【實(shí)用】四年級(jí)故事作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
我是一粒小種子，一粒孤獨(dú)的小種子。
秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯把我種到了一片有著厚厚沙土的地里。許多天后，我發(fā)芽了。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯來(lái)給小種子們施肥，他走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了我，但是并沒(méi)有給我施肥，而是說(shuō)：“這粒小種子撒在了石縫里，沒(méi)有土壤，肯定沒(méi)有多大希望長(zhǎng)高，我就不給他施肥了吧！”我聽(tīng)了，傷心極了，我只能把難過(guò)藏在心底。
第二天，天氣特別炎熱，我差點(diǎn)被烤焦了。下午，突然起了大風(fēng)，刮了一陣風(fēng)后，只聽(tīng)到一聲雷響，“嘩，嘩，嘩……”下起了傾盆大雨，我多想把旁邊的泥土弄到自己頭上擋雨��！大雨沒(méi)完沒(méi)了，整整下了一天一夜，雨水把泥土沖過(guò)來(lái)，厚厚的一層泥土覆蓋了我。我興奮極了，因?yàn)檫@些泥土我似乎一下子長(zhǎng)高了許多！
后來(lái)，農(nóng)民伯伯來(lái)給我的小伙伴們除草，他走到我旁邊，嘆了一口氣，便憤憤離開(kāi)了。因?yàn)槲业纳砼匀且安荩揪蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)我。日子一天天過(guò)去，我身旁的野草越長(zhǎng)越多，他們圍住了我的去路，但是，經(jīng)過(guò)努力拼搏我還是走出了重圍，長(zhǎng)成了一棵茁壯的麥苗。
當(dāng)我正為自己的成長(zhǎng)而高興的時(shí)候，一只山羊過(guò)來(lái)重重地踩了我一腳，疼得我哇哇大哭，我頓時(shí)有氣無(wú)力，心想：“我的生命不會(huì)就這樣結(jié)束吧？”幾天后，我又恢復(fù)了健康。
我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，大風(fēng)大雨的幫助，和我頑強(qiáng)不屈地拼搏，終于長(zhǎng)高了。雖然經(jīng)歷過(guò)很多次農(nóng)民伯伯對(duì)我的忽視，但是我仍然堅(jiān)持不懈，最后長(zhǎng)成了一棵非常茂盛的小麥。
這就是我一粒小種子的故事。雖然沒(méi)被農(nóng)民伯伯重視，但我依然茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)故事作文 篇2
我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這么多。我就這樣默默無(wú)聞的躺在這深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂風(fēng)，下起了傾盆的暴雨。我覺(jué)得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開(kāi)，那大雨像是要把我淋得碎開(kāi)。然后山里發(fā)起了洪水，洪水轟隆隆的帶著我離開(kāi)了這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，覺(jué)得不停的往下滾啊滾的。后來(lái)終于停下來(lái)了，停在一個(gè)軟軟的地方。
暴風(fēng)雨也停了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽(yáng)光照耀著我。天空是那么的藍(lán)，海水也跟著那么的藍(lán)，潔白的海鳥(niǎo)高高低低的飛著。這里真美�。∈刮彝浟舜粼谏钌嚼锏墓陋�(dú)寂寞。
那邊傳來(lái)了說(shuō)話的聲音，是幾個(gè)小孩子來(lái)海灘玩了，他們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石，他仔細(xì)挑剔的撿著石頭，撿了一個(gè)又一個(gè)，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒(méi)有一個(gè)是他合意的。我心里都在為他著急。終于，他向我走了過(guò)來(lái)，他用好奇的眼神盯著我，然后把我撿了起來(lái)，向其他小朋友叫到：“你們快來(lái)看啊，這塊小石頭會(huì)發(fā)光呢！”孩子們圍攏了我，都說(shuō)：“是啊，是啊，真的會(huì)發(fā)光呢！要仔細(xì)看才能看出來(lái)呢！”小男孩高興的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
小男孩回到家，把我拿出來(lái)給他父親看，他父親把我翻來(lái)覆去看了很久，又對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)我，然后興奮的對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，這是一顆鉆石��！我們得把它打磨出來(lái)，它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒�！�
就這樣，我經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨難，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成為了璀璨奪目的鉆石。
四年級(jí)故事作文 篇3
