【推薦】四年級讀書作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級讀書作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級讀書作文 篇1
昨天下午,我們在教室里舉行了五一班的第五屆讀書會,主題是“一起來吟誦”,主持人分別是邢延龍和池俊瑤。
大家一起來吟誦
第一環(huán)節(jié)開始了,這可是重頭環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”,都準(zhǔn)備著上來吟誦。我在男生中是第一個(gè)走上講臺的,因?yàn)楸敬挝乙呀?jīng)有了上次吟誦的經(jīng)驗(yàn),不慌不忙,拿上稿紙,開始吟誦。不過由于這段時(shí)間有點(diǎn)咳嗽,嗓音有點(diǎn)小,可能沒有上次狀態(tài)好。但是,我仍然很認(rèn)真地吟誦,并在吟誦的時(shí)候感到無比的快樂。
然后我們男生和女生一個(gè)個(gè)交叉上臺吟誦,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,女生表現(xiàn)突出的青青草媛,她不但注意了平長仄短的唱法,唱出的詞還優(yōu)美動聽。最后經(jīng)過舉手表決,我和青青草媛分獲男女生吟誦表現(xiàn)最好的。
才藝表演真精彩
第二環(huán)節(jié)便是才藝表演,這個(gè)環(huán)節(jié)我沒有參加,可還是感受到了大家熱烈的氣氛。看郭京煒使用跆拳道一拳打開木板;聽快樂一心動聽的葫蘆絲演奏;賞丁一笑與于銘岱精湛的籃球技術(shù)……一首首悅耳動聽的歌曲;一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂;一位位身懷絕技的“大俠”。啊,本環(huán)節(jié)只能夠用“精彩”二字來形容!
介紹好書棒棒棒
好書介紹環(huán)節(jié)一直是“英雄輩出”,這次也不例外,一匹匹“黑馬”全部殺出,真是讓人措不及防。丁一笑的《雙面獵犬》讓大家感動無比,在他介紹好書的時(shí)候,下面都靜悄悄的,都在認(rèn)真地聽丁一笑介紹。聽了他的介紹,我也特別想閱讀《雙面獵犬》。我也介紹了自己的好書——《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,我認(rèn)為不屈不撓的精神是成功的關(guān)鍵,這個(gè)觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)同,我高興極了。
開心一刻真開心
期盼已久的開心一刻到了,不過這次我卻沒有回答一個(gè)問題,原因是:這屆讀書會兩位主持人的稿子是在我家打出來的,答案我已經(jīng)提前知道了,不能再猜了。當(dāng)然了,如果大家都猜不出來的時(shí)候,我也會小小的提示一下。比如火燒橫山,那我就提醒:“把山橫過來想一想。”在我的提示下,題目都被我們猜出來了。這個(gè)開心一刻,我可真開心!
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)真有趣
本次的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是:定身術(shù)、不聽話的身體。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不聽話的身體很圓滿的結(jié)束了?墒堑诙膶(shí)驗(yàn),可是有點(diǎn)小意外。這個(gè)實(shí)驗(yàn)本來是靠力的循環(huán),使的被抬之人紋絲不動。可是,由于丁一笑和韓澤恩使得力氣很大,而青青草媛的體重又很輕,竟然被二人給抬起來了。于是,主持人趕緊換上了于銘岱,這樣實(shí)驗(yàn)才算成功。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們的臉都樂開了花,許多有趣而又意想不到的事情發(fā)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣!
