實用的小學(xué)四年級作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的一家，一個愛勞動，一個愛唱歌，一個小書蟲。這三個人組成了一家。
我有一位勤勞的媽媽，家里的家務(wù)活都由媽媽一人包攬了。媽媽一天到晚的閑不住，掃地、擦地、抹桌椅、洗衣、買菜、做飯……那天放學(xué)回家，看見媽媽在擦地板，看著她那汗流浹背的樣子，我知道她是在利用休班的機會搞大掃除，看來這是干了整整一個上午了。我很心疼媽媽，就勸她休息，可被她謝絕了。媽媽有這樣的習(xí)慣，干起家務(wù)來，不達目的不休止。
這就是勤勞能干的媽媽。
我的老爸五音不全，但是特愛唱歌。朋友們沒有領(lǐng)略爸爸的歌聲，他的歌全不在調(diào)上。用我的話說，爸爸一人唱歌，我們?nèi)沂茏�，那簡直就是噪音。奇怪的是爸爸特喜歡唱歌，散步時唱，上下班的路上唱，在家里無所事事時都要唱那五音不全的歌，逗得我和媽媽都笑出了眼淚。
這就是我那五音不全的老爸。
接下來就是我，我是一個酷愛讀書的孩子。用爸爸、媽媽的話說，我是一只小書蟲。無論什么時候，只要我一看見書，就忘掉了周圍的一切，如獲至寶。全神貫注的地起來。有一次，我借到了一本《圖說世界歷史》書，一有空閑就會拿起那本書來看，我一邊看一邊做筆記，讓我了解了世界的過去，開闊了我的視野。
這就是愛讀書的我。
我們這一家子，老媽的勤勞讓我敬佩，老爸的五音不全給家里增添了歡樂，我這只書蟲，讓爸爸、媽媽感到驕傲！
我愛我家！
小學(xué)四年級作文 篇2
夢想，夢想是什么呢？是每個人的終生的一個目標(biāo)。如果沒有了夢想，這個人生就活的沒有趣味。你知道我的夢想是什么嗎？我的夢想只是做一個普普通通的人，但這個普通的人，一定要快樂。
我對夢想的理解是：埋藏在心底的一種抱負或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機遇才能實現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個小學(xué)生，要做一個普通的小學(xué)生。這個“普通”不只完全過一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的生活中，我永遠開心、快樂。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會更愛我。
等我長大了，也要做一個普通人。我長大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因為有好多小學(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好�。∵@也是一個普通的老師。也希望同學(xué)們對我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個普通的人。家里非常靜，我會養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會寂寞。普通的人，總有一個普通的家，一個屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢想。
小學(xué)四年級作文 篇3
在“我去北京上大學(xué)”的夏令營第四天早上，教官說：“今天我們要去亞洲最大的游樂園——歡樂谷�！蔽倚南耄何也挪恍拍�！迪士尼才是亞洲最大的游樂園呢!坐了一段長途車以后，我們便到了歡樂谷。
“好大呀！”我不由驚嘆！一座山和兩條柱子，最恐怖的是那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的過山車，那一聲聲的`尖叫，更是吸引著我。進了大門，服務(wù)員阿姨給我們一人一張歡樂谷地圖，顏色豐富的地圖上標(biāo)識著各種活動。教練給我們講了安全啊、就餐等事項后，一聲“散隊！”我們便像蜜蜂一樣向四處飛散，去采自己喜歡的花蜜了！
我和梁博涵、張一飛、周琦凡一隊，我們的第一個目標(biāo)是香格里拉的“雪域金翅”，地圖簡介說“雪域金翅”是一項刺激的懸掛式過山車游戲。這是我第一次坐過山車，心里有些害怕，我說：“咱們換個好的吧。”周琦凡也同意我的提議。梁博涵卻說：‘沒事，過山車雖然恐怖，但一定是很安全的，我也是第一次。”張一飛說：“都排這么長隊了，我們還是嘗試嘗試吧！”輪到我們了，穿過一個個房間，我們來到了一個有些黑暗的洞里。按照工作人員的要求，我們把隨身易掉下的物品存放好，就坐進了座位，我和張一飛挨著。一聲鈴響后，我的心“撲通撲通”跳起來，過山車起初行駛得很慢，它爬著坡，直到最高處停頓了一下，這時，歡樂谷全景盡在眼底。這時工作人員在廣播里說：“各位乘客準備好，過山車要下坡了……”我全身頓時緊張起來，“嘩——”的一聲，過山車飛速下滑，來了個螺旋式轉(zhuǎn)彎，接著它的速度越發(fā)快了，竟然來了個360度整體翻轉(zhuǎn)，因為是懸掛式過山車，我們頭向下的時候，我們的腳都貼近了胸部，一聲聲尖叫在耳邊響起。我也尖叫著，好像覺得自己在穿越時空。過山車一點都不累，繼續(xù)拉著我們飛速上攀。終于，它速度慢了下來，大家的尖叫聲也漸漸平息了……
