【精品】小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
夏日里的夜晚，螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的.小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數(shù)星星，一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了，螢火蟲(chóng)忍不住哭了，它邊哭邊大聲說(shuō)：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時(shí)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)好奇地問(wèn)：“螢火蟲(chóng)你哭什么呀？”
螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了。”
“我不信�！蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我�！�
風(fēng)很委屈地說(shuō)：“螢火蟲(chóng)我真的沒(méi)騙你，星星真的是烏云遮住的�！�
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現(xiàn)在天空�！蔽灮鹣x(chóng)大聲地說(shuō)道。
“這很容易，你瞧我的。”風(fēng)真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了，繼續(xù)數(shù)著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
從前，森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒(méi)有穿壞的鞋子，看過(guò)幾頁(yè)的書(shū)，她都會(huì)隨手扔掉。
兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說(shuō)：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開(kāi)她又開(kāi)始繼續(xù)扔。
轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車(chē)，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？
只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)最大的包，遞給了月月，月月開(kāi)心地想，一定是個(gè)布娃娃�？伤蜷_(kāi)一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書(shū)。她拿著這些舊東西傷心地哭著說(shuō)：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說(shuō)邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說(shuō)：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了�！闭f(shuō)完拿著這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰(shuí)還會(huì)要？
于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見(jiàn)媽媽來(lái)到了森林里的'孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開(kāi)心。
她拉著孤兒小羊問(wèn)：“舊的東西你也要？”
小羊抱著懷里的玩具說(shuō)：“這個(gè)玩具不舊還很新。”說(shuō)完怕月月?lián)屪咭粯�，拿起�?lái)就跑。
一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問(wèn)：“小猴，鞋是舊的你也要？”
小猴說(shuō)：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮�！闭f(shuō)完他又繼續(xù)跳起了舞。
媽媽最后大聲地問(wèn)：“孩子們還有書(shū)誰(shuí)要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把搶過(guò)媽媽手里的書(shū)說(shuō)：“這是我的！”
媽媽皺著眉說(shuō)：“你不是不要嗎？”
月月緊緊地抱著書(shū)紅著臉說(shuō)：“我要！我要！”
從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。
到了第二年過(guò)年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
我是一張茶幾，我又舊又破，桌上還有打過(guò)的草稿，蒼蠅成啦我的朋友，整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚！”傳來(lái)一陣鈴聲，緊接著，小主人去開(kāi)門(mén)啦，原來(lái)是男主人和女主人下班回來(lái)啦，小主人見(jiàn)爸爸媽媽很累，馬上就幫他們把包脫下，丟在我身上，爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上，只聽(tīng)“砰！”一聲，四只又臭又臟的腳全搭在啦我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我眼前全是煙，蒼蠅也被煙嚇跑啦，原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)啦！本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的啦，還搭上四只又臭又臟的`腳，現(xiàn)在又煙霧滿(mǎn)天飛！如果我能像以前那樣該多好��！“呼！”吹來(lái)一陣風(fēng)，我開(kāi)始回想起以前的生活來(lái)。
我以前生活在大森林里，早晨一醒來(lái)，我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣，中午我會(huì)和朋友們一起上山打獵，到啦晚上，我們會(huì)圍成一個(gè)圈，坐在一起講自己打獵的經(jīng)過(guò)，多好�。∥叶嗝聪Ｍ倩氐揭郧鞍。�
我又回想起被放在商店時(shí)的情形啦。當(dāng)時(shí)，我金光閃閃，身上被擦得發(fā)亮，燈光照得我眼睛都睜不開(kāi)，有一個(gè)小男孩在我面前看啦半天，最后以5000塊錢(qián)的高價(jià)買(mǎi)下啦我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我終于到啦他家，他一推門(mén)就喊到：“爸爸，我回來(lái)啦！”原來(lái)小主人的爸爸早已回家啦，我被放在沙發(fā)前，小主人給我蓋上啦一層毛毛的布，又軟又舒服，還在我上面擺啦三個(gè)花瓶，都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。
但有一天，小主人變啦，他變得不再愛(ài)我啦，任憑我怎么臟，怎么臭他都不再理我啦。有一次，小主人把魚(yú)缸搬到啦這里，天天給它喂食，給它換水，而我卻一無(wú)所獲。有一次，小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上，我“啊”的一聲叫啦起來(lái)，可主人頭也不回的走啦。到啦晚上，老鼠就開(kāi)始行動(dòng)啦，他們吱吱地吵個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)啦，所以我一直沒(méi)睡著覺(jué)，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)啦一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有草稿紙，他便在我身上寫(xiě)起豎式。我是多么渴望自由��！