那是在幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用，有的纏在腰上，再系個(gè)“蝴蝶結(jié)”，有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“小淘氣們，你們用得都不對(duì)！”同學(xué)們不約而同地問(wèn)：“那該怎么用呢？”老師雙手拿起繩子的兩頭說(shuō)：“握住繩子的兩端，然后甩繩，到你腳邊就跳過(guò)去，明白了嗎？誰(shuí)會(huì)跳了，我就獎(jiǎng)給誰(shuí)五角星！”
老師說(shuō)完，讓我們自己練習(xí)。不一會(huì)兒，林晨、馬佳杰、陳夢(mèng)都會(huì)跳了，拿到了紅的五角星。我學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)會(huì)，有點(diǎn)心灰意冷，猛然想起那句話：只有想不到，沒(méi)有做不到。于是，我又打起精神，更認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。
可是，腳就是不聽(tīng)指揮，我被那條繩子絆倒了，膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)……回家之后，媽媽問(wèn)我是怎么回事，我如實(shí)告訴了她。媽媽說(shuō)：“別練了，看看你，渾身是傷！”“不，媽媽，以前你不是說(shuō)我沒(méi)有恒心，不會(huì)去克服困難嗎？”我堅(jiān)持練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天，我來(lái)到了幼兒園。課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)跳繩給我看看？”沒(méi)有人應(yīng)答，只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字：“你來(lái)跳。”我立馬開(kāi)始跳繩，同學(xué)們幫我記數(shù)：“一、二、三……二十！”老師夸我真厲害，盡管我腳上痛，心里卻很甜。
四年級(jí)故事作文 篇4
在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我感動(dòng)，還有的讓我受到教訓(xùn)……這些故事伴隨著我長(zhǎng)大，構(gòu)成我多姿多彩的校園生活。
記得有一次體育課，老師組織大家來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的準(zhǔn)備。參與比賽的人不多，就十幾個(gè)，但我想這場(chǎng)比賽應(yīng)該還是很激烈的，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)同學(xué)都是跳繩高手。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。大家都飛快地跳著，每一個(gè)人都想要拿好成績(jī)。但是過(guò)了一會(huì)，有三四個(gè)同學(xué)速度慢了下來(lái)，體力不支了。他們勉強(qiáng)跳了幾個(gè)后終于還是放棄了比賽。接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)慢了下來(lái)，當(dāng)然也包括我。好幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的放棄了，最后就剩下四五個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學(xué)，我也好想放棄。這時(shí)候，媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話回響在我耳邊：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要堅(jiān)持到最后，放棄了就等于永遠(yuǎn)的失��！”一下子，我感覺(jué)渾身又充滿了力量，“加油！”我一邊想一邊快速地跳著。終于比賽結(jié)束了，我跳了78個(gè)，這或許是我跳的最多的一次了。我覺(jué)得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要做事時(shí)永不放棄，就會(huì)有成功的一天！我興奮地笑著，我心里升起了一股愉悅的感覺(jué)。
在校園里，每一天我都非常快樂(lè)，每天發(fā)生的'事情我都會(huì)牢記在心里，這就是我美好而又純真的校園生活，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園！
四年級(jí)故事作文 篇5
我一直不太愛(ài)看書(shū)，直到那一天，我愛(ài)上了書(shū)并走進(jìn)了書(shū)的世界。
哥哥向同學(xué)借了一本書(shū)，他非常希望我看。我一聽(tīng)毫不猶豫地拒絕了。可是哥哥很堅(jiān)持，硬把我拉到書(shū)面前。我一看到封面，一下子吸引了我：書(shū)上畫(huà)的一只可愛(ài)的小貓，拿著一把小傘，上面鑲著金色大字，漂亮極了。我打開(kāi)書(shū)，慢慢的看著，哥哥笑著說(shuō)，怎么樣，你有沒(méi)有心動(dòng)啊。沒(méi)錯(cuò)，那就是當(dāng)時(shí)我們班最愛(ài)看的笑貓日記，他是楊紅櫻的作品。
過(guò)了一會(huì)兒，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了，可我覺(jué)得不過(guò)癮，心心念念，想看全冊(cè)《笑貓日記》。于是我下定決心，一定要買到這套書(shū)。我便一下子拉著媽媽的手。要求，要求要買一套書(shū)媽媽很吃驚，他說(shuō)，我不是不愛(ài)看書(shū)嗎，買回來(lái)我會(huì)看嗎？看！看！我一定看！經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，我終于給我買了。媽媽的承諾讓我像瘋了似的亂蹦。書(shū)終于回來(lái)了，那已是夜晚了，媽媽不讓我看書(shū)。我躺在床上高興的怎么也睡不著。突然一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：我為何不去偷看書(shū)呢？說(shuō)干就干，我立馬跳下床，悄悄地打開(kāi)燈，拿起書(shū)，慢慢的看著我就像看到香香的飯一樣。不知不覺(jué)，已經(jīng)4點(diǎn)了。該睡覺(jué)了，要不明天起不了床，我意猶未盡的合上書(shū)，躺在床上，進(jìn)入了睡夢(mèng)，睡夢(mèng)中，我從那有趣的笑貓一起生活。
