锌駳g,敲鑼打鼓地?zé)釤狒[鬧地辦了一場(chǎng)狂歡會(huì),慶祝這次的豐收。

  冬天,大樹(shù)穿上了衣服,草地蓋上了一層厚被子,小河結(jié)冰了,靜靜地流淌著。小孩子們哆嗦著手在寒風(fēng)中搭建著雪人,整張臉凍得通紅通紅,但兩顆眼睛猶如星星一般亮晶晶的。

  這就是我的家鄉(xiāng),一年四季都別具特色的家鄉(xiāng)!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

  周六清晨,我們晨刊小記者一同去龍山風(fēng)景區(qū)游玩,映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路,導(dǎo)游給我們講解了一番。聽(tīng)導(dǎo)游一說(shuō),我們才知道,這里有一個(gè)名人,叫韓金來(lái)。他經(jīng)過(guò)30多年的時(shí)間,把這片窮山惡水改造得這么美麗。

  這里的茶分為四種,有清明節(jié)之前采的“寶貝茶”、清明節(jié)之后采的“姑娘茶”、夏季采的“媳婦茶”和秋季采的“婆婆茶”。

  動(dòng)物園里有很多動(dòng)物,如孔雀、鴕鳥(niǎo)、猴子、獅子、老虎、狼等。其中,猴子最有趣。我們剛?cè)サ臅r(shí)候,一只公猴子正在發(fā)怒,它爬上架子,還用力晃架子。有人問(wèn):“能給猴子?xùn)|西吃嗎?”工作人員說(shuō):“能!庇谑,有人就給猴子扔了一支香蕉,沒(méi)想到猴子還能剝皮呢!緊接著,又有人扔給猴子蘋(píng)果,一只母猴子接住了,把蘋(píng)果掰開(kāi)吃,太讓人不可思議了。

  你看,這里的茶名字是多么有趣啊!動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么有趣!我愛(ài)美麗的龍山風(fēng)景區(qū)。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

  暑假里,我們?nèi)チ讼愀。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

  酒店就在維多利亞港旁邊。進(jìn)入房間后,從窗戶(hù)往外望,對(duì)岸的高樓亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光,像夜空中的一顆顆星星;繁華的街道人山人海,閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈;路燈照耀著馬路,車(chē)輛像流水,奔流不息;一座摩天大樓上閃著各種小動(dòng)物的形象,變化多端;海上行駛著一艘艘船,其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光,像極了傳說(shuō)中的海盜船;碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點(diǎn)亮了樓房在水中的倒影,美麗極了。

  第二天一早醒來(lái),我第一眼看到的又是窗外的風(fēng)景。一切燈光都消失了,取而代之的是耀眼的陽(yáng)光。一只海鳥(niǎo)在天空中歡快自由的翱翔,潔白豐滿(mǎn)的羽毛在陽(yáng)光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現(xiàn)在還很早,辦公大樓、商場(chǎng)、街道、馬路和海上,卻已是一派繁忙的景象。人們?nèi)绯彼频挠肯蜣k公大樓,商場(chǎng)和街道里的店鋪已經(jīng)開(kāi)門(mén),馬路上車(chē)水馬龍,海上各色各樣的船只行駛向前……

  窗外靚麗的風(fēng)景給我們展現(xiàn)了一個(gè)美麗繁華的香港。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

  每個(gè)人心中,也許都會(huì)有一道美好且快樂(lè)的風(fēng)景。

  已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天,明天就要離開(kāi)了,每個(gè)人都戀戀不舍。

  睡過(guò)午覺(jué),就到訓(xùn)練場(chǎng)上課了,第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻,教官先讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈,火辣辣的'太陽(yáng)在天空掛著,人群中卻是熱火朝天,十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒(méi)有停止,又做了300個(gè)深蹲,才開(kāi)始攀爬畢業(yè)墻。

  隊(duì)伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏,看著那一面高不可攀且光滑的墻面,怎么才能翻過(guò)?心中不由叫苦不迭。這時(shí)教官叫來(lái)三個(gè)又胖又高的人,分別穿著軍綠色的衣服,又破又臟,好像打敗仗剩下的逃兵。

  教官讓我去攀爬畢業(yè)墻,我踩著下面一個(gè)人的肩膀,全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來(lái),我也是慢慢升高,當(dāng)升到了一定高度,站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離,我便使出吃奶的勁兒,硬拼了,上面拉的人也來(lái)了勁兒,他們拉著我的胳膊和腿,猛地一拉我便直接‘’飛”了過(guò)去。

  當(dāng)面臨巨大困難時(shí),我們要靠大家共同努力拼搏,才能取得成績(jī),正所謂團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起這件事,心中便有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我一步一步走向成功。

  其實(shí)在每個(gè)人心中,都會(huì)有許許多多快樂(lè)且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

  我心中的風(fēng)景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門(mén)前那條街道。

  今天,我寫(xiě)完作業(yè)又去那里散步了。

  街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿(mǎn)目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛(ài)的小本子,可愛(ài)的筆,可愛(ài)的橡皮……這里,是我最?lèi)?ài)光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋(píng)果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來(lái)這里買(mǎi)水果呢!

  街道里還傳出好聽(tīng)的音樂(lè),那一定是音響店老板在賣(mài)音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹(shù),樹(shù)上常常有小鳥(niǎo)在上面快樂(lè)的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會(huì)在這兒調(diào)皮地呼呼吹動(dòng),吹得小草彎了腰,吹得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門(mén)口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場(chǎng)面匯成了一道可聽(tīng)可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。

  。∵@就是我心中的風(fēng)景,一個(gè)美麗的街道。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

  長(zhǎng)江是全中國(guó)第一大河流,它像是一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng),是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。

  清晨,蒙蒙的薄霧籠罩著長(zhǎng)江,它好像戴著一個(gè)神秘的面紗。長(zhǎng)江還在睡夢(mèng)中,江面很平靜,空氣清新甜潤(rùn),在薄霧中隱隱約約看見(jiàn)有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長(zhǎng)江像大自然畫(huà)的一幅水墨畫(huà),太陽(yáng)出來(lái)了,只露出半邊臉,好像很害羞似的。江面金光閃閃,長(zhǎng)江從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),汽笛聲響,一大早輪船就開(kāi)始忙碌工作了。

  中午,江水非常急促,浪花在奔跑著,卷起一個(gè)個(gè)小旋渦。聽(tīng)!江水的聲音非常動(dòng)聽(tīng)、豪放;聽(tīng)!時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,急時(shí)像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,慢時(shí)像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣,有的在岸上看報(bào)紙,還有的在淺水區(qū)里泡腳,浪花拍打著小腳,可舒服了。

  傍晚,霞光紅紅的,好像江水都被染紅了,吹著江風(fēng),看著落日,可享受了。長(zhǎng)江大橋的輪廓倒映在江水里,樣子很神秘。

  夜晚,明月掛在天空,繁星又在為天空點(diǎn)綴,一閃一閃的,我不禁想起了《小星星》這首歌。長(zhǎng)江大橋上燈火輝煌,長(zhǎng)江早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江,更愛(ài)賜予這美景的大自然。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9

  我不常回老家,對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度過(guò)的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我聽(tīng)奶奶說(shuō):“沿著東邊的走過(guò)去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見(jiàn)底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境!

  我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見(jiàn)底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

  我想:保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)將會(huì)滅亡。

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