關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得我很小的時(shí)候，奶奶抓到了一只小麻雀。它的樣子很可愛(ài)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，一副好奇的表情。由于非常喜歡，所以我找來(lái)一根細(xì)繩把它拴了起來(lái)，它低下頭仔細(xì)端詳著繩子，還時(shí)不時(shí)的眨眨眼睛。
晚上，媽媽回來(lái)了，她一見(jiàn)到小麻雀就說(shuō)：“我們把它放了吧！”我眨眨眼睛見(jiàn)小麻雀一副無(wú)精打采的樣子，見(jiàn)著就心疼。淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出：“為什么？讓它留下來(lái)陪陪我，不是挺好的嗎？”媽媽安慰道；“別哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很傷心呢！如果一直不讓它回家，那么它是不會(huì)吃東西的！那樣的話(huà)，它不久就會(huì)餓死的！”
“哼！我不信！”我跺著小腳生氣地大叫。
“那好吧，”媽媽搖著頭對(duì)我說(shuō)，“我們找點(diǎn)東西給它吃，看它吃不吃，怎么樣？”
“好！”說(shuō)完，我便來(lái)到了茶幾下，找到了一點(diǎn)面包，我將面包撕成小塊兒裝在盤(pán)子里放在小麻雀的面前，只見(jiàn)小麻雀看見(jiàn)了面包塊就扭過(guò)頭去，絲毫沒(méi)有想要品嘗的意思。我見(jiàn)狀，急得都快哭了出來(lái)：“小麻雀！小麻雀！你為什么不吃呢？你不想吃嗎？那我給你換一個(gè)！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“怎么樣，小麻雀不吃吧？我們還是把它放了吧！”“可是……”我看著小麻雀，眼里充滿(mǎn)了對(duì)它的愛(ài)。媽媽嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái)：“這里不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那里有它的爸爸媽媽和親戚朋友！在大自然里，小麻雀才是最幸福的！”“……好吧……”我微弱的說(shuō)著，一滴淚水掉在了地上。
媽媽走過(guò)去解開(kāi)了拴住小麻雀的細(xì)繩，把小麻雀捧到了我的面前，我輕輕托起小麻雀來(lái)到窗前：“你自由了！”說(shuō)完，將小麻雀拋出窗外。
夕陽(yáng)下，小麻雀撲騰著翅膀飛走了……夕陽(yáng)的沒(méi)襯托著它那幼小的身影，漸漸遠(yuǎn)去……我望著那個(gè)小黑點(diǎn)，眼眶也不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，雖然很難過(guò)，但是更多的是對(duì)小麻雀的留戀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有童年，童年也是快樂(lè)的，美好的。童年的事也是快樂(lè)的，美好的，但他也有悲傷的，尷尬的。我也如此。
那天，我正在與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，爸爸拿著他用自己的勞�?dòng)換來(lái)的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意，驕傲的神情，可是，這股驕傲的神情沒(méi)過(guò)多久，便成了沮喪。
一段時(shí)間后，我就想尿尿。可當(dāng)我進(jìn)屋后，我傻眼了。廁所在二樓，而我還不會(huì)上樓，我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸，可爸爸就是不理我。無(wú)奈下，我只能另想辦法。我環(huán)顧四周，最后把目光鎖定在爸爸拿回來(lái)的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小，不懂事，就把茶杯當(dāng)成了尿壺，我把這個(gè)“尿壺”放在地上，尿在那里。
這是爸爸出來(lái)了，看到了這一切，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么尿茶杯里？”我也意識(shí)到闖下了大禍，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
早就聽(tīng)爺爺說(shuō)，錦江樂(lè)園是上海的第一座樂(lè)園。趁著周末天氣晴朗，我和爸爸媽媽去錦江樂(lè)園一游。
乘著地鐵，不一會(huì)兒錦江樂(lè)園就到了。那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)樂(lè)園，迎面“步步驚魂”四個(gè)大字映入眼簾，我和爸爸決定去一探究竟。
坐上電動(dòng)車(chē)，工作人員反復(fù)叮嚀，讓大家系好安全帶。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，里面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)手持尖刀的骷髏嚇得我魂飛魄散，我用力抓住爸爸的手，緊緊閉上了眼睛，心在“怦怦”亂跳，原來(lái)這是“鬼屋”！
走出“鬼屋”，此刻的我還驚魂未定，爸爸告訴我，生活中是不可能有鬼的，原來(lái)我經(jīng)歷了一次勇敢的考驗(yàn)。
興致勃勃地繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大呼小叫的聲音，哦！原來(lái)是“激流勇進(jìn)”。坐上“飛龍”汽艇，吹著涼爽的風(fēng)，看著濺起的浪花，很是享受。可是剛一放松，汽艇突然爬上了軌道，好家伙！快要成9 度角了，霎時(shí)又沖了下去，接著又來(lái)了個(gè)“龍擺尾”。真是驚險(xiǎn)極了！過(guò)了很久，懸著的心才漸漸放了下來(lái)。雖然濺了一身的水，但是心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣滞ㄟ^(guò)了心臟的考驗(yàn)！
接著，我又玩了“過(guò)山車(chē)”，“上海大轉(zhuǎn)盤(pán)”……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，在爸爸媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
美啊，錦江樂(lè)園！我一定會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期五下午,第一節(jié)課是體育課,我們要到操場(chǎng)練習(xí)站隊(duì),爭(zhēng)取我們班級(jí)參加比賽能得第一名。
上課了,我們都爭(zhēng)先恐后地跑下去。過(guò)了一會(huì)兒,我們都站好了,一共有四排,從高到矮排列,前兩排是女生,后兩排是男生。
一開(kāi)始,我們練了原地踏步走,然后又練了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)以及向后轉(zhuǎn)。最后,我們開(kāi)始圍著操場(chǎng)走半圈。
走完之后,老師嚴(yán)肅地說(shuō)道:“女生隊(duì)練得很好，男生隊(duì)都是白吃了�！蔽覀円詾槭恰鞍装V”，都哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)老師說(shuō)的是白吃飯的“白吃”。
