【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
金色的梧桐樹葉扇走了炎炎的夏天，帶來(lái)了美麗的秋天。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯們收獲的季節(jié)。
你看！田野里，這一片像金色的海洋，有金黃金黃的玉米，有翻起金黃波浪的稻子。那一片像雪白的海洋，有雪白雪白的棉花。還有，遠(yuǎn)處的那一片田野又像火紅的海洋，原來(lái)那里有火把似的高梁……
你再看！果園里，真是一幅五彩繽紛的畫。紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，金黃金黃的桔子，紫紅紫紅的葡萄，還有紅得像一盞盞小燈籠似的柿子。
你再瞧！小朋友們一會(huì)在田野里自由自在地玩耍，一會(huì)在果園里盡情地享受水果。農(nóng)民伯伯們看著自己用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，一個(gè)個(gè)都笑得都合不上啦！還有那大雁們，也排成人字準(zhǔn)備去南方旅游了……
秋天真美�。∥覑圻@美麗的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天的韻味十足。
田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍(lán)天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風(fēng)，慈祥溫柔地?fù)崦覀兊拿恳淮缂∧w。
秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。
秋的陽(yáng)光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的'躁動(dòng)和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽(yáng)在成熟與穩(wěn)重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽(yáng)用每一縷光線，溫潤(rùn)我們的靈魂。
秋天的果實(shí)累累，訴說(shuō)著春夏的勵(lì)志故事，也演繹著春夏的默默堅(jiān)守，這才有了春華秋實(shí)。人類應(yīng)該感恩大自然，感謝大自然對(duì)人類的無(wú)私饋贈(zèng)和無(wú)限寬容。
秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。
美麗的秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長(zhǎng)的的夢(mèng)境中……
美麗的秋天，我愛你！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)了，天氣真好，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，一隊(duì)隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
郊外的菊花都盛開了。有黃的、紅的、白的、紫的，…五顏六色千姿百態(tài)。紫的像繡絨，紅的像金絲球，黃的像一群燙發(fā)的小姑娘在跳舞，白的像珍珠一樣漂亮，站在這花的海洋里，呼吸著百花吐出的清香，使人賞心悅目，心曠神怡。多美的菊花��！
田野里是另一番景象。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻很有禮貌，彎著腰迎接秋天的到來(lái)。
果園里，有蘋果、梨子、柿子、香焦、哈密瓜、橘子、和各種各樣的水果，最好吃的是葡萄，葡萄多種多樣、都成熟了，其中有一種叫水晶葡萄，長(zhǎng)的大大的，綠綠的，晶瑩透明，一見，便會(huì)讓人喜歡上它。
秋天真美麗，我愛秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
今天我們作文班的同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下去了人民公園采風(fēng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，從人民公園東門進(jìn)去，公園里靜悄悄的，所有的小草小花都在歡迎我們的到來(lái)，雖然它們的葉子有些泛黃，但依然很美麗。
我們來(lái)到一片草地上，哇！從大樹上飄下來(lái)的樹葉可真多呀！一片又一片，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的隨著風(fēng)兒到處飄蕩。再看地上的樹葉就像厚厚的地毯一樣，踩上去軟軟的，這種景象真的是太美妙了！
我們收集了一些樹葉和飄落的花瓣，花瓣有白色的、紅色的、黃色的。樹葉有的像扇子，有的像五角星，還有的像小手帕。它們漫天飛舞美麗極了�？粗饲榇司�，我們作文班的小精靈們像小兔子一樣活蹦亂跳，開心地跳著，叫著，盡情地享受著。
然后我們過了一座橋，名叫“飛虹橋”，橋下水波蕩漾，船來(lái)船往。在岸邊，我們撿了一兩支柳條，做了一個(gè)美麗的頭冠，我戴在頭上，覺得自己就是美麗的公主，我真是太高興了！
最后，我們依依不舍地從北門出來(lái)，我心里默默地想，秋天的公園，是是太美麗了，回班我一定要把最美最好的記錄下來(lái)。
我們依依不舍地從公園北門出來(lái)，感謝李老師，我期待著下次還有這樣的活動(dòng)。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
清晨，我便來(lái)到了運(yùn)河風(fēng)光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。
一走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，火紅的楓葉紛紛落下來(lái)，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹下自由地玩耍。走過楓林，你便會(huì)看見一條清澈的湖水，那就大運(yùn)河，湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮，我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹姑娘說(shuō)：“你真美呀！”這時(shí)，我會(huì)像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。
咦！仔細(xì)聽，清脆的小鳥叫聲，像是在唱?jiǎng)勇牭母枨�，歌聲引我走進(jìn)楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來(lái)。哦！湖的對(duì)面有游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來(lái)。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈，海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖，人們的歡聲笑語(yǔ)包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。
運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一，古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂場(chǎng)，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來(lái)嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。每當(dāng)十月份，走進(jìn)美麗的以園，一股濃烈的香氣撲鼻而來(lái)，聞著聞著，我都陶醉了。
平常，這些桂花樹不怎么引人注目，但是，到了十月桂花開放時(shí)，老人們?cè)诠鸹湎律⒉�、打拳，小孩們�(cè)诠鸹溥呁嬗螒颉⒖磿�，真的很享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像樹上掛著許多小金球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近細(xì)細(xì)觀賞，小金球是用一串桂花組成的，每朵小桂花，有四片花瓣，兩片花蕊，聞的出了神，我好像變成小蝴蝶在采花粉呢！一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，桂花落到我頭上、身上……
我最喜歡桂花了，當(dāng)時(shí)我還吃了兩朵呢！
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