最后,讀書會在孔老師的總結(jié)中圓滿地落下了帷幕。
這是我們兩位主持人:刑延龍和池俊瑤
這是我在吟誦《蒹葭》
我的同桌程世龍?jiān)谝髡b。
郭京煒一拳打斷木板
快樂一心吹奏葫蘆絲
博腕吳泳翔的小提琴演奏
籃球王子丁一笑的花樣表演
孔老師(梅落南山)在做最后總結(jié)
這是參加第五屆讀書會的同學(xué)
四年級讀書作文 篇2
我愛讀書,因?yàn)闀軒Ыo我知識,帶給我快樂;我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的生活;我愛讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū);我愛讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈晃覑圩x書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯……
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以,書成為我生命里不可缺少的一部分。有時(shí)為了買到一本喜歡的書,我會不惜一切代價(jià),甚至愿意用自己最心愛的生日禮物去交換。
我看過許多書,像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等,而我最喜歡的是《王爾德童話》,因?yàn)檫@本書里有許多感人的故事,像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》,我最喜歡里面的《星孩》。
《星孩》講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)農(nóng)民出去找食物吃,發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的星星。他很好奇,就跟著星星跑。跑著跑著,星星藏在了一個(gè)斗篷里。這個(gè)農(nóng)民用手扒開一看,原來是個(gè)可愛的小男孩。他很驚訝,然后就把這個(gè)小男孩帶回了自己的家,教給了自己的老婆。他們?yōu)楹⒆尤∶靶呛ⅰ薄P呛㈤L大后,成為一個(gè)愛打抱不平的英雄。
我喜歡讀書,我要在知識的海洋里徜徉。
四年級讀書作文 篇3
中國夢,華夏的強(qiáng)國之夢,炎黃子孫世世代代夢寐以求的希冀。
曾經(jīng)的嫦娥奔月的神話,我們欣喜地看到她成為現(xiàn)實(shí),“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我們都為之振奮。這些科技成果,都是一代代人繼承、發(fā)展和創(chuàng)造所得到的。遠(yuǎn)古的神話,在上一代人的手里演變?yōu)檎鎸?shí)的場景,從神話到理想以及其實(shí)現(xiàn),都要我們的追求和拼搏、奉獻(xiàn)。
我們這一代小學(xué)生,正在認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書,以期長大后也能為中國夢出力。
語文、數(shù)學(xué)和英語,是我們的主課,這些基礎(chǔ)課讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);勞動、美術(shù)、音樂、書法和品社,則是為了培育和提高我們包括品行、作風(fēng)和藝術(shù)在內(nèi)的綜合素質(zhì);科學(xué)、信息等課程,讓我們接觸到最新的科技進(jìn)步;而體育則專門培養(yǎng)我們的體格,讓我們擁有健壯的體魄走向未來。
目前,環(huán)保和綠色,是我們面臨的重要任務(wù)!拔逅仓巍薄⒕G色出行、垃圾分類等等和我們的生活息息相關(guān)。為了垃圾分類,我家的幾個(gè)垃圾桶也進(jìn)行了分工,有機(jī)的如廚房垃圾有專門的存放可以做肥料,無機(jī)的如工業(yè)廢品如塑料袋等可以回收再利用,而廢電池等具有污染性的物品則集中起來交到指定的回收機(jī)構(gòu)處理。
通過讀書學(xué)習(xí),我懂得了不少的環(huán)保知識,如今也在為環(huán)保和綠色生活出力。如節(jié)約使用紙巾,因?yàn)樗怯么髽浯虺杉垵{才能做成的;如減少使用塑料袋,買食品的時(shí)候裝在手提布袋里面等等。
記得,女媧補(bǔ)天也是一個(gè)久遠(yuǎn)的神話,但大氣層的臭氧空洞,恰恰說明了古人的.智慧所在,而非僅僅是杞人憂天?磥,這個(gè)填補(bǔ)臭氧空洞的課題,或許將來會讓我們這代人為之奮斗不息。
如今,學(xué)校把我們的素質(zhì)教育擺在了最重要的位置,義務(wù)教育為我們創(chuàng)造了越來越好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了中國夢,我要更加發(fā)奮和努力地讀書,孜孜以求,持之以恒。
四年級讀書作文 篇4
每當(dāng)你問一個(gè)人的時(shí)候,你問他:“什么東西在你的心底是你認(rèn)為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪,層出不窮的。因?yàn)槊總(gè)人所處的環(huán)境不同,心理狀態(tài)不同,思想上不同等等……各種各樣不同的原因,所以才會有了那么多千奇百怪的答案,但是如果你來問我這個(gè)問題的話,那么我想我對你的回答一定只有一個(gè),那就是我們偉大的祖國母親。
如果你問我為什么的話,那我可以告訴你,這是因?yàn)槿绻麤]有現(xiàn)在的祖國母親,哪來的我們,你要知道我們之所以能夠平安來到這個(gè)世上,能夠過上衣來伸手,飯來張口現(xiàn)在這樣的富裕生活,這一切都?xì)w功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄,是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因?yàn)橛兴麄冞@種人的存在,才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來……
可是,如果只有這些人的話那還是不夠的,因?yàn)槿藗冊谶@些人的支持下,以為只要有了這些人的保護(hù)就可以有恃無恐了。當(dāng)時(shí)在西方人那里曾飄著這么一件事,那就是當(dāng)時(shí)有一個(gè)正在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的一個(gè)西洋留學(xué)生所親眼看見的,一個(gè)垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花,這時(shí)一破衫爛簍的一個(gè)老太婆走了過去,正準(zhǔn)備伸手去撿那棉花時(shí),突然在旁邊的一個(gè)破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼,往里面一瞧,里面正睡著一個(gè)瘦的不像樣的嬰兒,那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣,可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里,然后帶著那舊棉花走了……于是那個(gè)西洋留學(xué)生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們,于是久而久之地就形成了一句話:“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿,小孩卻沒有人要!碑(dāng)這句話傳到魯迅先生的耳朵里時(shí),他非常憤概,當(dāng)時(shí)他就說中國現(xiàn)在生病了,我要治好“她”于是那時(shí)他放棄了繼續(xù)從學(xué)醫(yī)術(shù)改學(xué)文學(xué),剛開始很艱難,可是他沒有放棄,他經(jīng)過努力頑強(qiáng)地渡了過去,于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒,而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中,當(dāng)魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人,雖然這些人的數(shù)量在跟中國高達(dá)13億的人數(shù)上可能會顯得渺小,可就是這么點(diǎn)的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上,最終歷經(jīng)重重磨難后,他們最后成功了……
雖然,他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí),尊重與贊揚(yáng)。正因如此,所以我們才要更加努力去讀書,拼盡全力去讀書去將這種精神再度發(fā)揚(yáng)光大!
