精選四年級(jí)想象作文300字合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
未來的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。
未來，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過來對(duì)我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機(jī)器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機(jī)器人。
四年級(jí)想象作文300字 篇2
我見過許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長(zhǎng)著翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶著它做許許多多的事。
假如我有一匹馬，它能熟知過去，預(yù)知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長(zhǎng)江水的湍急；華山峰的險(xiǎn)峻；布達(dá)拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長(zhǎng)城的雄偉。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的'草，喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星，過著人間天堂的生活。
假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹陰下遮陰，夕陽西下的時(shí)候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親昵的樣子，觀賞夕陽的景色。
假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開人難留，我們彼此也不離不棄。
馬，讓我擁有這匹馬吧，這里的每一個(gè)愿望，我都會(huì)銘記在心。
四年級(jí)想象作文300字 篇3
我在想，未來的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應(yīng)的自動(dòng)門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔(dān)心鑰匙會(huì)丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì)傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì)再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點(diǎn)讀機(jī)，不用了，可以關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無底洞，雖說是無底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì)時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
四年級(jí)想象作文300字 篇4
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里我站在一片綠油油的草原上，在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋，我禁不住誘惑，走上了那座美麗的彩虹橋。
在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉(zhuǎn)，我不識(shí)的轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的事情——彩虹橋在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我看見這情景立馬飛奔起來，不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。
我飛奔的更快了，希望能早點(diǎn)見到他。
我到了島上，被圣誕老人邀請(qǐng)進(jìn)入他的房子。
圣誕老人的房子又大又寬敞，不僅如此，這里的一切都是吃的：屋頂是巧克力，水里的魚兒是水煮魚，河流是牛肉湯，天上的云彩是棉花糖，地下的石頭是紅燒肉，總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的，只要拍一下手掌食物便會(huì)自動(dòng)送到嘴邊來。這簡(jiǎn)直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里，之后從睡夢(mèng)中醒了過來。
這就是我的一次神奇的夢(mèng)，就這樣完美的結(jié)束了!
四年級(jí)想象作文300字 篇5
未來的學(xué)校都一樣，有對(duì)應(yīng)年級(jí)數(shù)量的門，上面有牌子：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……各個(gè)樓也很好分出：教學(xué)樓是藍(lán)色，食堂是棕色，實(shí)驗(yàn)樓是綠色……
關(guān)于教室：課桌像電視又有點(diǎn)像電腦，老師通過QQ等聊天工具上課，作業(yè)也是通過聊天工具留的
關(guān)于考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）
關(guān)于下課：根據(jù)學(xué)生好壞決定是否出去，好學(xué)生則出去，中等學(xué)生則5分鐘后回教室，差學(xué)生禁止出去
關(guān)于操場(chǎng)：四個(gè)按鈕，按紅色按鈕是游樂場(chǎng)，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現(xiàn)實(shí)版電腦游戲“你畫我猜”，按藍(lán)色按鈕，操場(chǎng)就變回了原樣
關(guān)于廣播：有個(gè)機(jī)器，在紙上寫內(nèi)容投入機(jī)器會(huì)自動(dòng)廣播，廣播人不用做任何事
缺陷：考試行為像作弊行為也要受罰，好學(xué)生像其他等學(xué)生也按其他等學(xué)生算，機(jī)器不是太陽能而是電能的
要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事。
總之，未來的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校好！
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