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四年級(jí)金魚(yú)作文

時(shí)間:2022-05-29 15:16:09 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文匯總十篇

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1

  我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú),可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系,有三條可愛(ài)活潑的金魚(yú)離開(kāi)了他的朋友,去西方極樂(lè)世界了。

  剩下一條金色的和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂(lè)活潑了。

  不過(guò),我給它們找來(lái)了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑,并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了,哪知道,那條金色的小金魚(yú)去西方極樂(lè)世界,找他的伙伴去了,現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。

  花色金魚(yú),那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ,嘴巴一張一合的吃水,食物都不吃了;尾巴變得無(wú)力了;它也好象變得和我陌生了,我去動(dòng)一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。讓我感動(dòng),情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”,并且想方設(shè)法讓他快樂(lè),讓他變得像以前一樣,快樂(lè)活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法:去魚(yú)店買(mǎi)兩三條小金魚(yú)和他做伴。

  我找媽媽拿了三元錢(qián),來(lái)到了魚(yú)店,買(mǎi)了三條小金魚(yú),我拿回家了,放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的:和新朋友切切私語(yǔ);早上還在做運(yùn)動(dòng)呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過(guò)去的傷心事中醒來(lái)了,重新做回了自己,活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己,愛(ài)和大家交往的自己。

  時(shí)間如流水,過(guò)了一個(gè)月,那三條小金魚(yú)和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語(yǔ),一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候,斯斯文文的.,你不搶?zhuān)也粨。一人吃一顆,規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物,他們兩個(gè)一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,什么煩勞也沒(méi)有,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天,甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2

  動(dòng)物是我們的好朋友,給我們的生活增添了許多色彩,我的好朋友是我家的兩條小金魚(yú)。

  我家的小金魚(yú)一只叫美美,一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~(yú)紅白相間,身上的鱗片波光閃閃,美麗極了!所以這條小金魚(yú)叫美美,另一條小金魚(yú)身上全是紅色,這條小金魚(yú)叫麗麗。

  它們長(zhǎng)得很美,在陽(yáng)光的照耀下,身上好像穿著一件連衣裙,美麗極了!在夜光下,它們的尾巴翩翩起舞,好像在跳舞。它們魚(yú)鰭在水中搖來(lái)擺去,好像在向我揮手問(wèn)好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。

  這兩條小金魚(yú)可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡,這條小金魚(yú)吐出一串串泡泡后,另一條小金魚(yú)開(kāi)始吐,彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸T搴竺嫱孀矫圆亍?/p>

  給小金魚(yú)喂食是一件特別有趣的`事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸旁,小金魚(yú)就飛也似的游來(lái),小嘴一張一閉的,好像在和我說(shuō):“小主人,快給我吃吧!我餓了。”我趕快把魚(yú)食放到了魚(yú)缸里,魚(yú)食剛放到魚(yú)缸里,兩條小金魚(yú)就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽,結(jié)果美美贏(yíng)了,吃到了魚(yú)食,麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我,好像在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)有吃到!蔽铱此@么傷心,就又拿了一些魚(yú)食放到缸里。這次麗麗沒(méi)等美美反應(yīng)過(guò)來(lái)就把魚(yú)食吞了下去,用得意洋洋的眼神看著大金魚(yú)。好像在說(shuō):“這次我贏(yíng)了!

  這就是我家可愛(ài)又淘氣的兩條小金魚(yú),你們喜歡嗎?

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3

  同學(xué)送給我一條漂亮的小金魚(yú),我非常喜歡它,就把它養(yǎng)在家里的魚(yú)缸里。小金魚(yú)的到來(lái),給我的生活頻添了許多的樂(lè)趣。

  小金魚(yú)穿著一件橙黑相間的舞裙,兩只鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側(cè),魚(yú)鰭由深到淺,由窄到寬,淡紅色的大尾巴上鑲嵌著幾個(gè)小黑點(diǎn),魚(yú)腮一直不停地呼吸著,魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,圓圓的小嘴巴一張一合的,就像在唱著一支支美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。好一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)!