在“天地雙雄”活動區(qū)，我們排上了長龍一樣的隊伍。眼看著一個巨大的圓盤順著高高柱子飛速上升，在天空停頓后又飛速下降，系著安全帶的人尖叫著，有的嚇得閉著眼睛，有的都快哭了。我退縮了，我編了個理由，告訴他們我要上廁所，周琦凡和張一飛也說要去，不知道他們是不是和我一樣害怕了。等我們回來，梁博涵已經(jīng)坐上了“天地雙雄”，他的勇敢激勵了我，我也坐上了“天地雙雄”。坐完后，我感覺到自己戰(zhàn)勝了自己，覺得自己很了不起。
接著我們又坐了“激流勇進”、“叢林飛車”、“太陽神車”、“特洛伊木馬”、“水晶神翼”、“飛蟻戰(zhàn)隊”……太多太多了！親身經(jīng)歷這些驚險刺激的游戲，讓我們一次次興奮不已。
玩了一天也沒有把里面的游戲玩完，我們是依依不舍離開歡樂谷的，我在心里默默說：“歡樂谷，我還會再來的！”
小學(xué)四年級作文 篇4
昨天，老師宣布了一個振奮人心的消息：明天去野炊。聽了這個消息，我們班立刻沸騰起來，你看，張浩澤高興得手舞足蹈起來：你看，盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫，你看我們大家都高興得大喊起來了。
第二天到了，振奮人心的一天也到了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的來到教室，個個精神抖擻，興致昂然，只等老師發(fā)號施令了。。當(dāng)老師嘴里剛說出：到操場集合，我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊員都站好了隊，我們就興高采烈的走向目的地。
目的地到了，老師說同學(xué)們今天就看你們各個組的水平發(fā)揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾，負責(zé)煮飯工作。女生們也不甘示弱，紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來，還不時的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個石灶，把洗好的米放在鍋里加了適量的水，蓋上蓋子，放在石灶上，再放上柴禾，再用備用的酒精點燃，大火立刻旺起來了，照在我們喜悅的臉上。女生們很快的洗好了菜，于是大家又忙著準備起來。有的切菜，有的加柴木，大家心里都在想：我們可不能輸給別的同學(xué)，一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領(lǐng)拿了出來，飯一會兒
小學(xué)四年級作文 篇5
愛，是需要用行動表達的，不要埋在自己的心里，要懂得釋放出自己的愛，下面就是我爸爸對我的愛。
“怎么還在玩電腦呀，時間不早了快去睡覺�！笨�，這就是我的老爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才四十歲，可我覺得他很老，一件非常小的事就能嘮叨半天。
記得上小學(xué)的時候，一次我們?nèi)ハ牧顮I。早上，我早早的爬起來，水知道爸爸比我起得早得多，一碗熱騰騰的美味早餐擺在我面前。吃著飯，老爸在一邊為我收拾東西�！鞍パ�，怎么面包只帶了一個？這怎么行？！”“中午我吃一個就夠了�！薄安恍胁恍校 闭f著便不由分說的往我背包里又塞了一個�！帮L(fēng)油精帶不帶？你不是暈車嘛，帶著會好點。”“水就一杯？這怎么行？算了，你到時候買著喝吧，錢夠嗎？”“哎呀！我夠了�！边@時我已經(jīng)吃好飯準備出發(fā)了。爸爸一邊幫我背背包，一邊又嘮叨了起來：“在路上可別亂買東西，也別亂吃，路上人多眼雜的東西都裝好別亂放，不要…”“孫璐明，快點！”窗外飄進一陣聲音，那是同學(xué)龔浩天，我挨近窗口，“哎~馬上下去！”到樓下龔浩天問我“怎么這么慢？”我說：“哎，我爸事特多，煩死了�！蔽覀円贿吪芤贿呎f著。龔浩天不經(jīng)意回頭看了一眼，說：“快看！你老爸在樓上看你呢！”我回過頭，看到爸爸好像有好多話都還沒說完似的。沒辦法。
每次，我在外面受了委屈時，總希望爸爸來看看我。人真怪，有的時候一點也不珍惜，直到失去了才知道珍惜�？砂职挚偸悄瑹o聞的，只是那憂傷的目光中帶著無限的愛意。
一次，我因騎車不小心被車撞了，手流了很多血，回到家我悶悶不樂的，爸爸便急忙過來問我，我說：“被車撞了。”爸爸一邊為我擦藥一邊對我說：“怎么這么不小心，以后可得注意，還好沒啥大礙。要是出啥大事可不得了了�！卑职值膰Z叨給了我莫大的安慰。我深深地感到爸爸對我的愛，它像陣陣春風(fēng)拂面，像涓涓細流沁入我的心田。
小學(xué)四年級作文 篇6