下課了，一群男生就圍著三個(gè)女生爭(zhēng)吵起來(lái)，說(shuō)：“我們練得很好，女隊(duì)才練得不好，老師重女輕男，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你們女生喊的口號(hào)……”我看見(jiàn)張容暢被他們說(shuō)哭了，我剛要過(guò)去與他們爭(zhēng)論，吳彤?dāng)r住了我，說(shuō)：“跟他們爭(zhēng)論，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)口水�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，使勁地壓住心中的火氣。我靈機(jī)一動(dòng)，提出建議：“要不，我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)說(shuō)吧!”她們答應(yīng)了。
我們打算去找楊老師，上到了三樓,沒(méi)有看見(jiàn)楊老師。我們只好去找?guī)熇蠋?不一會(huì)兒我們找到了師老師。我們給師老師描述完情況以后,師老師去看了看,把那一群男生批評(píng)了一頓。我們女生最終把楊老師找到了,楊老師又把男生批評(píng)了一頓。
上課了,我們回到了班級(jí)。楊老師也來(lái)了,說(shuō):“今天，我們不上課了，就講一件事情。”老師把事情的來(lái)龍去脈跟同學(xué)們講了一遍，說(shuō)：“首先，我先批評(píng)下女同學(xué)，我說(shuō)的是白吃的‘吃’，不是白癡的‘癡’。其次，我再批評(píng)下男同學(xué)，前面幾個(gè)喊口號(hào)喊得很響亮，我說(shuō)的是個(gè)別男生居然連嘴都不張開(kāi)。我們都是一個(gè)班集體，都得團(tuán)結(jié)一致，努力為班集體爭(zhēng)光，你們聽(tīng)懂了嗎?”
最終，男女生握手言和了。我希望以后男同學(xué)和女同學(xué)要和諧相處,因?yàn)橛颜x第一、比賽第二。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
考級(jí)
今天是8月3日，是我的電子琴考級(jí)的日子。早晨我5點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)橐搅某侨タ�。收好考�?jí)用的東西，媽媽讓我吃了一根油條、兩只雞蛋，說(shuō)是這樣可以考100分，我知道這是媽媽對(duì)我的期望，我一定努力，不辜負(fù)她。來(lái)到音樂(lè)學(xué)校，同學(xué)和家長(zhǎng)都來(lái)了。個(gè)個(gè)都背著小背包，包里是家長(zhǎng)給帶的好吃的，老師給我們照了一張合影，放了一掛鞭炮，6:00我們就坐上車(chē)出發(fā)了。
在車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景，毫無(wú)一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。忽然聽(tīng)到司機(jī)阿姨說(shuō)快到黃河大橋，我們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的望著車(chē)窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一條亮白的河床，黃河水嘩嘩的流著，好雄偉的黃河大橋，我們終于見(jiàn)到了我們的母親河—黃河，是她哺育了我們億萬(wàn)華夏兒女。
兩個(gè)多小時(shí)以后，我們終于來(lái)到了聊城，真是一座風(fēng)景優(yōu)美的古城。來(lái)到考級(jí)點(diǎn)，這里已是人山人海，到處都是候考的考生。這時(shí)，我的心突然突突的跳快了，我怎么緊張起來(lái)了。我們聽(tīng)從老師安排，老師說(shuō)“不要緊張，就和平常練習(xí)一樣，只要看準(zhǔn)每一個(gè)鍵，不出錯(cuò)，肯定沒(méi)問(wèn)題，老師相信你們是最棒的。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我放松了很多，第一個(gè)是王亞軍，第二個(gè)是展宇凡，到我了，我從容的走上臺(tái)，鞠了個(gè)躬，報(bào)了歌名，坐下認(rèn)真仔細(xì)的`彈了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了，樂(lè)曲如行云流水一般從我的琴鍵流出，一曲彈完，評(píng)委老師對(duì)我做了點(diǎn)評(píng)，彈得曲子很好，就是彈奏時(shí)的動(dòng)作太多，手指指法有待提高。我聽(tīng)了老師的話(huà)，明白了。
終于都考完了，我們踏上了歸途，回到家老師還請(qǐng)我們吃了富士康的大餡水餃。真是太高興了，我們期待著考級(jí)證下來(lái)的那一天。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過(guò)后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話(huà)，她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋?lái)，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái)，哇噻！原來(lái)這一切都是真的！
漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著，可愛(ài)極了！
可能是才來(lái)到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來(lái)，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了，我馬上就會(huì)給盛滿(mǎn)；我會(huì)教它們說(shuō)話(huà)，希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡一樣，家里來(lái)了客人，可以向客人問(wèn)好；我給它們朗讀英語(yǔ)和課文，它們好像聽(tīng)懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀(guān)察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂(lè)時(shí)，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái)，我剛拿起一本書(shū)看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來(lái)，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著夏涼被，夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道，我也愛(ài)如詩(shī)似畫(huà)的躍龍山公園，但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山，樹(shù)，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng)，時(shí)而靜謐，時(shí)而剛烈，時(shí)而溫柔，讓人目不暇接。
我坐在游船上，飄飄悠悠，覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中，船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò)，宛如一位舞動(dòng)的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫(huà)，讓人流連忘返啊!
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