  那時(shí)魚(yú)缸里有幾條小柳條魚(yú),小金魚(yú)的到來(lái)讓柳條魚(yú)們有些興奮,它們抬著頭向金魚(yú)問(wèn)好,還在它的身邊游來(lái)游去。小金魚(yú)剛來(lái)時(shí),躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望著周?chē)吧沫h(huán)境,過(guò)了一會(huì),小金魚(yú)就在魚(yú)缸里悠閑地游動(dòng)了,還會(huì)不時(shí)地游到柳條魚(yú)們的身邊,好像在展示著自己的美麗。有時(shí),小金魚(yú)會(huì)搖擺著它那有些透明的`大尾巴,一會(huì)兒抬頭,一會(huì)兒扭動(dòng)腰肢,仿佛在跳著美麗的舞蹈,黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一邊游,嘴巴還不停地張合著,仿佛在說(shuō):“你們看我漂亮嗎?”它在魚(yú)缸里真是搶盡了風(fēng)頭。

  金魚(yú)餓的時(shí)候,會(huì)嘟嚷著游來(lái)游去,嘴巴不時(shí)地張著露出水面,好像在對(duì)我說(shuō)它已經(jīng)俄了。當(dāng)我把魚(yú)食往里面扔的時(shí)候,它馬上就擺動(dòng)著身子湊上來(lái),把嘴巴張大,用力一吸,魚(yú)食便被它吸進(jìn)了嘴巴里,吸進(jìn)的水又從魚(yú)腮里滲出來(lái)。小金魚(yú)吃飽了,就會(huì)轉(zhuǎn)身游走了,理也不理剩下的魚(yú)食。而且它很挑剔,從不去碰小的魚(yú)食,只去吃大的,好像是近視眼,看不清小的似的。

  我觀(guān)察到金魚(yú)的眼睛外面有一層透明的薄膜,里面都是水,它能保護(hù)金魚(yú)的眼睛,讓眼睛不受到水的阻力,還可以讓金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。

  小金魚(yú)真的很有趣,每天我都會(huì)去看看它,和它說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。每次看它從我搭的石頭橋洞下鉆來(lái)鉆去,好像在跟我捉迷藏,我就覺(jué)得它是多么的可愛(ài)又有靈氣。它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4

  我一直很想有幾條小金魚(yú)。今天,終于達(dá)成了心愿,奶奶給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),兩雌兩雄。

  小金魚(yú)一拿回來(lái),我首先給他們?nèi)∶郑旱谝粭l每次我一把網(wǎng)子放下去,它總是最先反應(yīng)過(guò)來(lái),就叫“小聰明”吧!第二條與“小聰明”一樣,反應(yīng)也很靈敏,但總不能用一個(gè)名字呀!我苦思冥想,終于想出了一個(gè)名字,叫“小機(jī)靈”吧!第三條身上黑黃相間,最大,吃的也最多,叫“大王花”好了!最后一條身上雪白雪白的,好像被雪覆蓋了一樣,頭頂上紅彤彤的`,猶如一簇熊熊燃燒的火焰,叫“冬天里的一把火”再適合不過(guò)了!

  小金魚(yú)吃食就更好玩了!岸炖锏囊话鸦稹背允匙钣腥ぃ幸淮,我把一粒魚(yú)食放了進(jìn)去,他先是把魚(yú)食吸進(jìn)嘴里,不知怎么回事,它把魚(yú)食吐了出來(lái),這樣折騰了好機(jī)會(huì),它生氣了,沖過(guò)去,一口把魚(yú)食吞了下去,把我都給嚇了一跳!按笸趸ā背詵|西只能用一個(gè)詞來(lái)形容——狼吞虎咽,它一向是一口一粒。每次我放五粒,它一條魚(yú)不一會(huì)兒就能吃三粒!靶C(jī)靈”、“小聰明”平常動(dòng)作快,這時(shí)倒挺慢條斯理的,老是搶不到。

  我的小金魚(yú)還有很多有趣的事,比如有一次,“冬天里的一把火”硬是往大海螺里鉆,好像在玩“捉迷藏”,難道金魚(yú)也愛(ài)玩游戲嗎?還有一次,“小機(jī)靈”從珊瑚上一躍而起,跳了過(guò)去,好像是在表演“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!真有趣!