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開(kāi)朗，知識(shí)淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà)，但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，我從前也練過(guò)人話(huà)，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦，看著這個(gè)陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具！
通過(guò)幾天的觀(guān)看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作，我總算弄懂了這個(gè)叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時(shí)，我開(kāi)始實(shí)行我的計(jì)劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的`房間，打開(kāi)電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因?yàn)槲乙颉捌洹弊�，摁“q”的時(shí)候，我就會(huì)把旁邊的摁上去，所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話(huà)很正常。
第二天，主人打開(kāi)電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來(lái)的那段話(huà)，主人說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的？我怎么可能寫(xiě)這段話(huà)，奇怪了，不對(duì)啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會(huì)鼠標(biāo)，把握那段話(huà)給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白費(fèi)了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開(kāi)始重復(fù)昨天的工作，沒(méi)想到主人一直在想這件事，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)打了哪一段，主人跳了起來(lái)：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了，他們要播種玉米。狐貍說(shuō)：“熊兄弟，你去播種，我去把樹(shù)上小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的�！毙芟嘈潘脑�(huà)。
熊種的.玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉!今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著�！毙苓�是相信他的話(huà)。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了�！坝行⊥祦�(lái)偷我們的玉米，被我給趕跑了。”狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話(huà)。
到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你的，其實(shí)每次你干活時(shí)，他都在睡大覺(jué)�！毙苈�(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇6
從前，有一只猴子很驕傲，一天，它看見(jiàn)烏龜，就對(duì)它說(shuō)：“縮頭烏龜，無(wú)論什么時(shí)候，你和我比什么都會(huì)敗給我。”可是，烏龜一點(diǎn)兒都不生氣，繼續(xù)向前走。猴子看了，氣得火冒三丈，只好不甘心地走了。過(guò)了幾天，小猴子看到一片茂密的桃林�？墒且粭l河擋住了它的去路，它圍著桃林走了一圈，沒(méi)有一個(gè)橋，小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引，下了河。到了河中心，小猴子突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立刻大喊救命。正好路過(guò)的`烏龜聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，不假思索的馬上跳進(jìn)河里，救起了小猴子。猴子心想：自己以前這么小瞧烏龜，它還救了我，于是就對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，對(duì)不起，我不該小看你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小猴子臉紅了。小烏龜笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小猴子，再說(shuō)我走路確實(shí)很慢�！毙觚敽托『镒右虼顺闪撕门笥选�
由于小猴子和小烏龜經(jīng)�；ハ鄮椭运鼈儽辉u(píng)為“最要好的朋友”。
小烏龜和小猴子很高興，因?yàn)樗鼈儽辉u(píng)為最要好的朋友，更因?yàn)檫@件事讓它們明白了深刻的道理，友誼才是最重要的。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇7
從前有一個(gè)獅王，它很驕傲，從來(lái)不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天，獅王早上起來(lái)，看見(jiàn)一只小老鼠在自己的`洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多賜教�！豹{王根本沒(méi)把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說(shuō)：“就你，這么��？還想和我做朋友，你有什么本領(lǐng)啊？”小老鼠信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你可別看我小，我可是有很多本領(lǐng)的。”獅王聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“就你，行了行了，就別說(shuō)大話(huà)了�！闭f(shuō)完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來(lái)，看你不嫌我本領(lǐng)少不！
獅王吃完午飯后，來(lái)到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進(jìn)草叢，可就在這時(shí)，獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng)，可無(wú)論獅王怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來(lái)只有等死了，哎！真不應(yīng)該來(lái)這里�！爸ㄖā彼�(tīng)到了老鼠的叫聲，仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說(shuō)：“獅王，我來(lái)救你了。”說(shuō)著就咬起了繩子，沒(méi)多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來(lái)，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(zhǎng)處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇8
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！
有一天，小烏龜又坐在草地上時(shí)，有一只小精靈飛了出來(lái)說(shuō)：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼�！毙【`說(shuō)：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿(mǎn)足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望�！毙觚斅�(tīng)了又驚又喜連忙說(shuō)：“你能讓我沒(méi)有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰?jiàn)了，小烏龜非常開(kāi)心。它又看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“我還想飛！”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺(jué)的'非常開(kāi)心。小精靈已經(jīng)滿(mǎn)足它兩個(gè)愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿(mǎn)足半個(gè)愿望了。