閱讀使人快樂(lè)，閱讀使人充滿知識(shí)，閱讀讓人像喝了心靈雞湯一樣我愛(ài)閱讀，看到書(shū)，好像看到了我的親人，親人，我不會(huì)離去你，我會(huì)一直陪著你，直到我的去世。
四年級(jí)故事作文 篇6
汽車王國(guó)的故事
這幾天汽車王國(guó)的成員們正在研究一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題:發(fā)生車禍?zhǔn)鞘裁丛颍看蠹叶几魇慵阂?jiàn)。
首先奔馳做了鄭重地回答，它說(shuō)：“發(fā)生車禍的根本原因是人們開(kāi)車開(kāi)得太快了，一不小心就發(fā)生了車禍，造成人毀車亡的慘痛局面。”
綠色環(huán)保車發(fā)人深省地說(shuō)：“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化，沙塵暴鋪天蓋地般襲來(lái)，霧霾天則伸手不見(jiàn)五指，開(kāi)車時(shí)使人措手不及，迷失了方向，導(dǎo)致一系列的交通問(wèn)題�！�
寶馬車托著病重的身體有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我的主人酒后駕車，頭昏昏沉沉，最后釀成不可挽回的后果，不僅弄得自己傷痕累累，而且我也遍體鱗傷。”
保時(shí)捷車悲憤地說(shuō)：“一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有時(shí)還三五成群地并排走，真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理，對(duì)人們進(jìn)行安全教育，避免不幸的事故發(fā)生。
……
大家聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，不禁拍手叫好。
經(jīng)過(guò)這次的討論和研究，汽車王國(guó)制定了交通法規(guī)：1、禁止酒后駕車。2、嚴(yán)禁亂闖紅燈，否則后果自負(fù)。3、霧霾天氣盡量少出門，開(kāi)車要小心，打開(kāi)燈……
車主都在上面寫(xiě)下了承諾書(shū)。人人臉上露出了前所未有的笑容，這時(shí)汽車族長(zhǎng)說(shuō)道：“生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍愛(ài)生命，文明駕車，文明出行，不要為自己和家人帶來(lái)一世的傷疤。
是啊，當(dāng)一件件血淋淋的事實(shí)，一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅，一個(gè)個(gè)幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時(shí)，我們要深深地記住這些血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)你我他生命。
四年級(jí)故事作文 篇7
“快吃，快吃，現(xiàn)在長(zhǎng)個(gè)兒，要多吃一點(diǎn)兒啊！”爺爺一邊不停地往我碗里放菜，一邊嘮叨著！奶奶說(shuō)：“是啊，是啊，長(zhǎng)個(gè)兒一定要多吃�！边@是老家時(shí)常的一幕。
今天，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，爺爺奶奶正忙活著，到菜場(chǎng)里買菜，回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地開(kāi)飯了，我一上桌，爺爺就把有營(yíng)養(yǎng)的肉和蛋放在我面前，而他面前卻是不知吃過(guò)幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開(kāi)始給我?jiàn)A菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜，我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚(yú)，他們?cè)谂赃吙粗�，臉上露出欣慰的微笑，而爺爺�(shù)目曜永鲜巧煜螂琰S瓜，“爺爺你們也吃肉呀！”奶奶也隨聲附和地說(shuō)：“你別管我們�！蔽疫呎f(shuō)邊不停地往碗里夾腌菜，爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里，還裝作一副生氣的樣子，說(shuō)：“長(zhǎng)個(gè)子兒，不多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)怎么行呢？”看來(lái)這招不行，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到了妙招，我?jiàn)A了一塊肉說(shuō)：“爺爺，肉怎么這么淡呀？爺爺您嘗嘗看�！睜敔斦f(shuō)：“這個(gè)肉還是挺咸的，哪里淡呀？”我在一旁哈哈笑，他們看了看我，又看了看肉，終于明白了我的用意，他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子。
爺爺奶奶的愛(ài)，餐桌上的愛(ài)，希望能把健康的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
我要感謝爺爺和奶奶！
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