  我真喜歡我的小金魚(yú)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5

  我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)。

  這五條小金魚(yú),其中四條小魚(yú)身上的鱗片幾乎相同,只是靠近肚子的位置,有些發(fā)黃,其余部位都是橘紅色的,過(guò)渡是那么自然,顏色變化是那么和諧。可另外一條卻與眾不同了:它除了頭部的顏色是橘紅色的以外,身體都是白色的,和其他小魚(yú)在一起,顯得雪白,幾乎透明。尾巴像一把剪刀,游動(dòng)起來(lái)左右擺動(dòng),一身的鱗片閃閃發(fā)光,魚(yú)鰓像兩把對(duì)稱(chēng)扇子,有時(shí)張開(kāi),有時(shí)合上,是那么的有節(jié)奏。

  小金魚(yú)們都不太愛(ài)動(dòng)。平時(shí)的生活慢慢悠悠的,每當(dāng)它們吃飽了沒(méi)事干的時(shí)候,就找個(gè)靠近魚(yú)缸墻壁的`安全地方休息休息。這習(xí)慣有點(diǎn)像愛(ài)打盹的貓。但是只要我走近一放魚(yú)食,它們就有精神了,立刻搖頭擺尾,蜂擁而至,哪里有魚(yú)食就撲向哪里,翕動(dòng)著小嘴,很快魚(yú)食就被一搶而光。貪吃的小魚(yú)們,嗅覺(jué)非常敏銳,每次魚(yú)食剛剛倒進(jìn)魚(yú)缸,它們就像聽(tīng)到了集結(jié)號(hào)似的,小腦袋們齊刷刷地圍住魚(yú)食爭(zhēng)搶起來(lái),那搖頭擺尾各不相讓的神態(tài),好像說(shuō):“不許再跟我搶了,你都吃那么多了!”小魚(yú)們搶食的策略更可愛(ài):有的是靠速度敏銳的一口吞掉,有的則是先把魚(yú)食推向別處,再慢慢享用,但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。

  小金魚(yú)吃飽后,就開(kāi)始慢悠悠地四處走走了。當(dāng)小魚(yú)靠近魚(yú)缸壁時(shí),我就會(huì)隔著魚(yú)缸用手指點(diǎn)一下它的眼睛,它就立刻游走,好像在說(shuō):“小主人,你嚇到我了!”我就開(kāi)心地對(duì)它說(shuō):“加油加油,快點(diǎn)游,不然就變大胖子了!”它似乎聽(tīng)懂我的話(huà)了,搖頭擺尾地又到自認(rèn)為安全的地帶去了。

  小金魚(yú)們太可愛(ài)了,我真想多養(yǎng)幾只!

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6

  我家魚(yú)缸里養(yǎng)了八條金魚(yú)。三條身上好像被誰(shuí)潑了墨,全身黑乎乎的;一條身上從頭到尾銀色大衣,閃閃發(fā)光;最后四條一身火紅,光彩照人。

  別看它們平時(shí)十分文雅,吃食時(shí)卻毫不相同。這不,銀色小魚(yú)正邁著貓步呢,可我一撒魚(yú)食,它馬上紅了眼,風(fēng)一樣沖到魚(yú)食中,嘴像吸塵器一樣,吸走了一小半魚(yú)食。這時(shí),三位老爺和四個(gè)太太才沖上來(lái),搶奪著剩下的魚(yú)食。吃完了,它們還會(huì)跳集體舞向我表示感謝呢!