有一天，小烏龜開(kāi)始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來(lái)小精靈，要小精靈幫它實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，你想要甲殼的話(huà)，只能得到半個(gè)甲殼，，因?yàn)槲抑荒軒湍銓?shí)現(xiàn)半個(gè)愿望了�！毙觚斅�(tīng)了，哇地大哭起來(lái)。突然它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：不是只能實(shí)現(xiàn)半個(gè)愿望嗎？我干脆要兩個(gè)甲殼，二的一半就是一呀，兩個(gè)甲殼的一半不就是一個(gè)甲殼嗎？它對(duì)小精靈說(shuō)：“我要兩個(gè)甲殼�！毙【`在它身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ゑR上就長(zhǎng)出來(lái)了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個(gè)奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇9
一天吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我咽不下飯菜了！不管怎么樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。
晚上，我躺在床上總是睡不著，因?yàn)榘滋於紱](méi)有好好吃飯。好不容易快睡著了，卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。
“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以為她怎么樣長(zhǎng)這么大？而且，我可以幫助主人說(shuō)話(huà)，明明我的功勞才大呢！”一個(gè)聲音憤憤地說(shuō)道。
“才不是呢，你明明只是在我的控制下活動(dòng)的，如果沒(méi)有我，你才動(dòng)不了呢！也幫不了主人說(shuō)話(huà)，而且，聲音是從我的身體里發(fā)出來(lái)的，所以，我的功勞才最大！”另一個(gè)聲音也大叫著。
我突然對(duì)這種聲音很感興趣，就爬了起來(lái)，原來(lái)是五官在爭(zhēng)吵著，一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了，原來(lái)是他們?cè)诔臣馨�，怪不得不配合�?/p>
“你們那都算什么，如果沒(méi)有我，主人就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看見(jiàn)了別人在說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，這樣主人怎么和別人交流？你們?cè)趺催�能派上用場(chǎng)？”耳朵不滿(mǎn)，也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。
鼻子哼了一聲，說(shuō)：“你們能聞到氣味嗎？雖然說(shuō)能說(shuō)話(huà)，能看見(jiàn)景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒(méi)有食欲了，沒(méi)有食欲就不會(huì)好好吃飯，不好好吃飯就會(huì)生病，怎么長(zhǎng)身體？”
仔細(xì)一聽(tīng)，每個(gè)器官都說(shuō)的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說(shuō)了聲：“你們別吵了，我看……”還沒(méi)說(shuō)完的話(huà)被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實(shí)在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負(fù)別的`器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”
器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間里頓時(shí)安靜下來(lái)。
我接著說(shuō)：“其實(shí)啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，但是，如果團(tuán)結(jié)一致，相互配合，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣的話(huà)，誰(shuí)都是作用最大的器官。”我想了想，繼續(xù)說(shuō)，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個(gè)人在一起配合，我才能吃飯，才能說(shuō)話(huà)，如果舌頭不配和嘴巴的話(huà)，我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也吃不了飯，所以啊，缺誰(shuí)都不行，但要論功勞的話(huà)，你們每個(gè)器官都有很大的作用，所以沒(méi)有誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)的功勞少這一說(shuō)法�！�
我說(shuō)完這一番話(huà)，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑著外，其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己，許久，眉毛笑著說(shuō)：“我們五個(gè)器官，少了誰(shuí)都不行，讓我們好好相處，配合吧！”
話(huà)音剛落，四個(gè)器官異口同聲：“好！”
小學(xué)四年級(jí)童話(huà)作文 篇10
有一天，沙怪在海邊睡了很久很久，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，好久都沒(méi)有出去散步了，于是，它想去找風(fēng)大哥一起散步去。
恰好風(fēng)魔從沙怪身邊經(jīng)過(guò)，沙怪忙說(shuō)：“我饑腸轆轆，今天正想找你去找吃的.，順便去散散步�！薄昂醚�！”說(shuō)著風(fēng)魔鼓起腮幫用力一吹，它們來(lái)到了人間，像一層黃色的巨浪迎面撲來(lái)，人間行走的人都戴上口罩和眼罩，弄得人間飛沙走石，天昏地暗，到處都?jí)m土飛揚(yáng)，但是，風(fēng)魔和沙怪根本沒(méi)有注意到，一邊唱歌，一邊跳著舞向前飛奔，人們對(duì)沙塵暴恨之入骨。
風(fēng)魔漸漸累了，沙怪也停了下來(lái)，山上樹(shù)木到處是黃沙一片，山如同“黃山”一樣，到處裹滿(mǎn)一片黃沙，湖面也變成了沙面。人們想：不能再讓它們胡作非為了。于是，想了一種辦法就是多種樹(shù)，人們帶來(lái)了小樹(shù)苗在沙怪身上挖坑種樹(shù)，沙怪覺(jué)得很癢，就睜開(kāi)眼睛看是怎么回事，它看見(jiàn)自己背上長(zhǎng)了一顆綠苗，轉(zhuǎn)念一想，肯定是人們特地給我做的衣服，又呼呼大睡起來(lái)。一睡就是三十多年，它又餓了，又想和風(fēng)魔去飽食一頓，可風(fēng)大哥吹了好幾口氣，不但沒(méi)有讓沙怪飛起來(lái)，還讓自己退后了幾步，他不知道這沙怪身上為何有一個(gè)綠色屏障。最后，人們戰(zhàn)勝了風(fēng)魔和沙怪。
人們一邊歡慶一邊說(shuō)：“原來(lái)植樹(shù)那么重要�！彼赃@一天稱(chēng)為“植樹(shù)節(jié)”。
老師點(diǎn)評(píng)：故事編寫(xiě)精彩、完整。細(xì)節(jié)刻畫(huà)細(xì)膩、傳神。
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