四年級讀書作文 篇5
篇名:《微笑背后的我很不開心》
出處:《知心姐姐》
感受:讀了這篇文章,我對微笑有了一種新的認(rèn)識,微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人?墒怯行┩瑢W(xué)好像覺得她沒脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿。雖然在這些同學(xué)面前很不開心,卻還是強(qiáng)顏歡笑,心里有說不出的苦澀。我覺得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來,讓這些同學(xué)了解自己的做事原則,不是只會微笑的“老好人”。再說,微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心里。想要以微笑面對生活,就先在心里給自己一個(gè)微笑吧。我相信,當(dāng)她坦然、自信地面對這些同學(xué)時(shí),同學(xué)們也會被她真誠的微笑打動,因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲赖谋砬,它展示的是一種氣度和寬容。
家長手記:微笑面對人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì),F(xiàn)實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn),絕非是一件容易的事。我們難免會遇到一些不開心的事情,你會憤怒,會傷心,有時(shí)也會很無奈。這時(shí)候微笑就會彰顯出它非凡的魅力,因?yàn)樗幸环N可以讓堅(jiān)冰融化的力量。微笑面對自己,微笑面對他人,微笑面對生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑,這個(gè)社會就會變成美好的人間。
四年級讀書作文 篇6
讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。
人之所以被感動,是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動,有人為成功的事業(yè)感動,有人為甜蜜的愛情感動。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里,我選擇為讀書而感動。
我喜歡的書是真情實(shí)感的。比如,《三國演義》它是我讀的第一本文學(xué)小說。就是它讓我喜歡上了讀文學(xué)小說。
《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學(xué)!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對困難要有毅力;讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
當(dāng)我慢慢長成了一個(gè)愛讀書的人,我從自己的感受中知道了,讀書確實(shí)是一種高級的享受。沒有哪一種快樂,能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結(jié)出了一些讀書的好詞好句:讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實(shí)的快樂。讀書使我們在自己的人生外,又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領(lǐng)會充實(shí)了我們平凡的生活,眼界在開闊,精神在成長,對生活的認(rèn)識和領(lǐng)悟在加深。你和那位也許永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
即看書學(xué)習(xí)。理想是智慧的鑰匙,讀書越多,精神就越健壯而勇敢。古語云:讀書萬卷,始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
多讀書吧!
四年級讀書作文 篇7
從前有一只小豬很愛讀書,它買了很多的書,還辦了圖書館借書卡,看完了買的書就去圖書館借,一天到晚都在不停的讀書。
一天,它的好朋友小猴和小兔來找它玩,小豬連忙說:“請進(jìn)”。它們和小豬玩了一會兒就說:“我們有點(diǎn)餓。”小豬拿出奶油餅干說:“你們先吃些餅干,我這就去做飯、炒菜!
小豬來到廚房,先點(diǎn)上火,然后倒油炒菜,結(jié)果火有些大,油倒的有點(diǎn)多,幾滴油從鍋里跳了出來,燙傷了小豬的左胳膊,而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒,被趕到廚房的小猴阻止了。小豬不解的問:“為什么阻止我呀,水可以滅火呀”!小猴說:“鍋里的是油,還很燙,把水倒進(jìn)去,油比水輕,火還能接觸到空氣,不會被滅掉的,反而火會更大,火勢也更不好控制。只要這樣就可以了”。說完只見小猴把鍋蓋往鍋上一放,然后關(guān)掉了煤氣,過了一會兒,油就不往外跳了,火也很快滅掉了。
這時(shí),小兔拿著一盒牙膏走了過來,把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上,小豬感覺傷口不是那么疼了。小豬問小猴和小兔:“你們怎么知道這么多知識啊”!小猴和小兔說:“我們看書知道的”。小豬說:“我也看書,怎么沒你們知道的多呢”?小猴說:“我們看書看得很仔細(xì),還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙,所以前面看過了后面又差不多忘掉了!毙∝i不好意思的說:“那以后我看書也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。
這個(gè)故事告訴我們,讀書不僅要多讀,還要仔細(xì)的讀,才能把書中的知識變成我們有用的寶藏。
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