  它們十分淘氣?,地板上又有它們的.抽象畫(huà)了,唉,家家有本難念的經(jīng)啊。這也不算什么,可它們?cè)谖疑砩洗蛑哙抡彝庖聲r(shí),還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”,讓我感到了透心涼,真是八個(gè)淘氣包。裝神弄鬼更不用說(shuō),前幾天我去喂食,發(fā)現(xiàn)八條金魚(yú)都仰天浮在水上,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,我連忙用手去撈,沒(méi)想到這八條金魚(yú)又不約而同地復(fù)活了,爭(zhēng)著去吃魚(yú)食,氣死我了,敢騙我,不要命了。我正兩眼冒火,咬牙切齒時(shí),八條金魚(yú)又一起跳起迪斯科來(lái),我立刻轉(zhuǎn)怒為喜,專(zhuān)心地欣賞起它們的舞會(huì)……

  銀色小魚(yú)要做媽媽了,希望它能生出許多可愛(ài)的魚(yú)寶寶來(lái)。

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7

  爸爸一有空就常去釣魚(yú)。每次釣魚(yú)回來(lái),戰(zhàn)利品有許多。

  有一次,爸爸竟然釣回來(lái)一條全身金黃的小金魚(yú),好漂亮呀!我連忙把它放在魚(yú)缸里養(yǎng)了起來(lái)。我怕小金魚(yú)孤獨(dú),同時(shí)放入了一條差不多大小的鯽魚(yú)?墒菐滋旌螅■a魚(yú)死了,漂浮在水面上。而小金魚(yú)卻仍然快活地游著。我不禁疑惑起來(lái):這是為什么呢?我不是都給它們喂食的嗎?難道這條小鯽魚(yú)有病嗎?我的實(shí)驗(yàn)為了解開(kāi)疑惑,我又選了一條鯽魚(yú),放入魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)在上面游,而金魚(yú)在下面游,看,它們多快活呀!每天,我定時(shí)給它們喂適量的'食物。可又沒(méi)過(guò)多久,這條鯽魚(yú)也死了。

  為什么別人都說(shuō)鯽魚(yú)活得長(zhǎng),可這兩條魚(yú)又怎么了?難道它們?cè)谝黄鸩缓线m?我又找了一條鯽魚(yú),這一次和金魚(yú)分開(kāi)養(yǎng),可不知怎么回事,沒(méi)過(guò)兩三天,鯽魚(yú)還是死了,而金魚(yú)至今還自由自在地游著。我的研究看來(lái),金魚(yú)的生命力真的比鯽魚(yú)強(qiáng),可為什么書(shū)上、網(wǎng)上以及大人們都說(shuō)鯽魚(yú)生命力比金魚(yú)強(qiáng)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究調(diào)查。

  紅金魚(yú)俗稱(chēng)紅鯽或金鯽魚(yú),它是現(xiàn)代各種金魚(yú)的祖先。其形狀與普通鯽魚(yú)相似,體型狹長(zhǎng),頭部偏尖,小眼睛。大多為單尾鰭。游動(dòng)很快,生命力強(qiáng),對(duì)水質(zhì)要求不高,不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自來(lái)水均能存活。屬雜食性魚(yú)類(lèi)之一。它離水2~3小時(shí)只要身體還沒(méi)干就可以活。如果身體保持濕潤(rùn)的話(huà)5個(gè)小時(shí)內(nèi)都沒(méi)有問(wèn)題。

  哦!事實(shí)證明,金魚(yú)的生命力比鯽魚(yú)強(qiáng)!難怪我國(guó)明代偉大的本草學(xué)家李時(shí)珍在他的《本草綱目》中寫(xiě)有:“金點(diǎn)有鯉鯽鰍數(shù)種,鰍尤難得,獨(dú)金鯽耐久,前古罕知”.......

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8

  我家有一只懷了寶寶的小金魚(yú)。

  這只魚(yú)媽媽可漂亮了。它全身都是鮮艷的紅色,在水里紅的透亮。眼睛黑黑的,大大的,你只要一碰它,它就會(huì)害羞。可好玩啦!