記得小時候我跟媽媽去銀行取錢，銀行里人很多，排隊排到腳都發(fā)麻了，才輪到我們。媽媽剛說：“我取錢，一共取……”話還沒說完，一位老爺爺忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始以為他落下了什么西來拿一下，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問養(yǎng)老保險怎么辦理？” 我很不高興，明明我們先來，怎么能讓他先辦理業(yè)務(wù)呢？媽媽看了看我說：“逗逗，你不高興了？”我點點頭，嘟嚷著：“我能高興嗎？好不容易等到了，卻又被人家插了隊。還得再站一會兒�！眿寢屨f：“豆豆啊，老爺爺年紀大了，你要懂得謙讓。而且老爺爺這么匆匆忙忙，一定是有急事呀！”
道德分很多種，文明禮貌，講究衛(wèi)生，尊老愛幼等都屬于道德的范疇，它是各種方面的綜合素質(zhì)，講了禮貌，還要講文明，講了文明還要懂得謙讓……
一天，爸爸帶我回家的路上，我看到有一位叔叔吃完香蕉后隨手往地上一扔，“萬一有人不小心踩上滑倒怎么辦，這是多么不文明的表現(xiàn)呀！”我趕緊讓爸爸停車，把香蕉皮仍進了垃圾箱……
現(xiàn)在正在評選文明城市，只要我們每一個人都注意自己的言行舉止，多做一些懂文明有禮貌的事，一定能為這座美麗的城市加分，杭州的明天將更加美好！
小學(xué)四年級作文 篇7
耶!我好開心啊!大家知道我為什么開心嗎?因為這周下午我們?nèi)ネ薰W(xué)的游泳館游泳，也可以說是去生存訓(xùn)練。
一到那里，我還不怎么會游，雖說以前學(xué)過，可是，由于這里的水太深了，最深處有1.8米這么深，所以說，一開始我還不敢游到1.8米的深水池去。不過，今天我已經(jīng)敢去深水池游泳了，再也不會怕深水池了�，F(xiàn)在，我游到中水池可以說是小菜一碟了!
特別是我的跳水技術(shù)也有很大的提高，我可以從綠色通道的旁邊跳下去，下面可是1.8米深的深水池哦!不過，跟那些跳水比較好的同學(xué)相比，我的這幾次跳水都不是很完美，因為每次跳下去都是要腳碰地的，而不是像別的同學(xué)那樣一跳下去就開始游了，我還要再吸一口氣才能游，看來我的游泳和跳水水平并不怎么好啊!我定要再多多練習(xí)游泳，學(xué)會不怕苦、不怕累，虛心聽取教練的指導(dǎo)，不驕傲，不放棄。只有這樣，我的游泳水平才能快速提升，相信只要努力，一定會有收獲。
幾天的生存訓(xùn)練對我的幫助很大。但是，山外有山，天外有天，比我強的同學(xué)有許許多多，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，提高自已的生存能力。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個問題，大家都踴躍的舉起了手，我因為剛剛上課走了神，根本不知老師在說什么，可能剛剛就我一個人沒有聽吧，連差生都舉起了手。
這時，我的同桌小明對我說：“喲，我們的大班長怎么不舉手�。肯裎疫@樣的差生都舉起了手，怎么？大班長，你不會做嗎？”我氣得火冒三丈，說：“舉就舉，有什么了不起啊!”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬別看見��！可老師卻偏偏叫了我，我站了起來，支支吾吾的說道：“我……我不會啊！”老師氣紅了臉，看在我是班長的份上，讓我坐下了，要不然，老師準讓他站黑板頭！
終于下課了，這時，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來找我，說：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會吧？”我忐忐忑忑地走進辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說：“老師，是因為我上課走神了的原因。”老師說：“那你為什么要舉手��？”我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師說道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會答，但要面子，不過我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點了點頭，流下了淚水。
以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺得舉左手一點兒都不光榮，慢慢的，我上課沒有一次是不專心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問題的時候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會答，我上課認真了，我沒有辜負父母和老師的期望！
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