  金魚(yú)媽媽是個(gè)愛(ài)漂亮的女生,在沒(méi)有寶寶的時(shí)候可瘦了。可她懷了寶寶以后就狂吃,胖了很多。你看以前沒(méi)懷寶寶的時(shí)候可是瓜子臉,現(xiàn)在的臉?lè)史逝峙值模寂殖蓤A臉啦。媽媽說(shuō)金魚(yú)媽媽就像她當(dāng)時(shí)一樣,懷我之前什么都吃得不多,懷我之后她啥都吃。哈哈哈……不知怎么的`,有一次她居然還吃了牛肉,把我媽媽都嚇了一跳。

  過(guò)了一段時(shí)間,不知道為什么它忽然什么都不想吃了,躺在水底一動(dòng)也不動(dòng),我嚇哭了,問(wèn)媽媽這只金魚(yú)是不是要死了呀?媽媽說(shuō),這是金魚(yú)媽媽要生了,你看她啥都吃,肯定會(huì)生下一個(gè)胖乎乎的魚(yú)寶寶。我終于放心的去睡覺(jué)了。

  第二天一早醒來(lái)我就迫不及待的跑去看金魚(yú)媽媽?zhuān)墒撬呀?jīng)死了,倒是魚(yú)寶寶卻胖胖乎乎的。我傷心極了!

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9

  外婆家有一個(gè)很大的魚(yú)缸,魚(yú)缸里生活著好多條不同品種的小金魚(yú)。

  星期六的早上,我剛起床走到魚(yú)缸旁邊,第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)一條紅金魚(yú)死了。它像我的大拇指一樣大,身子短短的、胖胖的,可愛(ài)極了!但是,它現(xiàn)在卻“犧牲”了。我看它眼睛一動(dòng)不動(dòng)的,身體也好像凍僵了似的',我敲敲魚(yú)缸,也不見(jiàn)它有反應(yīng)。所以我把它撈了出來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。

  “你干嘛把金魚(yú)扔掉呢?”媽媽一聲獅子吼,震得我耳膜生疼。

  “它已經(jīng)死了!為什么不扔呢?”我高聲說(shuō)。

  “金魚(yú)在睡覺(jué)呢,還沒(méi)死!眿寢尫瘩g到。

  “那為什么金魚(yú)的眼睛閉不上呢?”我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)到。

  “因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛構(gòu)造和人類(lèi)不同,是閉不上的,睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛睡覺(jué)的。”媽媽說(shuō)。

  “知道了,我這就把小金魚(yú)撿回來(lái),”我回答道。

  接著,我壯著膽子把被我誤會(huì)的小金魚(yú)從垃圾桶里拉了出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)了魚(yú)缸里。

  過(guò)來(lái)幾天,我又發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)“犧牲”了,我就想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話(huà)。這次,我用魚(yú)網(wǎng)碰了一下那個(gè)金魚(yú),小金魚(yú)立刻醒了過(guò)來(lái),活蹦亂跳的游來(lái)游去。

  從今往后,我要認(rèn)真觀(guān)察小動(dòng)物們,可不能再誤會(huì)它們了!

四年級(jí)金魚(yú)作文 篇10

 我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小金魚(yú),我非常喜歡它們。

  它們一條是白色的,一條是紅色的,還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快,因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子,游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身,跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢,以致于總是吃最后一粒魚(yú)食,我總是暗暗為它加油:小子,你可要努力啊!它們用餐時(shí),一般都是先咬一口,滿(mǎn)意了再吞下,不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì)吃,我只能幫它們清除掉。小魚(yú)們睡覺(jué)時(shí),眼睛是睜著的,魚(yú)鰭張開(kāi),防止掉到水下窒息。它們的`魚(yú)鰭是用來(lái)當(dāng)“油門(mén)”的,游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門(mén)”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤(pán)”是尾巴,身體和“方向盤(pán)”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺(jué)周?chē)形kU(xiǎn),就會(huì)分散在各個(gè)角落,如果確定危險(xiǎn)來(lái)自某個(gè)角落,便像大雁一樣排成“人”字!你瞧,它們的集體意識(shí)還挺強(qiáng)的。

  這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚(yú),你喜歡嗎?

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